幼儿园托班半日活动教案【优秀3篇】
幼儿园托班半日活动教案 篇一
幼儿园托班半日活动教案
时间：上午9:00-12:00
一、主题：认识身体部位
二、活动内容：
1. 晨间活动：自由玩耍，让幼儿自由选择玩具进行互动。
2. 游戏时间：玩“找找看”游戏，老师指出身体某个部位，让幼儿找出相应的部位。
3. 手工制作：制作身体拼图，让幼儿在拼图的过程中认识身体各个部位。
4. 园外活动：在操场上进行身体部位游戏，让幼儿在活动中学习。
5. 结束活动：音乐舞蹈，让幼儿跟着音乐做简单的舞蹈动作，锻炼身体协调性。
三、教学目标：
1. 让幼儿认识身体各个部位，培养对自己身体的关注和保护意识。
2. 增强幼儿的动手能力和观察能力。
3. 通过游戏和手工制作，培养幼儿的合作意识和团队精神。
四、教学方法：
1. 游戏教学法：通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2. 演示教学法：老师示范身体各个部位，让幼儿模仿学习。
3. 情景教学法：在实际场景中让幼儿学习，提高学习的真实性。
五、教学准备：
1. 身体拼图材料：卡纸、剪刀、胶水。
2. 游戏道具：标注身体部位的卡片。
3. 音乐舞蹈音乐。
六、评估方式：观察幼儿在活动中的表现，是否能准确找出身体各个部位。
七、活动结束：在午饭前，老师和幼儿一起清理活动场地，结束活动。
以上是幼儿园托班半日活动的教案，希望能够帮助老师们更好地组织活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
幼儿园托班半日活动教案 篇二
幼儿园托班半日活动教案
时间：下午1:30-4:30
一、主题：感知五官
二、活动内容：
1. 晨间活动：自由玩耍，让幼儿自由选择玩具进行互动。
2. 游戏时间：玩“闻闻味”游戏，老师准备各种味道的食物，让幼儿通过嗅觉猜出食物是什么。
3. 手工制作：制作五官面具，让幼儿在制作的过程中认识五官。
4. 园外活动：在操场上进行五官游戏，让幼儿在活动中感知五官。
5. 结束活动：绘画时间，让幼儿用画笔描绘自己的五官，培养幼儿的艺术创造力。
三、教学目标：
1. 让幼儿感知五官，了解五官的功能和作用。
2. 增强幼儿的观察能力和嗅觉能力。
3. 通过手工制作和绘画，培养幼儿的创造力和想象力。
四、教学方法：
1. 游戏教学法：通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2. 实物教学法：让幼儿亲自体验感知五官的过程。
3. 创意教学法：鼓励幼儿发挥想象力，自由发挥。
五、教学准备：
1. 食物味道道具：香蕉、苹果、巧克力等。
2. 五官面具制作材料：彩纸、颜料、画笔。
3. 绘画材料：画纸、画笔、颜料。
六、评估方式：观察幼儿在活动中的表现，是否能准确感知五官。
七、活动结束：在下午茶时间，老师和幼儿一起享用小点心，结束活动。
以上是幼儿园托班半日活动的教案，希望能够帮助老师们更好地组织活动，让幼儿在愉快的氛围中学习成长。
幼儿园托班半日活动教案 篇三
幼儿园托班半日活动教案
活动一：整合活动《西瓜和苹果》
教学目标：
1初步认识红和绿两种颜色
2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐
教学准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带。
教学过程：
（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣
1提问：谁来了呀？我们和西瓜娃娃打个招呼吧！
西瓜娃娃是什么颜色的？它长着什么？
依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃
2送西瓜娃娃回家
西瓜妈妈的
帮助把西瓜娃娃送回家吧！
（二）歌表演《我是一只大苹果》
1音乐响起，教师边唱边表演《我是一只大苹果》
2提问：谁来了呀？苹果是什么颜色的.？和苹果娃娃打个招呼
3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳
4把苹果娃娃送回家
活动二：涂色西瓜和苹果
教学目标：1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色
2培养托儿绘画兴趣
教学准备：每桌红、绿水粉颜料各一盆；毛笔、作画纸与幼儿人数相等。
教学过程：
（一）引出课题
西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢？
（二）教师示范
用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸，给西瓜涂上一件绿衣服，再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸，给苹果涂上一件红衣服。
（三）托儿作画，教师巡视并及时给予鼓励和表扬。
活动三：户外游戏《摘水果》
教学目标：
1练习向上纵跳的动作
2在跳跳跑跑中感到快乐
教学准备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上。
教学过程：
（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来。
（二）组织托儿进行游戏
1把摘下来的水果放在篮子中
2高高兴兴地把篮子抬回家
（三）我们摘了那么多水果，真累呀，休息会吧！
