高中化学元素周期表第1课时教案【优秀3篇】

高中化学元素周期表第1课时教案 篇一

标题：元素周期表的发展历程

一、教学目标

1. 了解元素周期表的历史背景和发展过程；

2. 掌握元素周期表的基本结构和元素周期规律；

3. 能够解释元素周期表中元素的排列规律及其物理化学性质的变化。

二、教学重点

1. 元素周期表的发展历程；

2. 元素周期表的基本结构；

3. 元素周期规律的特点。

三、教学内容

1. 元素周期表的历史背景：道尔顿、门捷列夫、门德莱夫等科学家对元素的研究；

2. 元素周期表的发展过程：门德莱夫周期表、现代元素周期表的建立；

3. 元素周期表的基本结构：周期表中元素的排列方式，周期表中周期和族的划分；

4. 元素周期规律：周期性规律的特点，主要包括原子半径、电子亲和能、电离能等性质的变化规律。

四、教学方法

1. 讲授结合实例，引导学生理解元素周期表的发展历程；

2. 分组讨论，学生自主探究元素周期规律；

3. 实验展示，直观展示元素周期表中元素性质的变化。

五、教学过程

1. 介绍元素周期表的历史背景和发展过程；

2. 分析元素周期表的基本结构和元素周期规律；

3. 学生分组讨论元素周期规律的实际应用；

4. 实验展示元素周期表中元素性质的变化；

5. 总结本课内容，布置相关作业。

六、教学反馈

通过课堂讨论、实验展示等形式，了解学生对元素周期表的理解情况，及时纠正学生的错误认识，激发学生对化学的兴趣和探索欲望。

高中化学元素周期表第1课时教案 篇二

标题：元素周期表中的主族元素

一、教学目标

1. 理解元素周期表中主族元素的特点；

2. 掌握主族元素的化学性质和周期规律；

3. 能够区分主族元素和过渡金属元素。

二、教学重点

1. 主族元素的特点和性质；

2. 主族元素的周期规律；

3. 主族元素与过渡金属元素的区别。

三、教学内容

1. 主族元素的概念及分类：主族元素的特点和周期表中的位置；

2. 主族元素的性质：主族元素的原子结构、化合价、化合物性质等；

3. 主族元素的周期规律：主族元素在周期表中的位置和性质的变化规律；

4. 主族元素与过渡金属元素的区别：主族元素和过渡金属元素的区分标准。

四、教学方法

1. 讲解结合实例，引导学生理解主族元素的特点和周期规律；

2. 实验演示，展示主族元素的典型性质；

3. 讨论交流，引导学生分析主族元素与过渡金属元素的差异。

五、教学过程

1. 介绍主族元素的概念和分类；

2. 分析主族元素的性质和周期规律；

3. 实验演示主族元素的典型性质；

4. 学生讨论主族元素与过渡金属元素的区别；

5. 总结本课内容，布置相关作业。

六、教学反馈

通过课堂讨论、实验演示等形式，了解学生对主族元素的掌握情况，发现问题并及时进行指导和纠正，促进学生对化学知识的深入理解和应用。

高中化学元素周期表第1课时教案 篇三

元素周期表的结构以及周期、族等概念。 2.使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些递变规律。 3.使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的.位置三者间的关系，初步学会运用周期表。 4.通过对元素周期律的发现及元素周期表的编制过程的了解，使学生正确认识科学发展的历程，并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。 5.使学生了解元素周期律和周期表的意义，认识事物变化由量变引起质变的规律，对他们进行辩证唯物主义教育。 6.使学生对核素、同位素及元素相对原子质量的测定有常识性的认识。 下载地址：http://www.huaxuefudao.com/DatumInfo-2572.aspx