《蛙跳》小班体育教案【精彩3篇】

《蛙跳》小班体育教案 篇一

在小班体育教育中，蛙跳是一项非常有趣的活动，能够帮助幼儿们锻炼身体，培养协调性和灵活性。下面我将分享一份《蛙跳》小班体育教案，希望能够帮助老师们更好地进行教学。

一、教学目标

1. 让幼儿了解蛙跳的动作和技巧。

2. 培养幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 提高幼儿对体育运动的兴趣和参与度。

二、教学内容

1. 蛙跳的动作要领：双腿弯曲，双手触地，用力跳跃。

2. 练习蛙跳的技巧：从简单到复杂，逐步引导幼儿掌握蛙跳的技巧。

3. 进行蛙跳游戏：设置不同难度的游戏环节，让幼儿在游戏中体验蛙跳的乐趣。

三、教学步骤

1. 热身活动：引导幼儿做一些简单的身体拉伸活动，为蛙跳做好准备。

2. 示范动作：老师示范蛙跳的动作要领，让幼儿跟随模仿。

3. 练习技巧：组织幼儿进行蛙跳动作的练习，逐步提高难度。

4. 进行游戏：设计蛙跳游戏，让幼儿在游戏中巩固动作和技巧。

5. 收尾活动：让幼儿做一些简单的放松活动，结束本堂课程。

四、教学反思

1. 教学效果：观察幼儿对蛙跳的掌握情况，及时调整教学方法。

2. 学生表现：鼓励幼儿积极参与，肯定他们的努力和进步。

3. 教学改进：总结教学经验，为下一次教学做好准备。

通过以上教案，相信老师们能够更好地开展《蛙跳》体育教育活动，让幼儿在快乐中学习，健康成长。

《蛙跳》小班体育教案 篇二

在小班体育教育中，蛙跳是一项非常受孩子们喜爱的活动，它不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的协调性和灵活性。下面我将分享一份《蛙跳》小班体育教案，希望能够帮助老师们更好地进行教学。

一、教学目标

1. 让幼儿掌握蛙跳的基本动作。

2. 培养幼儿的团队合作意识。

3. 提高幼儿对体育运动的兴趣和参与度。

二、教学内容

1. 蛙跳的基本动作要领：蹲下，双手触地，用力跳跃。

2. 练习蛙跳的技巧：分组练习，相互帮助，共同进步。

3. 进行团队竞赛：组织幼儿进行蛙跳比赛，增强团队合作意识。

三、教学步骤

1. 热身活动：进行简单的热身运动，活跃幼儿的身体。

2. 示范动作：老师示范蛙跳的基本动作，让幼儿模仿练习。

3. 练习技巧：分组练习，互相帮助，提高蛙跳的技巧水平。

4. 进行比赛：组织幼儿进行团队比赛，增强团队协作能力。

5. 结束活动：进行简单的放松活动，结束本堂课程。

四、教学反思

1. 教学效果：观察幼儿的表现，总结教学经验，及时调整教学内容。

2. 学生表现：鼓励幼儿积极参与，肯定他们的努力和进步。

3. 教学改进：总结教学过程，为下一次教学做好准备。

通过以上教案，相信老师们可以更好地开展《蛙跳》体育教育活动，让幼儿在快乐中学习，健康成长。

《蛙跳》小班体育教案 篇三

《蛙跳》小班体育教案

　　活动目标

　　1.学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量。

　　2.复习走平衡木的技能。

　　3.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

　　4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　5.能根据指令做相应的动作。

　　重点难点

　　青蛙跳的动作要领。

　　活动准备

　　青蛙头饰一个，蛋糕一个，磁带一盒，自制虫子若干。

　　活动过程

　　一、开始部分

　　（1）师以“青蛙妈妈”的身份谈话引人，激发孩子的兴趣。

　　师：“今天老师当青蛙妈妈，小朋友作小青蛙，好吗？【好】。“今天是妈妈的生日，妈妈准备了一盒生日蛋糕，准备和小青蛙一起过，你们高兴吗？”【高兴】。“那你们想怎样给妈妈过生日呢？”【捉虫子给妈妈吃】

　　（2）师：“那捉虫子之前，请小青蛙们和妈妈一起来做运动。”【放磁带】

　　二、基本部分

　　学习新动作“青蛙跳”

　　（1） 教师讲解、示范青蛙跳动作。

　　师示范捉虫子

　　师：“小青蛙们先仔细看看妈妈是怎样去捉虫子的？等一下，妈妈要问问小青蛙。”

　　提问：妈妈是怎样去捉虫子的？

　　师讲解、示范小青蛙的跳舞动作。师：小青蛙们都很聪明，妈妈就是跳着去捉虫子的。今天，妈妈来教你们这个新本领：青蛙跳。

　　师：请小青蛙们跟妈妈一起做：两脚并拢、曲膝，两脚同时跳起来，这时候，脚要伸直，落地的时候，前脚掌轻轻地着地，一拍一拍地往前跳。

　　（2） 小青蛙们练习青蛙跳动作，师指导。

　　先让孩子自由练习一遍。师：“现在，请小青蛙们在原地练习一下，跳的时候要注意双脚不能勾起来，要同时落地，轻轻地跳。”

　　分角色练习。师：“妈妈想请男孩子青蛙先来练习一下，比一比到底是男孩子青蛙厉害还是女孩子青蛙厉害？”

　　（3） 孩子们游戏，师指导并提出要求。

　　师：小青蛙们都认真地学会了跳的本领，现在可以去捉虫子给妈妈了。但在去捉虫子的路上，要经过一座小桥，小青蛙们怕不怕呀？走过小桥后，妈妈有几个要求，请小青蛙们记牢了：A:用妈妈教的'本领“双脚并拢，轻轻跳”。B:跳到田地时不挤不抢，互相帮忙。C:每只青蛙先捉一条虫子，捉完虫子直接跳回来找妈妈。

　　（4） 师：“好了，小青蛙们可以出发了，妈妈要看一看哪只小青蛙最棒？

　　捉虫子捉得又快又好？”

　　三、结束部分

　　师小结，指出小孩子所存在的问题，强调青蛙跳的基本动作和要领。

　　小孩子们又一次集体到田地帮妈妈捉虫子。

　　以“青蛙妈妈过生日“结束。【小青蛙们捉了这么多的虫子真厉害！妈妈很高兴，现在让我们一起跳舞，然后跟妈妈回家过生日好吗？】（放磁带）

　　教学反思

　　小孩子在这次活动中，都能懂得遵守游戏规则 ，孩子们积极投入到这个游戏之中，大家兴致很高，从活动中学会了双脚向前跳的技能，锻炼其腿部力量。设计教案时，紧紧抓住幼儿年龄特点，以游戏为主，通过让小孩子玩一些富有情趣的游戏，活跃课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣，让孩子在活动的过程中去发现问题，拓展思维，让他们在尽享学习成功的喜悦中，使求知之欲望、探索之精神得到升华，同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神。

　　小百科：蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的一种练习。练习一组15-20次，每次练习15-20组，每组间歇60-90秒。做完后要有放松活动。