大班美术活动教案【精选3篇】

大班美术活动教案 篇一

在大班的美术活动中，老师可以通过一系列精心设计的教案，帮助幼儿培养艺术兴趣，提升美术技能。本文将介绍一份适合大班幼儿的美术活动教案，帮助老师更好地引导孩子们进行创作。

主题：用色彩表达情感

教学目标：

1. 帮助幼儿了解不同颜色所代表的情感和意义。

2. 培养幼儿对色彩的敏感度和运用能力。

3. 提升幼儿的表达能力和创造力。

教学准备：

1. 彩色纸、颜料、画笔、水杯、画板等。

2. 老师准备好相关的教学资料和范例作品。

3. 教室环境需要有足够的光线和通风。

教学步骤：

1. 引导幼儿讨论不同颜色所代表的情感和意义，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。

2. 提供一些简单的示范作品，让幼儿观察和分析其中所运用的色彩。

3. 让幼儿自由发挥，用颜料和画笔进行创作，表达自己对特定情感的理解。

4. 鼓励幼儿在创作过程中勇于尝试，不必拘泥于传统的色彩搭配。

5. 结合幼儿的作品，进行集体展示和讨论，让幼儿学会欣赏和理解他人作品。

延伸活动：

1. 可以邀请专业的美术老师或艺术家来进行现场指导和讲解。

2. 组织幼儿参观美术馆或画廊，拓展他们的艺术视野。

3. 制作一本幼儿画集，让每位幼儿都能有一份属于自己的作品集。

通过以上的教案设计，可以帮助大班幼儿在美术活动中得到更好的发展，培养他们的审美能力和创造力，让每个孩子都能在艺术的海洋中畅游。

大班美术活动教案 篇二

美术活动是大班幼儿教育中不可或缺的一部分，通过丰富多彩的美术活动，可以激发幼儿的创造力和想象力。本文将介绍一份适合大班幼儿的美术活动教案，帮助老师更好地引导幼儿进行艺术创作。

主题：用线条表达形式

教学目标：

1. 帮助幼儿了解线条在美术创作中的重要性。

2. 培养幼儿对线条的感知和运用能力。

3. 提升幼儿的手工技能和审美能力。

教学准备：

1. 白纸、铅笔、橡皮、彩色笔等。

2. 老师准备好相关的线条示范作品和教学资料。

3. 教室环境需要有足够的桌椅和绘画用具。

教学步骤：

1. 引导幼儿观察周围的事物，讨论线条在自然界和艺术作品中的表现形式。

2. 给幼儿展示一些线条艺术作品，让他们感受线条的美感和表现力。

3. 让幼儿用铅笔在白纸上勾勒出简单的线条图案，如直线、曲线等。

4. 引导幼儿用彩色笔对线条图案进行涂色，体验线条和色彩的结合之美。

5. 鼓励幼儿在创作中勇于尝试，发挥自己的想象力和创造力。

延伸活动：

1. 组织幼儿进行线条创作比赛，鼓励他们展示自己的创作成果。

2. 制作一幅幼儿线条画展，让家长和其他班级的孩子也能欣赏。

3. 配合音乐进行线条绘画，让幼儿在音乐的感染下进行艺术创作。

通过以上的教案设计，可以帮助大班幼儿在美术活动中得到更好的发展，培养他们对线条和色彩的感知能力，让每个孩子都能在艺术的世界中找到自己的表达方式。

大班美术活动教案 篇三

大班美术活动教案范例

　　【活动目标】

　　1、初步尝试利用橡皮泥在石头上创作娃娃脸。

　　2、能根据自己的想法大胆地创作，体验在石头上创作的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、石头每人一块、橡皮泥。

　　2、课件、音乐。

　　【活动过程】

　　一、欣赏石头，激趣导课。

　　1、课件播放不同类型的石头图片，引导幼儿欣赏石头上的不同花纹图案。

　　2、教师小结：刚才我们一起欣赏了在石头上自然形成的'一些有趣画面，许多人非常喜欢这样的石头，有的人还把石头摆在家里做装饰欣赏它，很有意思，也很漂亮。

　　3、课件出示石头娃娃。老师从石头王国里给大家带来了一位朋友，你们想认识他吗?那我们一起请他出来和大家见面吧。

　　二、欣赏石头娃娃，引导幼儿了解其特点。

　　1、提出问题，引导幼儿观察。

　　(1)师：看了这么多石头家族的石头，我有问题了，石头娃娃和这么多石头有什么不一样?

　　(2)幼儿观察并说一说。

　　2、创设情境，激发创作兴趣。

　　师：其实，今天石头娃娃不仅是要和我们交朋友，他还需要我们大家帮帮他呢!你们愿意帮助他吗?我们来看看他需要我们为他做些什么?

　　播放课件，教师相机讲解：这些都是我的朋友，因为我们要参加石头王国的选美大赛。可是我们的设计师有事今天不能来了，不能帮助大家设计了。所以我想请小朋友们帮帮我的这些朋友。好吗?

　　三、幼儿创作石头娃娃。

　　1、教师介绍创作素材：石头、橡皮泥。

　　2、分组创作石头娃娃，教师巡回指导。

　　四、作品展