大班健康教育活动教案范文(精彩3篇)
大班健康教育活动教案范文 篇一
标题：玩转五谷杂粮，健康成长
教育目标：
1. 认识五谷杂粮的种类和功效
2. 培养健康饮食意识
3. 培养动手动脑的能力
教育内容：
1. 介绍五谷杂粮的种类和功效：大米、小麦、玉米、糙米、燕麦等
2. 分辨五谷杂粮的外观和口感
3. 制作五谷杂粮饼干或粥
活动安排：
1. 通过图片、实物等多种形式介绍五谷杂粮，让孩子们认识不同种类的五谷杂粮，并讲解它们的功效。
2. 组织孩子们参与五谷杂粮的辨认游戏，让他们通过观察和试吃来分辨不同种类的五谷杂粮。
3. 在教室里设置小厨房，让孩子们亲自动手制作五谷杂粮饼干或粥，培养他们的动手动脑能力。
教育评估：
1. 观察孩子们在活动中的表现，包括参与度、合作能力以及对五谷杂粮的认知程度。
2. 收集孩子们制作的五谷杂粮饼干或粥，观察他们的制作过程和成品质量。
大班健康教育活动教案范文 篇二
标题：运动快乐，健康生活
教育目标：
1. 了解运动对身体的重要性
2. 培养孩子们热爱运动的意识
3. 提高孩子们的运动技能
教育内容：
1. 介绍各种运动的种类和好处：跑步、跳绳、篮球、游泳等
2. 进行简单的运动训练，如跑步、跳绳等
3. 组织团体运动游戏，如接力赛、橡皮球比赛等
活动安排：
1. 通过图片、视频等形式介绍各种运动的种类和好处，让孩子们了解运动对身体的重要性。
2. 组织孩子们进行简单的运动训练，如跑步、跳绳等，让他们亲自体验运动的乐趣和好处。
3. 室外进行团体运动游戏，如接力赛、橡皮球比赛等，培养孩子们的团队合作精神和运动技能。
教育评估：
1. 观察孩子们在活动中的表现，包括运动时的积极性、技能水平以及团队合作能力。
2. 收集孩子们对运动的反馈意见，了解他们对运动的态度和兴趣。
大班健康教育活动教案范文 篇三
大班的教育越来越都到家长和老师的关注，如何开展大班教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面是小编为你精心整理的大班健康教育活动教案，希望对你有帮助!
大班健康教育活动教案
【活动目标】
1、知道夏天到了，吃冷饮会能够降温，使身体凉快。
2、学会棒冰的简单搭建。
【活动准备】乐高积木、棒冰照片。
【活动过程】
1、提出问题
师：孩子们，现在的天气啊越来越热了，那你们知道现在是什么季节吗?那春季之后是什么季节呢?p：你们知道的小常识可真多啊!
师：在夏天的时候你们最喜欢吃什么呢?那你们平时吃的棒冰都是哪里来的呢?
2、观看视频
师：看来你们家的棒冰都是买来的啊?那你们有没有看到过或者是自己动手做过呢?愿不愿意和大家一起分享一下呢?p：你们的课外生活可真丰富啊!
师：那你们想不想一起来动手做一下呢?那我们一起来看个视频学习一下怎样自己做棒冰吧!
3、幼儿描述
(1)师：我们不仅自己吃过棒冰，刚才还看了棒冰是怎样制作的。那你们能不能和大家一起来分享说一下你们吃过的棒冰都是什么样子的。(幼儿自由描述)p：你们吃过的棒冰可真是多啊，可是也不能多吃哦!
(2)出示图片，师：我也喜欢吃棒冰，我还把他们拍成了照片，看看你们有没有吃过这些。
4、幼儿自己搭建
(1)师：我们小朋友已经吃过或看到过这些棒冰了，现在老师想请我们小朋友动动你们的小手，来尝试搭建一下你们看到过的棒冰是什么样子的。比比哪个小朋友搭建得又快又好看。
(2)待幼儿搭建好之后，请幼儿为自己所搭建的棒冰取个好听的名字，并且让幼儿为自己的棒冰设计一段好听的广告词，介绍一下你的棒冰有什么特别之处。P：你们不仅小手能干而且还为自己的棒冰取了这么好听的名字和广告词，相信你们制造出来的棒冰一定能大卖。
5、拷贝不走样
师：刚才老师接到了一个来自乐高王国的电话，国王告诉我，他们的棒冰卖断货了，想请你们这群能干的小朋友来帮忙制造冰棍，你们愿意吗?(教师出示冰棍)我从王国那借来了一支棒冰，请小朋友一起来搭建，一定要搭建得一样才能帮助乐高王国解决困难。
6、作品对比
师：你们仔细观察一下有什么不一样的地方，应该怎样改造就能和乐高王国的棒冰一样了。
7、创意搭建
师：乐高王国的人们喜欢吃不同口味、不同形状的棒冰。国王为了奖励你们这群能干的孩子们，决定让你们在刚才的棒冰上加上自己的创意，这样就
8、教师小结
P：能够帮助国王解决困难你们真的很厉害，而且还能发挥自己的创意。国王决定奖赏你们，选出了今天的创意王(设计师、智慧星、点子王、创意之星、小能手、建筑师)。
夏天再热我相信小朋友们都不会怕了吧，因为你们自己都会做棒冰啦，回去之后你们可以把这个好消息告诉爸爸妈妈哦，我们动手也给他们做一个吧!
[大班健康教育活动教案范文]
