《威尼斯的小艇》教案【经典3篇】
《威尼斯的小艇》教案 篇一
在学习英语阅读的过程中，教师们常常需要为学生准备一些生动有趣的教材，以激发学生的学习兴趣和提高他们的阅读能力。本文将提供一份针对小学生的英语阅读教案，以《威尼斯的小艇》为主题。
一、教学目标：
1. 让学生了解威尼斯是一个水城，人们常常使用小艇作为交通工具。
2. 帮助学生学习相关的英语词汇和句型。
3. 提高学生的阅读理解能力。
二、教学准备：
1. 学生英语读本《小学生英语阅读》
2. 教师准备威尼斯水城的图片和小艇的图片
3. 黑板、彩色粉笔
三、教学过程：
1. 导入：通过展示威尼斯水城的图片引入话题，让学生了解威尼斯是一个水城。
2. 学习词汇：教师呈现小艇的图片，教学小艇的英语单词“boat”，并帮助学生学会如何正确发音。
3. 阅读故事：教师朗读故事《威尼斯的小艇》，让学生跟读，重点讲解生词和句型。
4. 小组合作：将学生分成小组，让他们一起讨论故事中的情节，并回答相关问题。
5. 创作活动：要求学生根据故事内容，自己编写一段小短文，描述自己坐在威尼斯的小艇上的情景。
6. 游戏活动：设计一些与小艇相关的游戏，如拼图游戏、快速认识英语单词游戏等，以巩固学生的学习成果。
四、教学反思：
通过这样一堂生动有趣的英语阅读课，学生在轻松愉快的氛围中学习了威尼斯水城和小艇的相关知识，并提高了他们的英语阅读能力。同时，通过小组合作和创作活动，也培养了学生的合作能力和创造力。希望在以后的教学中，能继续运用这样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
《威尼斯的小艇》教案 篇二
教学内容：
本节课将以《威尼斯的小艇》为主题，通过教学，让学生了解威尼斯这座水城以及人们在水城中使用的小艇。
教学目标：
1. 让学生了解威尼斯是一个独特的水城，人们在城市中使用小艇出行的情况。
2. 帮助学生学习相关的英语词汇和句型。
3. 提高学生的阅读理解能力。
教学重点与难点：
重点：教学威尼斯水城和小艇相关的英语词汇和句型。
难点：让学生理解威尼斯水城的独特之处，以及人们在水城中使用小艇的情景。
教学过程：
1. 导入：通过展示威尼斯水城的图片引入话题，让学生了解威尼斯是一个水城。
2. 学习词汇：教师通过图片教学小艇的英语单词“boat”，并帮助学生正确发音。
3. 阅读故事：教师朗读故事《威尼斯的小艇》，让学生跟读，重点讲解生词和句型。
4. 小组合作：将学生分成小组，让他们一起讨论故事中的情节，并回答相关问题。
5. 创作活动：要求学生根据故事内容，自己编写一段小短文，描述自己坐在威尼斯的小艇上的情景。
6. 游戏活动：设计一些与小艇相关的游戏，如拼图游戏、快速认识英语单词游戏等，以巩固学生的学习成果。
教学反思：
通过这节课的教学，学生对威尼斯水城和小艇有了更深入的了解，同时也提高了他们的英语阅读能力。通过小组合作和创作活动，学生的合作能力和创造力也得到了锻炼。希望在今后的教学中，能继续采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
《威尼斯的小艇》教案 篇三
教案，也称课时计划、教学设计、导学案等，
《威尼斯的小艇》教案
。是教师以课时为单位设计的具体教学方案。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于《威尼斯的小艇》教案，欢迎大家阅读!一、教学目标
1.知识与能力目标：学会认读“艇、艄”等6个生字，学会写“尼、叉”等10个生字，会读能理解“纵横交叉”等词。正确有感情的朗读课文。
2.过程与方法目标：通过朗读感悟法，了解小艇的特点，船夫的技术以及小艇对于威尼斯人的重要性。
3.情感态度与价值观：学会作者的表达方式，体会威尼斯的异域风情，了解小艇在人们生活中的重要性，激发认识世界，探究世界的兴趣。
二、教学重难点
1教学重点：体会威尼斯的异域风情，了解小艇在威尼斯的特点和重要性。
2教学难点：体会文章表达的特点，激发学生认识世界的愿景。
三、教学方法
朗读感悟法、谈话法，图片导入法，小组讨论法
四、教学过程
1激趣导入
上课之初，老师想问下大家都去过哪旅游?请大家说一说这些地方有什么特别之处?然后出 尼斯的图片，激发学生学习的兴趣(板书课题)
2初读课文，整体感知
(1)学习生字词，相机进行教学生字，以学定教，
资料共享平台
《《威尼斯的小艇》教案》(https://)。(2)大声朗读课文，并思考：文中向我们介绍了关于小艇的哪些方面?
3深入研读，了解小艇
(1
(体会“纵横交叉”)
(2)威尼斯的小艇究竟有什么样的?有什么特点?
(体会“轻快灵活”和坐船的情趣)
(3)船是独一无二的，那里的船夫也是独一无二的，文中是怎么向我们介绍船夫的驾驶技术的?
(通过“操作自如”“拥挤”“挤进去”“极窄”“平稳的穿过”“速度非常快”“急转弯”“飞一般”等词体会船夫的驾驶技术好，操作熟练)
(4)体会小艇在威尼斯人的日常生活中的重要作用
自读5到6自然段，画出表现小艇重要性的句子?
a“商人……沾河做生意。”
(体会商人日常做生意，要依赖小艇，抓住“匆匆”体会商人习以为常的生活)
b“青年妇女……祷告”
(体会威尼斯人日常的出行全部依靠小艇，懂得小艇的重要性)
c“半夜……告别的声音”
(体会戏院散场，夜晚，威尼斯的人外出也全是依靠小艇，小艇融入了威尼斯人的日常生活，是人们不可或缺的一部分)
d“静寂……入睡了。”
(体会古老城市的安逸，这份安逸，是小艇的安全可靠带来的。明天一早，这座古老的城市又会迎来新的一天，一切又将繁忙起来。)
4小结作业
回顾本篇课文的主要内容。布置作业：写你旅游过的一处地方，写一篇300字左右的小短文，下节课交流。
五、教学板书(略)
