大班消防安全教育教案(精简3篇)
大班消防安全教育教案 篇一
教学目标：
1. 让学生了解火灾的危害和预防方法。
2. 培养学生的消防安全意识和自救能力。
3. 能够正确使用灭火器材进行初步灭火。
教学准备：
1. 火灾危害图片和视频资料。
2. 火灾预防常识卡片。
3. 消防演练用的灭火器材。
教学内容：
1. 通过图片和视频展示火灾的危害，引起学生的注意和警惕。
2. 讲解火灾的常见原因和预防方法，如不玩火、不乱扔烟蒂等。
3. 分发火灾预防常识卡片，让学生自主学习和掌握。
4. 进行消防演练，教会学生正确使用灭火器材进行初步灭火。
教学过程：
1. 引导学生观看火灾危害的图片和视频，引发讨论，让学生认识到火灾的危险性。
2. 讲解火灾的常见原因和预防方法，提醒学生如何避免火灾发生。
3. 分发火灾预防常识卡片，让学生读一读，然后进行讨论，加深学生对火灾预防知识的理解。
4. 进行消防演练，让学生依次使用灭火器材进行灭火操作，指导他们正确的使用方法。
教学总结：
通过本节课的教学，学生能够了解火灾的危害和预防方法，培养了消防安全意识和自救能力，掌握了正确使用灭火器材进行初步灭火的技能。
大班消防安全教育教案 篇二
教学目标：
1. 让学生了解火灾的应急逃生知识。
2. 提高学生对火灾警报信号的识别能力。
3. 培养学生的团队合作意识，提高灾难时的应对能力。
教学准备：
1. 火灾逃生示意图和视频资料。
2. 火灾警报信号音频文件。
3. 模拟火灾逃生演练道具。
教学内容：
1. 讲解火灾的应急逃生知识，包括如何正确逃生、如何避免烟雾中毒等。
2. 播放不同火灾警报信号音频，让学生识别并掌握应对方法。
3. 利用模拟火灾逃生演练道具，进行火灾逃生演练，培养学生的团队合作意识和灾难时的应对能力。
教学过程：
1. 讲解火灾的应急逃生知识，强调安全第一，指导学生如何正确逃生。
2. 播放不同火灾警报信号音频，让学生听到警报声时能够识别并迅速做出应对。
3. 进行模拟火灾逃生演练，让学生按照预先规定的逃生路线和安全指示行动，培养团队合作意识。
教学总结：
通过本节课的教学，学生能够掌握火灾的应急逃生知识，提高了对火灾警报信号的识别能力，培养了团队合作意识，提高了在灾难时的应对能力。希望学生能够牢记消防安全知识，保护自己和他人的生命财产安全。
大班消防安全教育教案 篇三
幼儿园大班安全教育活动：消防安全知识我知道
【制作意图】
在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。"授之以鱼，不如授之以渔"。
【教学方法】
1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿，使幼儿产生深刻的印象。
2.谈话讨论法根据已有经验提出问题，启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。
3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。
【课件内容】
《火灾案例》 火灾的处理方法 消防安全儿歌【教学设计】
一、活动目标1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3.让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
二、活动准备1.《火灾案例》录像。
2.人手一块湿毛巾。
3."安全出口"指示牌，灭火器。
三、活动过程1、教师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题教师:"小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?"幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
2、教师："下面请小朋友观看《火灾现场》视频，看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段，引导幼儿进行观看。
3、教师："刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害?"幼儿："大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片：
(1)出示幻灯片3师："如果发生火灾了，该怎么办?"幼："赶快拨打119"教师小结图1：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)出示幻灯片4、5师："如果家里起火了该怎么办?"幼："用水把火扑灭"幼："用灭
(教师出示灭火器，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确使用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习)。
(3)出示幻灯片6师："如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?"幼："披上湿被子冲出去。"幼："还可以披上湿衣服冲出去。
教师小结图3：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师："湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。"(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)出示幻灯片7师："发生火灾了，可以乘坐电梯吗?"幼："不能乘坐电梯。"师："为什么?"幼："火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危险。"教师小结图4：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻灯片8、9师："如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?"幼："跑回房间里，等消防员叔叔来救。"幼：跑到窗口大声叫"救命!救命!"教师小结图5：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
4、教师："好了，刚才小朋友都知道了当火灾发生时，我们应该怎么做才能脱离危险，现在我们来复习一首学过消防安全儿歌的儿歌"。
小朋友，不玩火，消防安全第一条，不玩火，不碰电，自我保护是关键，关键时119，发生火灾不乱走，心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散，湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地，逃生术，要记清，孩子家长都放心。
5、模拟逃生演习(布置好场地)教师："我们现在来进行消防逃生演习"。
当助教点燃铁桶中的助燃物时，现场响起警报声，教师立即拿起"手机"拨打火警电话"119"，并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻，猫着腰，有秩序地向"安全出口"方向冲出去。在撤离的同时，"消防员"赶到用灭火器把火扑灭。
6、教师小结，活动结束。
[大班消防安全教育教案]
