交通安全伴我行主题班会教案(精简3篇)

浮熙分享2017-06-04 09:28:23 次阅读

交通安全伴我行主题班会教案篇一

主题：交通安全伴我行

一、目的：通过本次主题班会，帮助学生认识交通安全的重要性，掌握交通安全知识，提高自我保护意识，培养良好的交通安全意识和行为习惯。

二、内容安排：

1. 交通安全意识教育

a. 交通事故的危害性

b. 交通安全的基本原则

c. 如何正确穿越马路

d. 乘坐交通工具时的安全常识

2. 交通规则学习

a. 交通信号灯的含义及规范行为

b. 行人过马路的正确姿势

c. 自行车骑行注意事项

3. 交通案例分析

a. 分享近期发生的交通事故案例，让学生深刻认识交通安全的重要性

b. 讨论案例中可能存在的问题和应对措施

4. 交通安全自我保护技巧

a. 如何应对突发情况

b. 如何正确佩戴头盔

c. 学习紧急制动和规避危险的方法

5. 交通安全宣传

a. 分发交通安全宣传资料

b. 制作交通安全宣传海报

c. 制作交通安全口号

三、活动形式：主题讲解、案例分析、小组讨论、宣传资料发放、互动问答等形式相结合。

四、预期效果：通过本次主题班会的开展，希望学生们能够深刻认识交通安全的重要性，掌握交通安全知识，养成良好的交通安全行为习惯，提高自我保护意识，有效预防交通事故的发生。

交通安全伴我行主题班会教案篇二

主题：交通安全从我做起

一、目的：通过本次主题班会，引导学生从自身做起，关注交通安全，培养责任意识，提高安全意识，共同营造平安校园。

二、内容安排：

1. 个人责任教育

a. 意识到每个人都有责任遵守交通规则

b. 交通安全与责任的关系

c. 个人责任与团体责任的区别

2. 交通安全知识普及

a. 交通标志的认识与理解

b. 交通规则的遵守与执行

c. 交通安全意识的培养

3. 集体责任教育

a. 学校、家庭、社会三方共同承担交通安全责任

b. 学校交通安全管理制度的介绍

c. 学生如何积极参与交通安全维护

4. 互助合作教育

a. 学会互相帮助，保护周围同学的安全

b. 学习如何正确教育他人遵守交通规则

c. 培养互相尊重、体谅的交通安全文化

5. 交通安全意识树立

a. 制定交通安全自觉行为规范

b. 每周定期开展交通安全宣传活动

c. 树立“交通安全从我做起”口号

三、活动形式：小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动问答、交通安全演讲等形式相结合。

四、预期效果：通过本次主题班会的开展，希望学生们能够树立责任意识，提高安全意识，积极参与交通安全维护工作，共同营造和谐、安全的校园环境。

交通安全伴我行主题班会教案篇三

　　活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领

;珍惜生命,健康成长。

　　活动过程

　　一、主持人：播放音乐

　　甲：有一根弦它常响在我们身边，

　　乙：有一根弦它连着我们的生命线，

　　合：它的名字就叫安全!

　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。交通安全主题班会教案甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

　　二、知识问答

　　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一(

　　(2) 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示禁止 c、准许。答：a 。

　　(3)当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义? a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口不准通行 c、道路畅通快速通过答：a 。 a、警示; b、

　　(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当 a、注意车辆缓慢通行 b、示意车辆让行 c、下车推行答：c 。

　　(5)穿越马路时，要遵守交通规则，做到(“绿灯行，红灯停” ) 。

　　(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。

　　三、同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

　　小交警做指挥交通的动作，学生猜，了解常识。

　　四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

　　乙：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

　　乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

　　甲：校园安全?我们的校园很安全啊!

　　乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

　　甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

　　甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平XX区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，2009年6月辞职。2010年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。

　　乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!

　　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

　　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

　　合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》

　　(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)

　　(三)、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、小结：

　　时代召唤跨世纪人才

，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

　　《安全伴我行》主题班会主持稿

　　甲：有一根弦它常响在我们身边，

　　乙：有一根弦它连着我们的生命线，

　　合：它的名字就叫安全!

　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

　　甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

　　乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

　　乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>

　　乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

　　甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》