八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案【优质3篇】

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇一

在生物学课程中，学生们学习了动物与人类的生活之间的关系。这种关系是相互依存的，人类和动物之间存在着密切的联系。本文将介绍八年级生物课程中关于动物与人类生活关系的教案。

首先，教师可以通过讲解动物对人类的重要性来引入这一话题。动物提供了人类所需的食物、衣物和其他用品，同时也是人类的休闲伴侣。通过这些例子，学生可以了解到人类和动物之间的互相依赖。

接着，教师可以引导学生讨论人类对动物的影响。人类的活动导致了许多动物的灭绝和生态系统的破坏。学生可以通过案例分析和讨论来了解人类对动物生存环境的破坏，并思考如何保护动物和生态环境。

最后，教师可以引导学生思考如何改善人类与动物的关系。通过教育和宣传，可以增强人们对动物保护和生态环境保护的意识。学生可以通过参与志愿者活动、支持动物保护组织等方式来积极参与保护动物和生态环境。

通过这样的教学设计，学生可以更深入地了解动物与人类生活之间的关系，增强保护动物和生态环境的意识，培养保护动物的责任感和行动力。

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇二

在八年级的生物课程中，学习了动物与人类的生活关系，这是一个重要的主题。动物与人类之间的关系是复杂而多样化的，需要我们认真思考和探讨。本文将介绍八年级生物课程中关于动物与人类生活关系的教案。

首先，教师可以通过案例分析和讨论引入这一话题。通过具体的例子，让学生了解到动物与人类之间的联系是如何密切的。例如，食物链中动物与人类之间的关系，以及人类对动物生存环境的影响等。

接着，教师可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对动物与人类生活关系的理解和看法。通过集体讨论，可以促进学生之间的交流和思维碰撞，激发他们对这一话题的兴趣和思考。

最后，教师可以设计一些实践活动，让学生亲身体验动物与人类的生活关系。例如，参观动物园、动物救助中心或者参与动物保护志愿者活动等。通过这些实践活动，学生可以更直观地感受到动物与人类之间的关系，增强保护动物和生态环境的意识。

通过以上的教学设计，学生可以更全面地了解动物与人类的生活关系，培养保护动物和生态环境的意识，促进学生的综合素质的提高，为未来的环境保护和可持续发展奠定良好的基础。

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇三

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案范文

　　学习目标：

　　1、参与调查动物在人类生活中的作用。

　　2、举例说明现代生物科学技术：生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。

　　3、关注科学、技术和社会的关系，形成热爱科学、关注生命的美好情感。

　　一、情景导入

　　列举说出自己的日常生活中与动物相关的活动。动物与人类的生活息息相关。那么，你想进一步了解身边的生物吗？你知道生物仿生的奇迹吗？你了解高科技生物工程的创举吗？(创设问题情景，激发学生的求知欲)

　　二、自主探究，合作交流

　　学习任务一：知道动物与人类的生活息息相关。

　　小组内交流自己的调查报告，结束后，推举部分学生就“动物在人们生活中的作用”进行班内展示：

　　提示：

　　①食用动物具有很高的营养价值，如牛肉、羊肉、鱼类等；

　　②动物在娱乐和旅游中的作用；

　　③动物在医药保健中的作用；

　　④列举一日生活中与人有直接或间接关系的动物；

　　⑤农村养殖业的意义和前景。

　　学习任务二：探讨动物在现代生物科学技术发展中的应用

　　1、教师引导学生阅读课文第P50－51页，并完成以下问题：

　　(1)什么是生物反应器？

　　(2)利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？

　　(3)利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？

　　(4)课文中有关动物与仿生的实例，你能解释吗？

　　(5)你还

　　(6)你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？

　　2、各小组选出代表发言，全班进行交流，并得出结论，动物在现代生物科学技术发展中有着重要的作用。

　　3、你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？请列举仿生学方面的成功事例。小组成员先进行思考，然后进行讨论。

　　三、系统总结

　　总结动物在与人类生活中的关系，你有哪些收获？得到了哪些启示？

　　五：诊断评价：

　　1、选择题：

　　①下列关于生物反应器的'叙述，不正确的是：

　　A只能生产一些药品 B产品的作用效果显著（或者活性高）

　　C生产成本低，效率高 D设备简单，能减少工业污染和环境污染

　　②下列属于动物在旅游和娱乐中的作用的是；

　　A乳房生物反应器B赛马、打象球、斗牛、演马戏

　　C仿生研究D蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服

　　③科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是：

　　A生物反应器B仿生

　　C仪器制造D学习行为

　　④北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：

　　A“鸟巢建筑”是一种生物反应器

　　B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理

　　C“鸟巢建筑”美观但是不够耐用

　　D“鸟巢建筑”为危险建筑

　　二、非选择题：

　　1、通过调查我们知道，动物可以为人类提供，，。

　　2、利用生物反应器来恒产人类所需要的某种物资，好处有：

　　、、。请你想象一下，如果以动物乳房为主要“生产车间”的新兴产业得以发展，其意义可概括为：。