小学五年级体育教案(精简3篇)

小学五年级体育教案 篇一

主题：篮球基本运球技巧

目标：学生能够掌握篮球基本运球技巧，如推球、颠球、变向等。

教学内容：

1. 球的控制：学生站在场地的一端，用手掌将篮球推向场地的另一端，保持球在控制之下。

2. 颠球：学生站立，将篮球用手掌颠起，保持球在手掌控制之下，练习控制球的力度和频率。

3. 变向运球：学生学会在运球过程中进行变向，练习在场地内自由移动并控制篮球。

教学步骤：

1. 引入：通过展示视频或图片，引导学生对篮球运球技巧产生兴趣。

2. 示范：老师示范正确的运球姿势和动作，让学生模仿。

3. 练习：学生分组进行练习，老师巡视指导，纠正错误动作。

4. 游戏：设计篮球运球游戏，让学生在游戏中练习技巧。

评价：观察学生在练习中的表现，评价其掌握篮球基本运球技巧的程度。鼓励学生并指出需要改进的地方，帮助他们提高。

延伸：鼓励学生在课余时间继续练习篮球运球技巧，参加学校篮球比赛，提高自己的水平。

小学五年级体育教案 篇二

主题：足球传球与接球技巧

目标：学生能够掌握足球传球与接球的基本技巧，如传直线球、传弧线球、接地球等。

教学内容：

1. 传直线球：学生学会用内脚背传球，保持球直线传递，练习传球的力度和准确度。

2. 传弧线球：学生学会用外脚背传球，使球带有一定的弧线，练习传球的技术性。

3. 接地球：学生学会用脚底接地球，控制球的力度和方向，练习接球的灵活性。

教学步骤：

1. 引入：通过展示足球比赛视频或图片，引导学生对足球传球与接球技巧产生兴趣。

2. 示范：老师示范正确的传球与接球动作，让学生模仿。

3. 练习：学生分组进行传球与接球练习，老师巡视指导，纠正错误动作。

4. 游戏：设计足球传球与接球游戏，让学生在游戏中练习技巧。

评价：观察学生在练习中的表现，评价其掌握足球传球与接球技巧的程度。鼓励学生并指出需要改进的地方，帮助他们提高。

延伸：鼓励学生在课外时间继续练习足球传球与接球技巧，参加学校足球比赛，提高自己的水平。

小学五年级体育教案 篇三

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小学五年级体育教案

一、指导思想:

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能，在教学过程中，教师发挥主导作用，创造宽松的教学环境，使学生在自主选择、自主练习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教育，

小学五年级体育教案

二、教材选定：

1. 各种方式的跳跃 2. 游戏：保龄球比赛 3. 组奥运五环

三、教学目标：

1. 通过练习使学生初步掌握各种跳跃的技术动作，发展学生跳跃能力及身体协调性形。

2. 通过保龄球练习发展学生上肢力量和身体协调能力及创造能力。

3. 培养学生小组合作学习意识，形成群体合力激发学生爱国热情，促进人际交往，体验成功的喜悦，培养学生自信、自强的心理品质和克服困难的精神。

四、课的结构：

1. 开始部分;

培养学生良好的课