小班健康活动教案：饮食卫生【经典3篇】

小班健康活动教案：饮食卫生 篇一

在小班教学中，饮食卫生是非常重要的一环。孩子们的健康直接关系到他们的成长和学习。因此，我们需要重视教育孩子们养成良好的饮食习惯和卫生习惯。

首先，我们需要告诉孩子们什么是健康的饮食。我们可以通过图片、故事、游戏等形式，向孩子们介绍各种食物的营养价值，让他们了解到各种食物对身体的重要性。同时，我们还可以组织孩子们一起做简单的健康食谱，让他们亲自动手制作健康的食物，增强对健康饮食的认识。

其次，我们需要教育孩子们如何保持饮食卫生。我们可以通过故事、游戏、实地示范等方式，向孩子们灌输饭前洗手、饭后刷牙、饭后洗手等卫生习惯。同时，我们还可以利用角色扮演的方式，让孩子们在游戏中学会正确的餐桌礼仪，如不挑食、不乱丢垃圾等。

最后，我们需要与家长进行合作，共同关注孩子们的饮食健康。我们可以邀请家长参加饮食健康讲座、亲子烹饪活动等，让家长们了解到孩子们在学校的饮食情况，共同为孩子们的健康努力。

通过以上方法，我们可以帮助小班孩子们养成良好的饮食习惯和卫生习惯，让他们健康快乐地成长。

小班健康活动教案：饮食卫生 篇二

在小班教学中，饮食卫生是一个非常重要的话题。孩子们的健康直接关系到他们的生长发育和学习效果。因此，我们需要通过各种方式教育孩子们养成良好的饮食卫生习惯。

首先，我们可以通过游戏的形式，让孩子们认识各种食物的营养价值。我们可以让孩子们分组比赛，看谁能最快地把水果、蔬菜、肉类等食物分类，让他们在游戏中学会各种食物的重要性。

其次，我们可以通过实地教学的方式，让孩子们亲自动手制作健康食物。我们可以组织孩子们到厨房里做简单的水果沙拉、蔬菜沙拉等，让他们在制作的过程中了解食物的健康价值，增强对健康饮食的认识。

最后，我们可以通过亲子活动的形式，让家长和孩子共同参与饮食卫生教育。我们可以邀请家长和孩子一起参加亲子烹饪比赛、健康饮食讲座等，让家长们了解到孩子们在学校的饮食情况，共同关注孩子们的饮食健康。

通过以上方法，我们可以帮助小班孩子们养成良好的饮食卫生习惯，让他们在健康的环境中快乐成长。

小班健康活动教案：饮食卫生 篇三

　　最近发现，小班幼儿普遍存在饭前便后不洗手、香蕉皮不扔垃圾桶、不爱喝开水等不良现象，有的幼儿还常常腹泻。为了帮助幼儿改正不良的饮食习惯，我特意设计了“注意饮食卫生”的健康活动教案，供您参考。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。

　　2、吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。

　　活动准备： 1、果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图。

　　2、幼儿一日活动时间表一张，各种水果每人一份（幼儿也可自带）。

　　活动过程：

　　一、游戏：开火车，带领幼儿参观活动室，认识卫生角。

　　1、 给幼儿编号，认识自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图，了解果皮箱的用途。

　　3、浏览幼儿一日活动时间表，让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水，增强定时作息的意识。

　　二、尝试活动：吃水果

　　1、洗水果：通过洗水果活动，让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因（如，农药残留，尘土、病菌等）

　　2、吃水果：吃水果前要先洗手，尝试用自己的毛巾擦手；坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃，并让幼儿知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱：吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮

　　三、定时喝水

　　1、让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。

　　2、让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。

　　活动延伸：

　　1、结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

　　2、常与家长沟通，帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯

[小班健康活动教案：饮食卫生]