课程设计教案：秋天的怀念【优选3篇】

课程设计教案：秋天的怀念 篇一

在这个教案中，我们将通过秋天这个主题，带领学生们回忆和怀念过去的美好时光。秋天是一个充满收获和感恩的季节，也是一个充满温馨和回忆的季节。通过这个教案，我们希望能够引导学生们用心感受秋天的美好，回忆起曾经的快乐和幸福。

首先，我们将通过诗歌朗诵的方式，让学生们感受到秋天的诗意和美好。我们可以选择一些经典的秋天诗歌，如李白的《静夜思》、杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等，让学生们通过朗诵和解读，体会诗人对秋天的赞美和怀念之情。

接下来，我们可以通过音乐欣赏的方式，让学生们感受到秋天的深情和温暖。选择一些描写秋天的音乐作品，如贝多芬的《命运交响曲》、肖邦的《降E大调圆舞曲》等，让学生们闭上眼睛，用心去感受音乐中蕴含的秋天情感，回味过去的美好时光。

最后，我们可以通过写作的方式，让学生们表达对秋天的怀念和感慨。可以让他们写一篇关于秋天的作文，回忆起曾经在秋天里经历的点点滴滴，分享自己对秋天的情感和思考。通过这种方式，让学生们用文字记录下自己对秋天的怀念，感受到秋天带给他们的温暖和感动。

通过这个教案的设计，我们希望能够引导学生们用心感受秋天的美好，回忆和怀念过去的幸福时光。让他们在秋天里找到情感的共鸣，感受到生活的温馨和美好，珍惜每一个美好的瞬间，用心感恩生活中的一切。

课程设计教案：秋天的怀念 篇二

在这个教案中，我们将通过秋天这个主题，引导学生们感受到秋天的美好和怀念。秋天是一个充满收获和感恩的季节，也是一个充满回忆和温暖的季节。通过这个教案，我们希望能够让学生们用心感受秋天的美好，回忆起过去的幸福时光。

首先，我们可以通过图片展示的方式，让学生们感受到秋天的美丽和魅力。可以选择一些描绘秋天景色的图片，如金黄色的树叶、清晨的露水、落日余晖等，让学生们欣赏这些美丽的画面，感受到秋天带来的温馨和幸福。

接下来，我们可以通过手工制作的方式，让学生们亲自动手，体验秋天的乐趣和美好。可以让他们制作一些秋天主题的手工作品，如折纸秋叶、剪纸秋天景色等，让他们通过动手的过程，感受到秋天的美好和怀念，回味过去的欢乐和幸福。

最后，我们可以通过游戏互动的方式，让学生们在轻松愉快的氛围中，感受秋天的快乐和温暖。可以组织一些秋天主题的游戏活动，如秋天拾落叶比赛、秋天记忆力挑战等，让学生们在游戏中体验秋天的乐趣和快乐，感受到秋天带来的温暖和幸福。

通过这个教案的设计，我们希望能够引导学生们用心感受秋天的美好，回忆和怀念过去的幸福时光。让他们在秋天里找到情感的共鸣，感受到生活的美好和温馨，珍惜每一个美好的瞬间，用心感恩生活中的一切。

课程设计教案：秋天的怀念 篇三

课程设计教案：秋天的怀念

　　阅读课

　　好生镇中心小学杜建民

　　1、认识本课的生字

　　2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。

　　读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的'丰富的感情。

　　多媒体

　　一、揭示课题

　　课文导入母爱是世界上最伟大的一种感情,

　　所以在中外文学史

　　上,母爱是文学作品中一个永恒的主题。今天老师给大家介绍一

　　篇非常经典的作品《秋天的怀念》，作家是史铁生。

　　二、分小组自学

　　多媒体出示自学要求

　　1、朗读课文，注意读准字音。

　　2、想母亲是怎样关心“我”的，体会作者是怎样透过这些小事，

　　表达对母亲的一片深情的。

　　3、联系实际（可以是亲身体会到的，也可以是收听、收看到的）

　　说说自己的收获。

　　三、汇报自学情况

　　重点交流讨论

　　1．母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花，

　　结果怎样？（母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。）

　　2．母亲是怎样关心“我”的？（在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，

　　母亲耐心地安慰我；为了让“我”散心，母亲又想方设法帮我去北海；

　　在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿）。

　　3．作者是怎样透过这些小事，来表达对母亲的一片深情的？（母

　　亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。）

　　4．有感情地朗读课文，体会母子深情。

　　四、课文内容的拓展，读写结合

　　1、平时生活中父母是如何关怀我们的？我们又是如何回报父母的？

　　2、学了这篇课文，想对自己的妈妈说些什么？