《 远离火灾-可怕的火灾》教案(精彩3篇)
《远离火灾-可怕的火灾》教案 篇一
火灾是一种极其可怕的灾难，它不仅会造成财产损失，更会危及人们的生命安全。因此，我们必须时刻警惕火灾的发生，并采取有效的预防措施，远离火灾的威胁。
首先，我们要加强火灾知识的学习和宣传。只有了解火灾的危害和预防方法，才能更好地防范火灾的发生。学校、社区和家庭都应该开展火灾知识的宣传教育活动，让大家都能掌握基本的灭火技能和逃生方法。此外，还要定期组织火灾应急演练，提高应对火灾的能力和效率。
其次，我们要严格遵守火灾安全规定。在日常生活和工作中，要注意用火用电的安全，不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂、不擅自改装电器等，避免火灾因为一时的疏忽而发生。另外，在公共场所如商场、影院等，也要遵守秩序，不乱扔烟蒂、不私自使用明火等，确保人员安全。
最后，我们要装备好灭火器材，提高自救能力。在家庭和工作场所要配备灭火器等灭火设备，以备不时之需。同时，要学会正确使用灭火器材，及时发现火灾隐患并采取有效措施扑救火灾。在火灾发生时，要保持冷静，迅速疏散人员，确保自己和他人的安全。
总之，远离火灾，我们每个人都有责任和义务。通过加强火灾知识学习、严格遵守安全规定、装备好灭火器材等措施，我们可以有效地预防和减少火灾的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
《远离火灾-可怕的火灾》教案 篇二
火灾是一种严重的灾害，给人们的生命和财产带来极大的危害。为了避免火灾的发生，我们应该采取一系列有效的措施，提高自身的火灾防范能力。
首先，我们要增强火灾防范意识。要时刻警惕火灾的可能发生，不轻视火灾的危害性。只有认识到火灾的严重性，才能更好地做好防范工作。在日常生活中，要注意用火用电的安全，不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等，减少火灾发生的可能性。
其次，要加强火灾应急演练。定期组织火灾逃生演练，提高人们在火灾发生时的应对能力和逃生效率。在演练中，要模拟真实火灾情况，让大家能够迅速冷静应对，正确有序地疏散人员。只有经过多次演练，才能在真正火灾发生时保持镇定和冷静。
最后，要装备好灭火器材。在家庭和工作场所要配备灭火器等灭火设备，以备不时之需。并且要定期检查和维护这些设备，确保其正常使用。在火灾发生时，要迅速使用灭火器材扑救初期火灾，阻止火势蔓延，保护自己和他人的安全。
总之，火灾是一种严重的灾害，我们每个人都应该时刻警惕，加强火灾防范意识，提高自身的防火能力。通过加强火灾应急演练、装备好灭火器材等措施，我们可以有效地预防和减少火灾的发生，保护自己和他人的生命财产安全。愿我们远离火灾，过上安全的生活。
《 远离火灾-可怕的火灾》教案 篇三
《 远离火灾-可怕的火灾》教案
一、课名：可怕的火灾 二、类别：综合探究课 三、探究性综合课教学目的 1、指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生质疑、探疑、体疑的能力。 2、引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息。 3、培养学生的合作能力及实践能力 四、探究性综合课准备 教师、学生借阅相关书籍，准备上网查找资料等 五、学习实施方案 学习内容：可怕的火灾 组织形式：质疑——探疑——交流 评价方法：目标评价——师生互评——小组交流评价 六、探究性综合课操作过程 第一阶段 质疑——问题的提出与产生 时间：1课时 目的：1、激发学生探索的兴趣，引导学生提出问题 2、引导学生搜集信息的各种方法 组织形式：教师启发引导、讨论、填表、归纳问题 七、教学流程 （一）创设情景 引导学生提出自己关心或想了解的问题，培养学生探究的兴趣 1、老师：同学们，老师给大家带来了几个特殊的号码，它们都有什么作用？ 2、出示卡片：“114、120、110、119”，引出“119”火警电话。 3、老师：消防叔叔接到“119” 火警电话，就会立即赶赴火灾现场施救，下雨，请看一段
