清末甘肃教案概论(优秀3篇)
清末甘肃教案概论 篇一
清末甘肃教案是指1893年至1895年间在甘肃省发生的一系列教案,是清朝晚期发生在中国西北地区的一场重要的教育改革运动。这场教案的主要内容包括了对传统书院教育体系的改革、推行新学制、设立官办学校等措施,对当时的教育制度和教育思想产生了深远的影响。
清末甘肃教案的背景是当时中国教育制度落后、思想闭塞,教育资源不足,学生普遍缺乏现代知识和科学文化素养。在这种情况下,清政府开始意识到教育改革的紧迫性和必要性,于是在甘肃省率先进行了教育改革试点。通过对传统书院教育进行改革,推行新学制,设立官办学校等举措,清政府试图提高教育质量,培养更多具有现代科学文化素养的人才,以适应社会发展的需求。
在清末甘肃教案中,最具代表性的是设立官办学校的举措。清政府在甘肃省设立了一批官办学校,引进现代教育理念和内容,推广科学文化知识,培养更多的人才。这些官办学校的设立为当地教育事业的发展注入了新的活力,为培养更多的现代化人才奠定了基础。
总的来说,清末甘肃教案是清政府在西北地区进行的一场重要的教育改革运动,对中国教育制度和教育思想产生了深远的影响。通过对传统书院教育的改革、推行新学制、设立官办学校等举措,清政府试图提高教育质量,培养更多具有现代科学文化素养的人才,为中国教育事业的发展奠定了坚实的基础。
清末甘肃教案概论 篇二
清末甘肃教案是中国近代教育史上的重要事件之一,其在中国西北地区的影响深远,对当时的教育制度和教育思想产生了重大影响。清末甘肃教案的发生背景是当时中国教育制度的落后和教育资源的匮乏,为了推动教育事业的发展,清政府在甘肃省进行了一系列教育改革措施。
清末甘肃教案的主要内容包括了对传统书院教育的改革、推行新学制、设立官办学校等举措。通过对传统书院教育的改革,清政府试图打破传统教育的束缚,引进现代教育理念和内容,推广科学文化知识,培养更多具有现代化素养的人才。同时,推行新学制,设立官办学校,为当地的教育事业注入了新的活力,为培养更多的现代化人才奠定了基础。
清末甘肃教案的意义在于,它为中国近代教育事业的发展提供了宝贵的经验和启示。通过对传统教育制度的改革、推行新学制、设立官办学校等举措,清政府试图提高教育质量,培养更多具有现代科学文化素养的人才,为中国教育事业的现代化发展奠定了基础。清末甘肃教案的影响不仅限于当时,而是对中国教育事业的长远发展具有重要的启示意义。
清末甘肃教案概论 篇三
清末甘肃教案概论
清末发生在甘肃的教案,不论其规模、程度、还是影响,在全国范围来说都算是比较小的运动.尽管如此,甘肃也
是这场影响近代中国进程的发生在整个华夏大地的爱国运动的组成区域之一.本文主要以地域性为突破来说明清王朝末期的这场群众性自发爱国运动中,相对落后、封闭的甘肃所受的影响及甘肃人民在反抗外来侵略中同全国人民一样所蕴含的爱国热情. 作 者:李兴平 作者单位:兰州大学,历史系,甘肃,兰州,730020 刊 名:西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF THE SECOND NORTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES 年,卷(期): 2002""(2) 分类号: B975 关键词:教案 甘肃 清末