大班音乐《雨中接妈妈》教案(推荐3篇)

大班音乐《雨中接妈妈》教案 篇一

在幼儿园的音乐课上，老师为大班孩子们准备了一首动听的歌曲《雨中接妈妈》。这首歌曲旋律优美，歌词简单易记，让孩子们在欢快的音乐中感受到母爱的温暖。

教学目标：

1. 让孩子们理解母爱的伟大，培养孩子们对妈妈的感恩之情。

2. 锻炼孩子们的音乐感知能力，培养孩子们的音乐欣赏能力。

3. 通过唱歌、舞蹈等活动，增强孩子们的团队合作意识和表现能力。

教学准备：

1. 音乐《雨中接妈妈》的伴奏音乐。

2. 大班幼儿园教师的指导。

3. 图片、道具等辅助教学材料。

4. 舞蹈动作设计。

教学步骤：

1. 引入歌曲：老师播放《雨中接妈妈》的音乐，让孩子们先听一遍，感受歌曲的节奏和情感。

2. 歌曲分析：老师与孩子们一起分析歌曲的歌词，让孩子们理解歌曲表达的内容，引导他们思考妈妈的重要性。

3. 学唱歌曲：老师逐句教唱歌曲，让孩子们跟着老师一起唱，加深对歌曲的理解和记忆。

4. 学舞蹈动作：老师设计简单的舞蹈动作，让孩子们跟着音乐舞动身体，增强对歌曲的感知。

5. 团队合作：老师分组让孩子们一起排练歌曲和舞蹈，培养他们的团队合作意识和表现能力。

6. 表演展示：在家长参观日或其他活动中，让孩子们表演《雨中接妈妈》，展示他们的学习成果。

通过这样一堂音乐课，大班孩子们不仅学会了一首动听的歌曲，还深刻感受到了母爱的伟大。在音乐的陪伴下，他们的童年生活更加丰富多彩。

大班音乐《雨中接妈妈》教案 篇二

音乐是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过音乐的教学可以激发孩子们的兴趣，培养他们的情感和表达能力。在大班音乐课上，老师为孩子们准备了一首经典的歌曲《雨中接妈妈》，让孩子们在音乐的世界中感受母爱的温暖。

这首歌曲旋律简单优美，歌词朴实感人，让孩子们在欢快的音乐中感受到了母爱的伟大。通过这首歌曲的学唱和舞蹈表演，孩子们不仅锻炼了音乐感知能力，还培养了团队合作意识和表现能力。

在教学过程中，老师引导孩子们理解歌曲的内涵，让他们感受到母爱的无私和伟大。通过唱歌、舞蹈等活动，孩子们不仅学会了一首动听的歌曲，还增强了对妈妈的感恩之情，培养了孩子们的情感表达能力。

通过这样一堂音乐课，大班孩子们在欢乐的氛围中感受到了母爱的温暖，增强了对家庭的归属感和依恋感。音乐教育不仅能够培养孩子们的音乐素养，还能够促进孩子们的全面发展，让他们在童年时光里收获快乐和成长。

大班音乐《雨中接妈妈》教案 篇三

大班音乐《雨中接妈妈》教案

　　活动目标：

　　1、熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。

　　2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。活动准备：钢琴等。

　　活动过程：

　　一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。

　　二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

　　三、学习歌曲《雨中接妈妈》。

　　想知道歌曲里上怎么唱的吗?听完老师的'演唱你们就知道了。

　　2、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。

　　歌曲的名字叫什么?(个别幼儿回答)

　　3,、你们从歌曲里听到了什么?(去接妈妈)

　　还有谁听到了不一样的吗?(请幼儿回答)

　　4、教师再次演唱歌曲。

　　5、你听到雨点声是什么样的?脚步呢?是怎样去接妈妈的呢?(拿起大伞，撑起小伞)去哪里接妈妈?(车站)

　　6、你们想学这首好听的歌曲吗?先跟老师把这首歌曲的歌词先来念一念吧!

　　7、老师带领幼儿学念歌词。

　　8、教师带领幼儿学唱歌曲。

　　9、幼儿随音乐节奏演唱歌曲。

　　四、复习歌曲《铃儿响叮当》