《好妈妈》中班音乐教案【精选3篇】

《好妈妈》中班音乐教案 篇一

今天我要为大家分享一堂关于《好妈妈》的音乐教案。这首歌是一首非常动听的儿歌,歌词简单易记,旋律优美动听,非常适合用来教授幼儿音乐。在这堂课中,我将结合歌曲的内容和节奏,设计一系列活动,让幼儿在欢乐的氛围中学习音乐。

首先,我会播放《好妈妈》这首歌曲,让孩子们听一听歌曲的旋律和节奏。接着,我会与孩子们一起唱歌,教他们歌词和旋律。在唱歌的过程中,我会引导孩子们跟着节奏摇摆身体,让他们感受音乐的魅力。

接下来,我会准备一些小道具,比如母鸡、小鸡等,让孩子们在唱歌的同时做些动作,增加互动性。我还会准备一些简单的乐器,比如小铃铛、小鼓等,让孩子们跟着节奏敲打乐器,培养他们的音乐感。

最后,我会让孩子们分组,每组编排一个简单的舞蹈动作,配合《好妈妈》这首歌曲进行表演。这样既可以培养孩子们的团队合作意识,又可以锻炼他们的舞蹈能力。

通过这堂音乐教案,我相信孩子们会在欢乐中学习,感受音乐带来的美好。希望每一个孩子都能在音乐的世界里找到快乐和成长。

《好妈妈》中班音乐教案 篇二

在这个充满音乐的世界里,我们教育者有责任启发孩子们对音乐的热爱和感悟。而《好妈妈》这首歌曲,无疑是一个极好的选择。它简单易学的歌词和优美动听的旋律,适合用来教授中班幼儿音乐。

在这堂音乐教案中,我将结合歌曲的内容,设计一系列活动,让孩子们在欢乐中学习音乐。首先,我会向孩子们介绍《好妈妈》这首歌曲的背景和意义,让他们了解歌曲的故事。接着,我会播放这首歌曲,让孩子们听一听歌曲的旋律和节奏。

然后,我会与孩子们一起唱歌,教他们歌词和旋律。在唱歌的过程中,我会引导孩子们一起手拍、踩脚步,让他们跟着节奏动起来。我还会准备一些简单的乐器,让孩子们跟着节奏敲打乐器,体验音乐的魅力。

最后,我会组织孩子们进行互动游戏,比如模仿动物叫声、模拟母鸡带小鸡觅食等,让孩子们在游戏中感受音乐带来的欢乐和快乐。

通过这堂音乐教案,我相信孩子们会在音乐的世界里找到乐趣和启发,培养他们的音乐感和审美情趣。希望每一个孩子都能在音乐的海洋里畅游,感受音乐的魅力和美好。

《好妈妈》中班音乐教案 篇三

《好妈妈》中班音乐教案

  活动目标

  1.激发幼儿热爱妈妈的情感。

  2.培养幼儿的口语表达能力。

  3.学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》。

  4.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  5.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

  教学重点、难点

  重点:培养幼儿的口语表达能力。

  难点:学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》

  活动准备

  1.歌曲课件

  2.妈妈图片,操作册

  活动过程

  一. 导入

  -教师播放音乐《世上只有妈妈好》谈话,歌曲中都唱到了什么?

  -幼儿讨论:

  二.讲一讲自己的'妈妈

  1. 教师请幼儿介绍自己的妈妈,引导幼儿从外形方面介绍,如:我的妈妈个子高高的,头发长长的,眼睛大大的、、、

  2. 妈妈都家里都做写什么?

  3. 妈妈上班时我们在那儿?

  4. 妈妈下班回家了,你会怎样关心她呢?让幼儿进行讲述讲模仿。

  5. 操作册3页,折一折,说一说

  三.学唱歌曲《我的好妈妈》

  1. 播放音乐《好妈妈》幼儿欣赏

  2.幼儿学唱歌曲

  3.表演唱《好妈妈》

  活动反思:

  《好妈妈》通过学习激发幼

儿对妈妈的热爱,提高口语表达能力,学唱歌曲《好妈妈》我准备了操作册,图片,歌曲课件。活动开始时我利用歌曲《世上只有妈妈好》导入,很多幼儿都跟唱歌曲,然后请幼儿讲一讲歌曲中唱到了准,幼儿说妈妈我更请个别介绍自己的妈妈(这一环节我在继续问会更好,歌曲中还唱了什么,应为很多幼儿跟唱歌曲了,但我有些着急便让幼儿介绍妈妈进入下一环节了),由于语言方面,幼儿指着自己的脸我更引导说“妈妈的脸什么样”幼儿说: “圆圆的”

  这时我让幼儿说完整话妈妈的脸圆圆的(头发长长的,个子高高的)让幼儿讲妈妈在家做什么时,很多幼儿说:做饭,洗衣服、、、让幼儿感受到妈妈的辛苦,为下面妈妈下班回来我们能为妈妈做什么做了铺垫 开始幼儿讲不出来,老师出示操作册后,更说出很多,教师扮演妈妈让幼儿进行表演,效果很好。

  小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。

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