小班安全教案防火【优质3篇】

小班安全教案防火 篇一

在幼儿园教育中，安全教育一直是非常重要的一部分。而防火安全更是其中的重中之重，因为火灾一旦发生，后果将不堪设想。因此，制定一份小班安全教案防火显得尤为重要。

首先，教师需要向幼儿们传达火灾的危害性，让他们认识到火灾可能给人们带来的伤害和破坏。可以通过图片、视频等形式展示火灾的危害，让幼儿们直观地感受到火灾的可怕。同时，可以讲解火灾的原因，如明火、电器故障等，让幼儿们了解引发火灾的各种可能性。

其次，教师需要教导幼儿们如何预防火灾。可以通过角色扮演、游戏等形式，让幼儿们学会正确使用火源，如蜡烛、打火机等。同时，教师还可以教导幼儿们如何正确使用电器，如不插拔电器插头、不私自触摸电器等。此外，教师还可以教导幼儿们如何正确处理火源，如不随意玩火、不随意燃放烟花等。

最后，教师需要向幼儿们传授如何应对火灾。可以通过演练逃生演习等方式，让幼儿们学会在火灾发生时如何迅速逃生，并告诉他们应该如何呼救。同时，教师还可以教导幼儿们如何正确使用灭火器材，如灭火器、灭火毯等，以便在火灾初期自救。

总的来说，制定一份小班安全教案防火是非常有必要的。只有通过系统的教育，让幼儿们认识到火灾的危害性，学会预防火灾，并掌握应对火灾的正确方法，才能有效地提高幼儿们的防火意识，保障他们的生命安全。

小班安全教案防火 篇二

随着幼儿园的普及，幼儿园安全教育也越来越受到重视。在安全教育中，防火教育尤为重要，因为火灾一旦发生，后果不堪设想。因此，制定一份小班安全教案防火至关重要。

首先，教师应该从日常生活中入手，向幼儿们普及火灾知识。可以通过故事、歌曲等形式，向幼儿们介绍火灾的危害，让他们认识到火灾可能给人们带来的伤害和破坏。同时，教师还可以讲解火灾的常见原因，如明火、电器故障等，让幼儿们了解引发火灾的各种可能性。

其次，教师需要教导幼儿们如何预防火灾。可以通过游戏、实地考察等方式，引导幼儿们正确使用火源，如蜡烛、打火机等。同时，教师还应该教导幼儿们正确使用电器，如不插拔电器插头、不随意触摸电器等。此外，教师还可以教导幼儿们如何正确处理火源，如不随意玩火、不随意点燃火柴等。

最后，教师需要向幼儿们传授如何应对火灾。可以通过演练逃生演习等方式，让幼儿们学会在火灾发生时如何迅速逃生，并告诉他们应该如何呼救。同时，教师还可以教导幼儿们如何正确使用灭火器材，如灭火器、灭火毯等，以便在火灾初期自救。

综上所述，制定一份小班安全教案防火对幼儿园安全教育至关重要。只有通过系统的教育，让幼儿们认识到火灾的危害性，学会预防火灾，并掌握应对火灾的正确方法，才能有效地提高幼儿们的防火意识，保障他们的生命安全。

小班安全教案防火 篇三

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：

认识标志

[小班安全教案防火]