中班上学期音乐课过新年教案(最新3篇)

中篇上学期音乐课过新年教案 篇一

在中班上学期的音乐课中，过新年是一个非常有趣的主题。孩子们对于新年这个传统节日充满了好奇和期待，因此在音乐课上引入这个主题，不仅能够增加他们的兴趣，还能够促进他们对音乐的学习。

首先，为了让孩子们更好地了解新年的文化和习俗，可以通过播放一些与新年相关的音乐，比如《新年好》、《财神到》等歌曲，让孩子们感受到新年的喜庆氛围。同时，可以用简单易懂的语言向他们介绍一些新年的传统习俗，比如贴春联、包红包等，让他们对新年有一个初步的了解。

其次，可以通过一些简单的音乐游戏和活动来增加孩子们的参与度。比如，可以组织孩子们一起跳舞，或者教他们学唱一首新年歌曲。这样不仅可以锻炼孩子们的音乐感知能力，还可以培养他们的团队合作意识。

最后，可以让孩子们动手制作一些与新年相关的乐器，比如小鼓、小铃铛等。通过制作这些乐器，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以让他们亲身体验音乐的乐趣。

总的来说，中班上学期音乐课过新年是一个非常有意义的教学活动。通过这样的活动，不仅可以增加孩子们对音乐的兴趣，还可以让他们更好地了解新年的文化和习俗，培养他们的团队合作意识和手工能力。希望在音乐课上，孩子们能够度过一个快乐而有意义的新年。

中篇上学期音乐课过新年教案 篇二

在中班上学期的音乐课中，过新年是一个非常有趣的主题。通过音乐课过新年，不仅可以增加孩子们对音乐的兴趣，还可以让他们更好地了解新年的文化和习俗，培养他们的合作意识和创造力。

首先，可以通过一些简单的音乐游戏和活动来增加孩子们的参与度。比如，可以组织孩子们一起唱新年歌曲，或者教他们跳新年舞蹈。这样不仅可以锻炼孩子们的音乐感知能力，还可以培养他们的团队合作意识。

其次，可以让孩子们动手制作一些与新年相关的乐器，比如小鼓、小铃铛等。通过制作这些乐器，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以让他们亲身体验音乐的乐趣。同时，还可以让孩子们自由发挥，创作一些属于自己的新年音乐作品。

最后，可以通过一些新年音乐故事来引导孩子们思考新年的意义。比如，可以讲述《年兽的故事》、《过年的由来》等故事，让孩子们了解新年的传统和文化，激发他们对新年的热爱和向往。

总的来说，中篇上学期音乐课过新年是一个非常有意义的教学活动。通过这样的活动，不仅可以增加孩子们对音乐的兴趣，还可以让他们更好地了解新年的文化和习俗，培养他们的合作意识和创造力。希望在音乐课上，孩子们能够度过一个快乐而有意义的新年。

中班上学期音乐课过新年教案 篇三

中班上学期音乐课过新年教案

　　活动目标：

　　1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。

　　2、让幼儿有表情地演唱歌曲。

　　教学重点：熟悉歌词及旋律，初步学唱歌曲。

　　教学难点：让幼儿有表情地演唱歌曲。

　　活动准备：钢琴。

　　活动过程

　　一、律动：《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。

　　二、练声：《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。

　　三、学习歌曲《过新年》。

　　1、前几天我们放假在家，是因为什么节到了?(新年)

　　2、你们喜欢过年吗?过年时你觉得开心吗?为什么?(引导幼儿说)

　　3、有位叔叔把我们过新年的`事情编成了一审歌曲，歌曲的名称就叫《过新年》。

　　4、教师演唱歌曲《过新年》

　　5、教师再次演唱歌曲。

　　6、教师带领幼儿随琴声学念歌词。

　　7、幼儿跟随老师学唱歌曲。

　　8、幼儿随琴声演唱歌曲。

　　9、分男女孩子演唱歌曲。

　　四、复习歌曲《手指歌》。