小排球小学六年级下册体育教案【通用3篇】

小排球小学六年级下册体育教案 篇一

教学目标：

1. 学生掌握排球的基本规则和技术动作；

2. 学生能够熟练进行排球基础传接球练习；

3. 学生能够在比赛中运用所学技能，提高团队合作能力。

教学重点：

1. 排球传接球动作的正确姿势和技巧；

2. 排球传接球练习的方法和要点；

3. 团队合作意识的培养。

教学准备：

1. 排球场地和设备；

2. 排球教学视频和教材资料；

3. 学生排球服装和鞋子。

教学过程：

1. 热身活动（10分钟）：进行适当的身体拉伸和热身运动，准备好进行排球教学活动。

2. 排球基础规则讲解（10分钟）：介绍排球的基本规则和比赛规则，让学生了解比赛的基本要求。

3. 排球传接球基本动作示范（15分钟）：教师示范排球传接球的正确姿势和动作要领，让学生观摩学习。

4. 学生练习（20分钟）：学生进行排球传接球练习，教师进行指导和纠正，帮助学生掌握技术要领。

5. 排球比赛实践（20分钟）：组织学生进行排球比赛，让他们在比赛中运用所学技能，培养团队合作意识。

6. 总结讨论（10分钟）：教师总结本节课的教学内容，强调技术要点和团队合作的重要性，鼓励学生继续努力。

教学反思：

通过本节课的教学活动，学生对排球的基本规则和技术动作有了初步的了解和掌握，能够进行基础的传接球练习。但是在比赛中，一些学生还存在个别技术动作不够规范和团队合作不够默契的情况，需要在以后的教学中加强训练和指导，提高整体水平。

小排球小学六年级下册体育教案 篇二

教学目标：

1. 学生能够掌握排球发球和扣球的基本动作；

2. 学生能够熟练进行排球发扣球练习；

3. 学生能够在比赛中运用所学技能，提高比赛胜率。

教学重点：

1. 排球发球和扣球动作的正确姿势和技巧；

2. 排球发扣球练习的方法和要点；

3. 战术配合和比赛技巧的培养。

教学准备：

1. 排球场地和设备；

2. 排球教学视频和教材资料；

3. 学生排球服装和鞋子。

教学过程：

1. 热身活动（10分钟）：进行适当的身体拉伸和热身运动，准备好进行排球教学活动。

2. 排球发扣球基本动作示范（15分钟）：教师示范排球发扣球的正确姿势和动作要领，让学生观摩学习。

3. 学生练习（20分钟）：学生进行排球发扣球练习，教师进行指导和纠正，帮助学生掌握技术要领。

4. 排球比赛实践（20分钟）：组织学生进行排球比赛，让他们在比赛中运用所学技能，培养战术配合和比赛技巧。

5. 总结讨论（10分钟）：教师总结本节课的教学内容，强调技术要点和比赛技巧，鼓励学生继续努力。

教学反思：

通过本节课的教学活动，学生对排球发球和扣球的基本动作有了初步的了解和掌握，能够进行发扣球练习。但是在比赛中，一些学生还存在发扣球动作不够标准和战术配合不够默契的情况，需要在以后的教学中加强技术训练和比赛策略，提高整体水平。

小排球小学六年级下册体育教案 篇三

小排球小学六年级下册体育教案

　　学习目标：

　　小组学习掌握排球的垫球技能。

　　学习内容：

　　小排球

　　学习步骤：

　　一、体验游戏、学会合作

　　教师活动：

　　1、组织学生常规训练

　　2、组织学生分组游戏，巡回指导。

　　学生活动：

　　1、体育委员整队，检查出席人数。

　　2、学习队列：向右转走，初步体验小组协同一致的重要性。

　　3、根据教师提出的要求，在组长的组织下进行游戏，体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。

　　组 织：四列横队、小组分散

　　二、小组探究，熟练技能

　　重 点：垫球的正确动作。

　　难 点：伙伴间的`默契配合。

　　教师活动：

　　1、提出三级练习目标，观察学生练习。

　　2、提出二人一组练习要求，巡回指导。

　　3、提出小组合作练习要求，巡视指导学生练习。

　　学生活动：1、一人一球，根据教师提出的三级指标（A80个、B60个、C40个）自选一个目标完成垫球练习。

　　2、两人一组根据练习水平自我选择抛垫和对垫

　　3、分成六人小组，小组自定练习形式，认真体验多人配合垫球，努力使球不落地或少落地。

　　组 织：

　　自由分散、小组分散

　　三、小组合作，参与对抗

　　教师活动：

　　1、组织学生商讨制定比赛规则。

　　2、协助做好裁判工作。

　　3、引导学生进行小结。

　　学生活动：

　　1、和教师一起商榷制定比赛规则。

　　2、在小组长的带领下商量、组织好垫球对抗赛，在比赛中熟练技能，培养合作。

　　3、积极地表达比赛时和比赛后的感受。

　　组 织：略