《贺卡》中班美术教案(精简3篇)
《贺卡》中班美术教案 篇一
在幼儿园中班美术教学中，设计一堂有趣又有意义的主题活动是非常重要的。今天我们将以制作贺卡为主题，让孩子们在动手创作中培养他们的想象力和创造力。
首先，我们可以给孩子们介绍什么是贺卡，贺卡的种类和用途。可以给他们展示一些不同的贺卡样本，让他们感受到贺卡的美丽和祝福的意义。然后，可以和孩子们一起讨论贺卡的制作过程，包括选择材料、设计图案和写祝福语等。
接下来，我们可以给孩子们准备一些不同的材料，如彩纸、贴纸、彩笔等，让他们自由发挥想象力，设计自己的贺卡。可以提供一些主题，如生日、节日、感谢等，让孩子们根据主题来设计贺卡的图案和内容。
在制作贺卡的过程中，老师可以给予孩子们适当的指导和帮助，鼓励他们尝试不同的创意和表达方式。可以组织一些小组活动，让孩子们相互交流和分享自己的作品，增强他们的合作意识和团队精神。
最后，当孩子们完成自己的贺卡后，可以组织一个小展览，让他们展示自己的作品，互相欣赏和学习。可以邀请家长来参加展览，让他们感受到孩子们的创意和劳动成果。
通过这样一堂有趣又有意义的贺卡制作活动，不仅可以培养孩子们的美术技能，还可以促进他们的想象力、创造力和合作精神。希望孩子们在今后的学习中能够继续发挥自己的创意，创造更多美丽的作品。
《贺卡》中班美术教案 篇二
在幼儿园中班的美术教学中，贺卡制作是一个非常有趣和富有创意的活动。通过制作贺卡，可以培养孩子们的美术技能，同时也可以促进他们的想象力和创造力。
在贺卡制作活动中，老师可以给孩子们提供一些简单的材料，如彩纸、贴纸、彩笔等，让他们自由发挥想象力，设计自己的贺卡。可以给孩子们一些主题的启发，如生日、节日、感谢等，让他们根据主题来设计贺卡的图案和内容。
在制作贺卡的过程中，老师可以给予孩子们适当的指导和帮助，鼓励他们尝试不同的创意和表达方式。可以组织一些小组活动，让孩子们相互交流和分享自己的作品，增强他们的合作意识和团队精神。
在贺卡制作活动结束后，可以组织一个小展览，让孩子们展示自己的作品，互相欣赏和学习。可以邀请家长来参加展览，让他们感受到孩子们的创意和劳动成果，同时也可以让家长和孩子们一起分享制作贺卡的乐趣。
通过这样一次有趣的贺卡制作活动，不仅可以提高孩子们的美术技能，还可以培养他们的想象力、创造力和合作精神。希望孩子们在今后的学习中能够继续发挥自己的创意，创造更多美丽的作品。
《贺卡》中班美术教案 篇三
《贺卡》中班美术教案
活动目标：
1、 利用身边的各种材料，尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。
2、 在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法，学会互相学习，开阔思路。
3、 将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里，保持作业区的整洁干净。
4、 探索、发现生活中贺卡的多样性及特征。
5、 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备
1、 收集各种贺卡并布置成展览。
2、 卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。
3、 幼儿用书。
活动内容：
1、 欣赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。
教师：小朋友们这些贺卡你们喜欢吗？他们都有哪些部分？（引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的`东西等等。）你喜欢那张贺卡，他有哪些地方你最喜欢？（引导幼儿说出各种贺卡的特点，如上面有什么好看的图案？哪里可以动？）
（1） 小结：这些贺卡真漂亮！有的有小动物的图案，有的用镂空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来：有的是立体的可以活动，一打开小兔子就会出现了，有的还是一层一层的。。。。。这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画，用多种方法做出来的。
2、 引导幼儿了解制作的方法。
（1） 教师：快要过年了，我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧！
（2）教师：你想做什么样子贺卡？怎么做呢？（幼儿根据自己的喜好回答。）
（3）教师：想好你想要得贺卡的样子，选择需要的卡纸和材料，自由地进行制作。
3、幼儿自主制作，教师进行个别指导。
（1）教师交代注意 事项。
1、请小朋友为朋友制作一张新年贺卡。
2、教师：先想好在做，拿自己需要的材料，暂时不用的放回去，也许其他的小朋友有需要，想一想怎样才能变得更加有趣，如怎样才能动起来，怎样才能更漂亮、怎样
（2）幼儿制作，教师指导幼儿完成作品。
教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作；鼓励幼儿完善自己的作品。
（3）在做好的贺卡上签名，并在教师的帮助下写上祝福的话，送给自己的好朋友。
小百科：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。
