国家宪法日主题班会教案(精简3篇)

国家宪法日主题班会教案 篇一

主题：弘扬宪法精神，树立法治意识

目标：通过本次班会，引导学生了解宪法的重要性，树立法治意识，培养学生的法治观念和法律意识。

一、活动准备

1.准备宪法相关资料，包括宪法宣传册、宪法知识手册等。

2.准备PPT或影视资料展示宪法的重要内容和意义。

二、活动流程

1.开场引导（5分钟）

老师简单介绍国家宪法日的由来和重要性，引导学生思考宪法在国家建设中的地位和作用。

2.知识普及（15分钟）

通过PPT或影视资料的展示，向学生介绍宪法的基本内容、宪法的意义和宪法的实施情况，让学生了解宪法对国家和人民生活的重要影响。

3.互动讨论（20分钟）

分组讨论：老师给学生分组，让学生就“宪法与我国法治建设”展开讨论，鼓励学生分享自己对宪法和法治的看法。

学生发言：鼓励学生积极发言，表达自己对宪法和法治的认识和看法。

4.角色扮演（15分钟）

老师安排学生分组进行角色扮演，让学生分别扮演依法行使权利的公民、依法维护法律权益的律师、依法执行法律的法官等不同角色，通过角色扮演活动让学生深入了解法律在社会生活中的作用。

5.总结回顾（5分钟）

老师对本次活动做简要总结，强调宪法对每个公民的重要性，号召学生从现在做起，树立法治意识，自觉遵守法律法规。

6.课堂延伸

老师布置作业，要求学生撰写一篇关于宪法的心得体会，加深学生对宪法的理解和认识。

通过以上主题班会活动，希望能够引导学生树立法治观念，增强法律意识，让学生明白宪法对每个人的重要性，从小培养学生的法治意识，为建设法治社会做出贡献。

国家宪法日主题班会教案 篇二

主题：宪法在人民生活中的重要性

目标：通过本次班会，让学生了解宪法对人民生活的重要性，培养学生尊重宪法、遵守宪法的意识。

一、活动准备

1.准备宪法相关资料，包括宪法宣传册、宪法知识手册等。

2.准备案例资料，展示宪法在人民生活中的具体应用。

二、活动流程

1.开场引导（5分钟）

老师通过引言引导学生思考宪法在人民生活中的地位和作用，激发学生对宪法的兴趣。

2.知识讲解（15分钟）

老师通过案例资料的展示，向学生介绍宪法在人民生活中的重要性，包括保障公民权利、规范行为规范等方面，让学生了解宪法在日常生活中的具体应用。

3.小组讨论（20分钟）

分组讨论：老师给学生分组，让学生就“宪法如何影响我们的生活”展开讨论，鼓励学生分享自己的体会和看法。

学生发言：鼓励学生积极发言，分享自己对宪法在人民生活中的认识和感受。

4.互动游戏（15分钟）

老师设计宪法知识问答游戏，让学生通过游戏形式检验对宪法知识的掌握程度，增强学生对宪法的了解。

5.总结回顾（5分钟）

老师对本次活动进行简要总结，强调宪法对每个人的重要性，号召学生要尊重宪法、遵守宪法，努力做一个遵纪守法的好公民。

6.课堂延伸

老师布置作业，要求学生观看新闻、读报纸，寻找宪法在人民生活中的具体应用案例，加深学生对宪法的理解和认识。

通过以上主题班会活动，希望能够让学生深刻认识到宪法对人民生活的重要性，从小培养学生尊重宪法、遵守宪法的良好习惯，为建设法治社会贡献力量。

国家宪法日主题班会教案 篇三

国家宪法日主题班会教案

一、指导思想：

全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

2015年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为：宪法是国家根本法.

三、活动内容：

1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。

2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。

3、请相关人员对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。

6、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

7、 围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。

8、全校范围开展征文比赛活动。

在“124”国家宪法日活动结束后，学校将2015年“124”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。