大班美术《侧面头像》教案设计(推荐3篇)
大班美术《侧面头像》教案设计 篇一
为了帮助大班幼儿更好地理解和学习侧面头像的绘画技巧，设计了以下教案：
教学目标：
1. 了解侧面头像的特点和绘画要点。
2. 掌握绘制侧面头像的基本步骤和技巧。
3. 发展幼儿的观察力和绘画能力。
教学准备：
1. 图片或模型展示侧面头像的样例。
2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 教学板书。
教学步骤：
1. 导入：老师向幼儿展示侧面头像的样例，引导幼儿观察特点并讨论。
2. 操作：让幼儿根据自己的侧面特征，用彩色纸和颜料开始绘制自己的侧面头像。
3. 引导：老师指导幼儿注意头部各部分的比例和细节，帮助他们完善作品。
4. 创作：幼儿自由创作侧面头像，可以根据喜好选择不同的颜色和风格。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得和经验。
教学反思：
通过这堂课的教学，幼儿们对侧面头像有了更深入的理解，掌握了绘画的基本技巧，同时也培养了他们的观察力和创造力。在以后的课堂中，可以通过更多的练习和拓展，进一步提高幼儿的美术水平和审美能力。
大班美术《侧面头像》教案设计 篇二
为了更好地帮助大班幼儿学习和掌握侧面头像的绘画技巧，设计了以下教案：
教学目标：
1. 了解侧面头像的特点和绘画方法。
2. 掌握绘制侧面头像的步骤和技巧。
3. 发展幼儿的观察力和创造力。
教学准备：
1. 图片或模型展示侧面头像的样例。
2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 教学板书。
教学步骤：
1. 导入：老师向幼儿展示侧面头像的样例，引导幼儿观察特点并讨论。
2. 操作：让幼儿根据自己的侧面特征，用彩色纸和颜料开始绘制自己的侧面头像。
3. 引导：老师指导幼儿注意头部各部分的比例和细节，帮助他们完善作品。
4. 创作：幼儿自由发挥创作侧面头像，可以尝试不同的颜色和风格。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得和经验。
教学反思：
通过这次教学，幼儿们对侧面头像有了更深入的了解，掌握了绘画的基本技巧，也培养了他们的观察力和创造力。在未来的课程中，我们将继续通过各种形式的创作和练习，帮助幼儿不断提高美术水平，培养艺术兴趣。
大班美术《侧面头像》教案设计 篇三
大班美术《侧面头像》教案设计
【活动目标】
1.通过欣赏毕加索的作品，尝试练习学画毕加索作品中的侧面头像。
2.体验彩绘活动的乐趣，并养成耐心细致的操作习惯。
【活动准备】
1.网上收集介绍毕加索的`资料和作品、范作。
2.黑色、红色、黄色、香芋色颜料每桌一份，卡纸人手一份，细排笔、水桶，抹布若干。
【活动过程】
一、请幼儿欣赏毕加索的作品
请幼儿欣赏一位外国著名画家的作品。
二、给幼儿介绍作品作者——毕加索
向幼儿介绍作品作者：毕加索，他是一位西班牙著名的画家、雕塑家，他的作品主要以画人物为主，特别是人的头像、侧面头像等。
三、出示范作
1.出示范作：请幼儿看看老师学画的侧面头像。
2.老师讲解示范
师：先用笔蘸黑色颜料，画两个面对面侧面头像的轮廓，接着，画眉毛、眼睛、鼻子、嘴、头发等处。然后，洗笔，分别蘸红、黄、香芋色装饰、点缀侧面头像。
四、布置与辅导
1.提醒幼儿：有的地方画得细，要用到侧锋，或者将笔往上提一点;粗的地方用中锋，或者将笔往下压一点。
2.老师巡回观察，指导幼儿练习作画，辅导个别能力弱的幼儿。
五、展示评价
1.你觉得
2.小结：我们要向画得好的同伴学习，今天大家学画毕加索的侧面头像，以后我们还要学画毕加索的其他作品。
