小小园艺师六年级美术上册教案设计(精彩3篇)
小小园艺师六年级美术上册教案设计 篇一
本教案设计旨在通过美术教学，引导小学六年级学生了解园艺知识，培养他们的艺术创造力和表现力，同时提升他们对大自然的热爱和保护意识。
一、教学目标
1.了解园艺的基本知识，包括植物分类、园艺工具等。
2.通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力。
3.激发学生对大自然的热爱和保护意识。
二、教学内容
1.植物的分类：通过图片和实物展示，让学生了解常见的植物种类，如花卉、蔬菜等。
2.园艺工具的介绍：通过图片和实物展示，让学生认识园艺工具的名称和用途。
3.手工制作：引导学生用纸张、颜料等材料制作简单的园艺作品，如花卉拼贴画、园艺工具模型等。
三、教学过程
1.导入：通过图片展示和简短介绍，引导学生了解园艺的概念，激发他们的学习兴趣。
2.知识讲解：分别介绍植物的分类和园艺工具，让学生认识并理解相关知识。
3.实践操作：组织学生进行手工制作，引导他们根据所学知识创作园艺作品。
4.展示分享：让学生展示自己的作品，分享制作过程和心得体会。
5.总结反思：引导学生总结本节课所学内容，反思自己的学习收获和不足之处。
四、教学评价
通过学生的手工作品、表现和口头表述，对学生的学习情况进行评价，包括对植物分类和园艺工具的掌握程度，以及创作能力和表现力的发挥情况。
通过本教案设计，希望能够激发学生对园艺的兴趣，培养他们的艺术创造力和表现力，同时增强他们对大自然的热爱和保护意识，为他们未来的成长打下良好的基础。
小小园艺师六年级美术上册教案设计 篇二
本教案设计旨在通过美术教学，引导小学六年级学生了解园艺知识，培养他们的艺术创造力和表现力，同时提升他们对大自然的热爱和保护意识。
一、教学目标
1.了解园艺的基本知识，包括植物生长过程、园艺技巧等。
2.通过观察与实践，培养学生的观察力和动手能力。
3.激发学生对大自然的热爱和保护意识。
二、教学内容
1.植物生长过程：通过图片和实物展示，让学生了解植物的生长过程，包括播种、发芽、生长等。
2.园艺技巧的介绍：通过实地观察和讲解，让学生了解园艺中的一些基本技巧，如浇水、施肥等。
3.实践活动：组织学生进行植物观察和园艺实践，让他们亲身体验园艺的乐趣。
三、教学过程
1.导入：通过图片展示和简短介绍，激发学生对植物生长和园艺技巧的兴趣。
2.知识讲解：分别介绍植物生长过程和园艺技巧，让学生理解和掌握相关知识。
3.实地观察：带领学生到学校的花园或植物区进行观察和实践，让他们亲身感受植物的生长过程和园艺的乐趣。
4.总结分享：让学生分享观察和实践的体会，总结园艺的重要性和技巧。
5.评价反馈：通过观察学生的表现和听取学生的意见，评价本节课的效果和学生的学习情况。
通过本教案设计，希望能够引导学生通过美术教学了解园艺知识，培养他们的艺术创造力和表现力，同时提升他们对大自然的热爱和保护意识，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。
小小园艺师六年级美术上册教案设计 篇三
总课时
第 18 课时
年 月 日
课 题
第7课 小小园艺师
共 3 课时 第 1 课时
教 学
目 标
知识与技能目标：欣赏盆景
过程与方法目标：制作盆景和小景模型，提高动手制作能力。
情感态度与价值观：分工明确，体现创新精神。
教学重
难 点
利用材料制作盆景和小景模型
教法学法
欣赏、设计、制作
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、欣赏交流
1、引导学生欣赏树木盆景，初步感受盆景中树木的形态和造型。
2、学生谈谈课前所了解到的对盆景的认识了解和兴趣所在。
3、欣赏示范作品。用铁丝、橡皮泥等相近材料塑造的各种错的造型。
二、探究体验
1、学生尝试：根据刚才所看所想，试着运用所准备的工具制作一棵简单的树。
2、师生探讨：在尝试制作中遇到的困难，并积极寻找解决的办法。
三、学习新知
1、欣赏图片与讲解：松柏--直立挺拔；
柳树--婀娜多姿；枫树--色彩艳丽。
2、教师示范。树干的塑造：注意树干的造型有特色。枝、叶的塑造：注意疏密组合。
3、学习制作树木模型的方法和要领。
4、讲解简易的盆景制作方法。
四、制作表现
1、作业要求：选择合适的材料，制作几件盆景中的小屋、凉亭、小桥、小船等模型。
2、学生作业，教师巡视辅导。
五、展示评价
展示学生的作品。
评一评：你认为造型大方逼真的模型有哪一些？
1、学生举例回答印象最深的一处园林景观。
2、小组交流，师生畅谈。
3、比较后面的盆景和前面所看到的盆景的共同点和差别。
学生交流：在制作中积累初步经验。
1、了解常见树木的基本特征。
2、学生观察，学习方法。
3、学生总结归纳制作步骤要领。
学生创作，按照要求完成作业要求。小组或二人合作形式。
说一说：在制作的想法和在制作过程中的感受。
[小小园艺师六年级美术上册教案设计]
