大班教案-unit3 全(精简3篇)
大班教案-unit3 全 篇一
标题：欢乐时光——Unit 3《Let's play》教学设计
教学目标：
1. 能够听懂、会说Let's play和Let's read这两个短语。
2. 能够认读单词ball, bike, doll, kite, slide, swing。
3. 能够理解并模仿课文中的对话内容。
4. 能够进行角色扮演，展示所学内容。
教学准备：
1. PPT课件
2. 单词卡片
3. 教材《大班英语》Unit 3 Let's play
4. 教具：球、自行车玩具、娃娃、风筝、滑梯、秋千
教学过程：
一、Warm-up
1. Greet the students and sing a welcome song.
2. Review the vocabulary from the previous lesson.
3. Introduce the new words: ball, bike, doll, kite, slide, swing.
二、Presentation
1. Show pictures of the new words and teach the pronunciation.
2. Present the sentences "Let's play" and "Let's read" using gestures and actions.
3. Play a game where students match the pictures with the words.
三、Practice
1. Read the dialogue from the textbook and have students repeat after you.
2. Divide the class into pairs and have them practice the dialogue.
3. Role-play the dialogue with the students, encouraging them to use the new phrases.
四、Consolidation
1. Review the new vocabulary and phrases with a fun game like "Simon says" or "What's missing?"
2. Have students draw pictures of their favorite toys and share with the class.
五、Assessment
1. Ask students questions to test their understanding of the new words and phrases.
2. Have students perform a short skit using the dialogue from the lesson.
六、Homework
Assign homework to reinforce the new vocabulary and phrases, such as drawing pictures of toys or practicing the dialogue with a family member.
大班教案-unit3 全 篇二
标题：动手动脑——Unit 3《Let's play》课堂活动设计
活动一：Let's play game
教学目标：加深学生对于新单词的记忆，并培养团队合作意识。
活动流程：
1. 将课堂分成若干小组，每组给出一个球、一个自行车玩具、一个娃娃、一个风筝、一个滑梯、一个秋千。
2. 每组学生围成一个圈，老师呼唤出一个单词，学生要迅速找到对应的玩具展示给老师。
3. 答对的小组得到奖励，加深对单词的记忆。
4. 最后，全班一起大声说出Let's play，展示团队合作精神。
活动二：Toy show and tell
教学目标：锻炼学生表达能力，展示自己的玩具。
活动流程：
1. 每位学生带来自己最喜爱的玩具，并准备用英语介绍这个玩具。
2. 学生轮流上台展示自己的玩具，说出它的名称和特点。
3. 其他同学可以提问或表达自己对这个玩具的看法。
4. 老师鼓励学生用英语进行交流，提高他们的口语表达能力。
活动三：DIY toy making
教学目标：激发学生的创造力，培养他们的动手能力。
活动流程：
1. 准备一些简单的DIY玩具材料，如纸杯、纸板、颜料等。
2. 指导学生根据自己的想法制作玩具。
3. 学生可以在小组中互相交流，分享制作过程中的乐趣。
4. 最后，学生展示他们的DIY玩具，并用英语介绍自己的作品。
通过以上设计的活动，学生在玩乐的同时学到了新单词，培养了团队合作意识和表达能力，激发了他们的创造力和动手能力，使英语学习更加生动有趣。
大班教案-unit3 全 篇三
2010年大班教案-unit3 全
教学单元 BOOK6-Unit 3 classroom 教学重点 window wall floor door black
