《我不哭》政治教案(优质3篇)

《我不哭》政治教案 篇一

近年来，网络上流传着一篇名为《我不哭》的故事，讲述了一个身处困境却始终坚强面对的女孩。这个故事不仅仅是一篇感人的小说，更是一堂深刻的政治教育课。

在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们可能会感到沮丧、无助甚至想要放弃。但是，正是那种不屈不挠的精神，让我们走过了一个又一个的难关，迎来了更加美好的明天。

政治教育的目的就是要培养学生的坚强意志和正确的人生观价值观。通过《我不哭》这个故事，我们可以引导学生认识到，面对困难时，不要轻易放弃，要学会坚强。只有坚持不懈，才能走出困境，实现自己的理想和目标。

当我们教育学生时，不仅要传授他们知识，更要引导他们树立正确的人生观和价值观。只有这样，才能培养出一代又一代有担当、有责任感的优秀公民。

因此，我们可以借助《我不哭》这个故事，引导学生认识到困难并不可怕，关键在于我们如何去面对和克服。只有坚强的意志和正确的价值观，才能让我们走得更远，实现更大的梦想。

《我不哭》政治教案 篇二

《我不哭》这个故事给我们带来了深刻的启示，不仅是对困难和挑战的勇敢面对，更是对政治教育的重要意义的呼应。

在我们的日常生活中，无论是在学习还是工作中，都会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们可能会感到无助和沮丧，想要哭泣。但是，正是那种坚强的意志和不屈的精神，让我们走过了一个又一个的难关，迎来了更加美好的明天。

政治教育的目的在于培养学生的正确人生观和价值观。通过《我不哭》这个故事，我们可以引导学生认识到，困难并不可怕，关键在于我们如何去面对和克服。只有坚强的意志和正确的价值观，才能让我们走得更远，实现更大的梦想。

因此，我们在进行政治教育时，应该注重培养学生的坚强意志和正确的人生观。只有这样，才能让他们成为有担当、有责任感的优秀公民，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

通过《我不哭》这个故事，我们可以给学生们带来更多的启示和教益，让他们认识到困难并不可怕，关键在于我们如何去面对和克服。只有坚强的意志和正确的价值观，才能让我们走得更远，实现更大的梦想。

《我不哭》政治教案 篇三

《我不哭》政治教案

　　教学目标：

　　1.通过帮助爱哭的孩子及解决自己生活中可能遇到的问题，激发儿童追求乐观向上生活套度的愿望。

　　2.在交流和辨析中感受良好心理情绪对自己人生成长的积极作用。

　　3.通过讨论、交流、合作等活动，让学生亲历事情的过程。

　　1课时

　　教学过程：

　　活动一：欢乐时刻

　　（1）引导学生回忆在于家长、老师、同学的相处中感到特别高兴的事，吧这些故事讲给大家听，让大家分享自己的快乐。

　　（2）学生讲快乐的故事，能展示的在全班展示。

　　（3）教师小结。

　　活动二：热心帮助

　　（1）教师：快乐的'感觉真好，很高兴同学们有这么多快乐的事，可是生活中还有好多烦恼的事。老

　　（2）看书上爱哭的小女孩的故事。

　　（3）分组讨论：他遇到了哪些烦心事？哭能解决问题吗？我们怎样来帮他？

　　（4）小组合作交流，讨论解决的办法。

　　（6）师生共同评议。

　　活动三：消除烦恼

　　（1）教师：这是老师在课下收集的我们班同学最近遇到的烦恼。现在就请大家来帮助解决。

　　（2）请小朋友上来抽题，同时小组讨论，说出解决办法。

　　（3）老师评议，并对解决烦恼的办法补充。

　　（4）老师小结：生活中少不了烦恼的事情，只要肯想办法，就可以化解烦恼，要保持好心情。

　　活动四：帮助的乐

　　（1）老师提醒：你好帮助过那些人，说说你是怎么帮助他人解决困难的。

　　（2）学生讨论：如何去帮助人解除烦恼。

　　（3）老师总结。

　　活动五：传递快乐

　　（1）老师提醒：生活中哪些人帮你摆脱过烦恼，走向快乐的，你是什么心情？

　　（2）学生讨论，并说出想法。

　　（3）将快乐的祝福送给身边人。