大班美术教育《圆形贴画》教案【优秀3篇】

大班美术教育《圆形贴画》教案 篇一

在大班美术教育中，圆形贴画是一种非常有趣和富有创意的活动。通过这个教案，可以帮助幼儿培养他们的想象力和手眼协调能力，同时也可以锻炼他们的创造力和表达能力。在这个活动中，孩子们可以通过贴画的方式，将不同颜色和形状的圆形贴在纸上，创作出属于自己的作品。

首先，老师可以准备好各种颜色和大小不同的圆形贴画，让孩子们自由选择。然后，老师可以给孩子们一些提示，例如可以让他们根据自己的想象力贴出一个动物、一个植物或是一个风景等等。孩子们可以根据自己的兴趣和想象力来进行创作，不受固定的模式和形式限制，这样可以激发他们的创造力和想象力。

在这个活动中，孩子们可以自由地发挥，贴画的位置、颜色和形状都可以由他们自己决定，这样可以让他们感受到自己的创造力和表达能力。同时，这个活动也可以锻炼孩子们的手眼协调能力，让他们学会用手指粘贴和移动贴画，培养他们的动手能力。

通过这个活动，可以让孩子们感受到美术创作的乐趣，同时也可以培养他们的审美能力和艺术素养。通过观察孩子们的作品，老师可以发现每个孩子的特点和个性，引导他们发挥自己的创造力，让他们在美术教育中获得更多的乐趣和成长。

大班美术教育《圆形贴画》教案 篇二

在大班美术教育中，圆形贴画是一种非常适合幼儿的创意活动。通过这个教案，可以帮助幼儿培养他们的观察力、想象力和动手能力，同时也可以促进他们的艺术表达能力和审美情感。在这个活动中，孩子们可以通过贴画的方式，发挥自己的想象力，创作出独一无二的作品。

首先，老师可以准备好各种颜色和大小不同的圆形贴画，让孩子们根据自己的兴趣自由选择。然后，老师可以给孩子们一些启发和提示，例如可以让他们根据贴画的颜色和形状来创作一个小动物、一个小人物或是一个小场景等等。孩子们可以根据自己的想象力和创造力来进行创作，表达自己的感受和情感。

在这个活动中，孩子们可以自由地发挥，贴画的位置、颜色和形状都可以由他们来决定，这样可以让他们感受到自己的创造力和表达能力。同时，这个活动也可以锻炼幼儿的手眼协调能力和动手能力，让他们学会用手指粘贴和移动贴画，培养他们的动手能力。

通过这个活动，可以让孩子们感受到美术创作的乐趣，同时也可以培养他们的观察力、想象力和创造力。通过观察孩子们的作品，老师可以了解每个孩子的特点和个性，引导他们发挥自己的创造力，让他们在美术教育中获得更多的成长和收获。

大班美术教育《圆形贴画》教案 篇三

大班美术教育《圆形贴画》教案

　　活动目标：

　　1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。

　　2、发展幼儿的`想象力，创造力和动手能力。

　　活动准备：

　　1、将色粉纸剪成大小不同的圆形。

　　2、剪刀、浆糊，水彩笔若干

　　活动过程：

　　1、小朋友，这是什么图形？（圆形）圆形象什么？

　　（1）谁来把它变成半圆形？半圆形象什么？

　　（2）怎样把这个圆形变成扇形呢？哪些东西是扇形的？

　　（3）圆形还可以分割成许多大大小小的图形（出示图示）

　　2、这些变出的小图形可以拼贴成一幅美丽的画（出示范画让幼儿欣赏）

　　3、老师提出操作要求：

　　（1）自己想好要贴什么，再开始剪。

　　（2）拼贴时注意颜色的搭配。

　　4、幼儿操作

　　5、请幼儿讲述自己拼贴的画。