小班体育课《妈妈您在哪儿》教案【优秀3篇】

小班体育课《妈妈您在哪儿》教案 篇一

体育课是小朋友们最喜欢的课程之一，通过运动可以锻炼身体，增强体质，还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。今天，我们将介绍一堂有趣的小班体育课《妈妈您在哪儿》，让孩子们在游戏中享受运动的乐趣。

教学目标：

1. 让孩子们通过游戏提高体能水平。

2. 培养孩子们的团队合作精神。

3. 提高孩子们的观察力和反应能力。

教学准备：

1. 足球或篮球等运动器材。

2. 一块开阔的场地。

3. 老师和助教的配合。

教学步骤：

1. 热身活动：让孩子们做简单的拉伸运动，热身准备。

2. 游戏介绍：老师向孩子们介绍游戏规则，每个孩子都是一个小球员，要在场地上找到自己的妈妈，但是不能说话。

3. 游戏开始：老师示范游戏过程，让孩子们明白规则，然后开始游戏。孩子们要在场地上找到自己的妈妈，通过传球等方式完成任务。

4. 游戏结束：游戏时间结束后，老师和孩子们一起总结游戏过程，分享自己的感受和体会。

5. 结束活动：让孩子们做一些放松的动作，结束体育课。

通过这样一堂有趣的小班体育课《妈妈您在哪儿》，不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，更能培养他们的团队合作精神和观察力。希望每一堂体育课都能让孩子们享受运动的乐趣，健康成长。

小班体育课《妈妈您在哪儿》教案 篇二

体育课对于小朋友们来说是一种享受，是一种快乐的体验。在体育课上，他们可以尽情奔跑、跳跃，释放自己的活力，让身体得到锻炼，更重要的是，通过运动，可以培养孩子们的合作精神和团队意识。今天，我们将介绍一堂小班体育课《妈妈您在哪儿》，让孩子们在游戏中享受运动的乐趣。

在这堂课上，我们将通过一个寓教于乐的游戏《妈妈您在哪儿》来引导孩子们进行体育锻炼。在这个游戏中，孩子们将扮演小球员，需要在场地上找到自己的妈妈，但不能说话，只能通过传球等方式来完成任务。这样一来，不仅可以锻炼孩子们的体能水平，还可以培养他们的观察力和反应能力。

通过这个游戏，孩子们将学会与他人合作，学会倾听和观察，学会如何在团队中发挥自己的作用。而且，在游戏的过程中，他们还能感受到运动的乐趣，享受到体育课的快乐。这样一堂生动有趣的体育课，不仅能让孩子们锻炼身体，更能培养他们的合作精神和团队意识，让他们在快乐中茁壮成长。

希望通过这样一堂小班体育课《妈妈您在哪儿》，能让每一位孩子都感受到运动的乐趣，享受到团队合作的快乐，健康快乐地成长。

小班体育课《妈妈您在哪儿》教案 篇三

小班体育课《妈妈您在哪儿》教案

　　活动目标：

　　1.练习向指定的方向跑。

　　2.理解并遵守游戏规则。

　　活动准备：

　　头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。

　　活动过程：

　　1.准备活动：组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。

　　创设情境：“现在老师是青蛙妈妈，你们是小蝌蚪，让我们一起做操吧!”

　　“跟着妈妈点点头，转圈游一游，向前跳一跳，和妈妈抱一抱。”

　　2.学做游戏。

　　教师讲解游戏的玩法。

　　教师扮青蛙，幼儿扮小蝌蚪，“小蝌蚪”跟着“青蛙”四散地边游边念儿歌：“小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴妞呀扭，小河里面游呀游，游来游去想一想，妈妈、妈妈你在哪儿?”当儿歌念到“游来游去想一想”时，幼儿要闭上眼睛蹲下，教师立即跑到场地一端。当儿歌念完时，“小蝌蚪”睁开眼睛寻找“青蛙妈妈”，“青蛙妈妈”边招手边说：“孩子，我在这里。”“小蝌蚪”们迅速跑到“青蛙妈妈”的身边。

　　教师带领幼儿做游戏，提醒幼儿遵守游戏规则，当念到“游来游去想一想”时，小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。

　　游戏熟练后，可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。

　　3.放松整理

　　幼儿跟着教师边念儿歌边做动作：“请你跟我伸伸臂，请你跟我甩甩手，请你跟我踢踢腿。”