《未来城市》大班美术教案(优秀3篇)

《未来城市》大班美术教案 篇一

在大班美术教学中，通过“未来城市”这一主题，可以引导幼儿展开丰富的想象力和创造力。在这个主题下，可以让幼儿探讨未来城市的特点、构建方式以及生活方式，从而激发他们对未来的美好向往。

首先，可以通过展示一些科幻电影或图片，让幼儿感受未来城市的奇幻和科技感。可以让他们观察这些城市的建筑、风景和交通工具，引导他们说出自己对未来城市的想象。在这个过程中，可以鼓励幼儿大胆发挥想象力，不受限于现实的束缚，畅想未来城市的美好。

接着，可以组织幼儿进行绘画活动，让他们用画笔描绘自己心中的未来城市。可以鼓励幼儿在画中加入一些科技元素，如飞行汽车、智能机器人等，让他们充分展现自己对未来科技发展的畅想。同时，也可以引导幼儿思考未来城市的生活方式，如环保节能、共享经济等，让他们在绘画中表达对未来生活的向往。

最后，可以组织一场展示活动，让幼儿展示自己的作品，并分享他们对未来城市的想象和憧憬。在展示过程中，可以让幼儿互相欣赏、交流，从中学习和借鉴他人的创意，激发更多的灵感和想法。

通过这样的美术教学活动，不仅可以培养幼儿的绘画技能和想象力，还可以引导他们思考未来城市的发展方向和生活方式，让他们在创作中感受到美好未来的希望和憧憬。

《未来城市》大班美术教案 篇二

在未来城市的构想中，科技是一个不可或缺的元素。在大班美术教学中，可以通过科技元素的引入，激发幼儿的创造力和想象力，让他们在绘画中展现未来城市的科技魅力。

首先，可以引导幼儿观察一些科技产品的图片或视频，如智能手机、无人机、虚拟现实眼镜等，让他们感受到科技的魅力和未来感。可以通过互动问答、讨论等方式，引发幼儿对这些科技产品的好奇和向往，为后续的绘画活动做好铺垫。

接着，可以组织幼儿进行科技元素的绘画活动，让他们在作品中加入一些科技产品或场景。可以鼓励幼儿尝试画出未来城市的高科技建筑、飞行汽车等，让他们在绘画中展现科技的创新和未来感。同时，还可以引导幼儿思考这些科技产品对未来生活的影响和意义，让他们在创作中表达自己对科技发展的看法和期待。

最后，可以组织幼儿进行一场科技元素的创意展示活动，让他们展示自己的作品并分享对未来科技的想法。在展示过程中，可以让幼儿互相交流、学习，激发更多的创意和想法，为未来城市的构想带来更多的新意。

通过引入科技元素，让幼儿在绘画中展现未来城市的科技魅力，不仅可以激发他们对科技的兴趣和热爱，还可以培养他们的创造力和想象力，让他们在未来的发展中成为科技创新的推动者和引领者。

《未来城市》大班美术教案 篇三

《未来城市》大班美术教案

　　活动目标：

　　引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。

　　根据色彩进行大胆合理的想象未来的城市。

　　感受绘画的趣味性，体会创作的.快乐。

　　活动准备：

　　带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车，获得堵车、拥挤等体验与印象。

　　活动过程：

　　1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验。儿童也向大家谈谈自己

　　使幼儿充分注意到有关交通各种问题。

　　2、讨论：“怎样解决交通问题”。引导幼儿谈论遵守交通规则很重要，人们不能随便横穿马路，车辆要按红绿灯行驶。修建立交桥和地下铁道，车辆在桥上绕行，地上地下都通行……减少地面交通拥挤。

　　3、向幼儿介绍一些单双日开车，单行道路线，还有确定一些车辆晚上才可进城等措施，都是减少交通拥挤办法，使车辆行驶又快又安全。

　　4、绘画：未来城市里的交通，启发幼儿用图画表现解决交通问题的设想。

　　小百科：城市也叫城市聚落，是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。人口较稠密的地区称为城市，一般包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能。