《纪念》教案

《纪念》教案(一)

教学理念：

结合课文插图和教学挂图调动学生的积极性，使学生兴趣盎然地进入语文的学习。

教学目标：

1、通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯。

2、识字：珍、贵等15个生字。继续培养识字能力，初步通过看上下文猜字，复习其它识字方法。

3、阅读：能比较熟练的读课文，鼓励学生有感情的朗读。

4、综合活动：讨论我们应该怎样爱护动植物。

教学重难点：

15个生字词，渗透性识字。

教具：

课件实物投影

课时：

一课时

教学过程

一、创设情景，激发兴趣。

同学们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗?都去过什么地方?看到过什么景色?你是怎样留纪念的?(生纷纷回答)有一群