学习的名言名句【优质3篇】

学习的名言名句 篇一

学习是人类进步的动力,是获取知识、提升能力的途径。在学习的过程中,名言名句的力量常常能够激励人们前行,让我们一起来看看一些关于学习的名言名句吧。

1. 读书破万卷,下笔如有神。这句出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,告诉我们要多读书,才能丰富自己的知识储备,提升自己的写作水平。

2. 学而不思则罔,思而不学则殆。这是孔子的名言,强调了学习和思考的重要性。学习要求不仅是机械地吸收知识,更需要思考和领悟。

3. 学无止境。这是古代名医孙思邈的名言,意味着学习永无止境,要时刻保持学习的心态,不断提升自己。

4. 学习是痛苦的,不学习更痛苦。这是德国哲学家黑格尔的名言,提醒我们学习虽然有困难,但不学习将会面临更大的困境。

5. 学问之道无他,求其放心。这是宋代理学大师朱熹的名言,告诉我们学习的道路就在于专心致志,不要被外界干扰所困扰。

6. 学海无涯,回头是岸。这是一个谚语,意味着学习的道路无限宽广,但只有不断前行才能取得进步。

以上这些名言名句,都蕴含着丰富的智慧和启示,希望能够激励我们在学习的道路上坚持不懈。

学习的名言名句 篇二

学习是一生的事业,它不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自己的能力和境界。下面让我们一起来看看一些关于学习的名言名句,它们或许能给我们带来启示和鼓励。

1. 勤奋是学习的金钥匙。这是一句谚语,告诉我们学习需要勤奋努力,只有不停地钻研才能取得成就。

2. 学问如泉涌,不断积累。这是清代学者袁枚的名言,强调了学习需要持之以恒,像泉水一样源源不断地积累知识。

3. 读书破万卷,下笔如有神。这句名言出自唐代杜甫,告诉我们只有多读书,才能提升自己的写作能力。

4. 学而不厌,诲人不倦。这是孔子的名言,强调了学习和教育的不懈努力,只有这样才能不断进步。

5. 学问之道无他,求其放心。这是朱熹的名言,强调了学习需要专心致志,不被外界所干扰。

6. 欲速则不达。这是一句谚语,告诉我们学习需要踏实努力,不要急功近利,只有脚踏实地才能取得真正的进步。

学习的道路虽然漫长,但只要我们坚持不懈,不断努力,就一定能够收获成功的果实。让我们牢记这些名言名句,不断激励自己在学习的道路上奋勇前行。

学习的名言名句 篇三

学习的名言名句大全

  名言基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。下面是小编为大家分享学习的名言名句,希望对大家有所帮助!

  1、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

  2、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

  3、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

  4、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

  5、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

  6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

  7、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

  8、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

  9、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

  10、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

  11、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

  12、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

  13、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

  14、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

  15、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

  16、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

  17、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

  18、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁

  19、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

  20、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的'时期。——卢梭

  21、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

  22、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

  23、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

  24、学习——永远不晚。——高尔基

  25、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根

  26、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁

  27、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

  28、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋

  29、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

  30、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

  31、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

  32、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

  33、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡

  34、重复是学习之母。——狄更斯

  35、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

  36、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

  37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

  38、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

  39、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

  40、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

  41、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

  42、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

  43、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

  44。努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

  45、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林

  46、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

  47、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚

  48、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

  49、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

  50、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

  51、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪

  52、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华

  53、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

  54、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞

  55、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

  56、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基

  57、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

  58、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

  59、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

  60、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

  61、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

  62、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚

  63、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

  64、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

  65、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德

  66、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

  67、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

  68、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德

  69、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗

  70、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

  71、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

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