平凡与伟大的名言【精简6篇】
平凡与伟大的名言 篇一
在平凡的生活中，我们常常能够从一些名言中找到力量和启示。这些名言或许来自历史名人，或许来自我们身边的普通人，但它们都承载着智慧和力量，激励着我们继续前行。
“行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。”这是一句出自美国作家爱默生的名言。在我们的日常生活中，我们常常会遇到许多困难和挑战，但只有通过不断的行动和努力，我们才能够克服困难，实现成功。正如这句名言所说，只有不停地行动，我们才能够不断地向成功靠近，向着自己的目标迈进。
“人生没有彩排，每天都是现场直播。”这句名言告诉我们，生活充满了不确定性和挑战，我们无法提前知道接下来会发生什么，只能不断地适应和应对。在平凡的生活中，我们需要学会勇敢面对各种不确定性，学会从容地处理各种挑战，这样才能够在风雨中前行，实现自己的梦想。
“成功是一种观念，成功是一种习惯，成功是一种思维。”这句名言告诉我们，成功不是偶然的结果，而是来自于我们的观念、习惯和思维方式。如果我们能够养成成功的观念和习惯，积极地思考和行动，那么我们就能够取得成功。在平凡的生活中，我们需要不断地培养自己的成功观念和习惯，这样才能够实现自己的人生目标。
在平凡的生活中，我们常常需要一些名言来激励和启示自己，让自己在困难面前坚定不移，勇往直前。这些名言或许只是简短的一句话，但它们却蕴含着深刻的智慧和力量，指引着我们走向成功的道路。让我们牢记这些名言，让它们成为我们在平凡生活中的动力和支撑，让我们不断向着伟大迈进。
平凡与伟大的名言 篇二
在生活中，我们常常能够从一些名言中找到力量和启示。这些名言或许来自历史名人，或许来自我们身边的普通人，但它们都承载着智慧和力量，激励着我们继续前行。
“人生没有白走的路，每一步都算数。”这是一句出自著名作家鲁迅的名言。这句话告诉我们，人生的每一步都有它的意义和价值，即使走过的路曲折和艰难，也都算数。在平凡的生活中，我们需要学会珍惜每一步，珍惜每一个经历，因为它们都在塑造着我们的人生。
“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”这句名言告诉我们，成功不是一蹴而就的，而是需要我们在每一天的努力和坚持中逐渐积累而成。在平凡的生活中，我们需要学会坚持不懈，持之以恒地追求自己的目标，只有这样才能够最终取得成功。
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”这句名言告诉我们，一个人的价值不在于他拥有什么，而在于他能够为社会和他人做出什么样的贡献。在平凡的生活中，我们需要学会关注他人，帮助他人，这样才能够实现自己的人生意义，才能够体现自己的价值。
在平凡的生活中，我们常常需要一些名言来激励和启示自己，让自己在困难面前坚定不移，勇往直前。这些名言或许只是简短的一句话，但它们却蕴含着深刻的智慧和力量，指引着我们走向成功的道路。让我们牢记这些名言，让它们成为我们在平凡生活中的动力和支撑，让我们不断向着伟大迈进。
平凡与伟大的名言 篇三
1、最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西。——英格索尔
2、最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。——史迈尔斯
3、最深刻的真理，是最平凡的真理。——托尔斯泰
4、只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只有远离矫饰或特异的地方，才真实。——费狄拉
5、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国
12、伟大的发现者并不一定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变化更大？他是什么人？一个冒险家，他有个性，这是真的，但他却不是一个伟人。——弗洛伊德
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼
16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳
19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
平凡与伟大的名言 篇四
1.太阳下最光辉的职业是教师。
2.教师是人类灵魂的工程师。斯大林
3.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
4.一日为师，终身为父。
5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
6.怎样的老师造就了怎样的学生。
7.循循善诱，诲人不倦的是老师。
8.学高为师，身正为范。
9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13.身为世范，为人师表。
14.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
17.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
19.老老实实做人，认认真真教书。
20.爱就是教育，没有爱便没有教育。
21.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
22.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
23.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
28.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
30.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
31.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
33.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38.严父+慈母=教师。
39.心灵塑造的最佳工程师。
40.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
41.坚持启发式，避免注入式。
42.博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
43.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44.想让生命辉煌，就别浪费青春。
45.天荒地老，教师的童心不泯。
46.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47.教师的人格是教育的基石。
48.教师要融于师生的相互理解中。
49.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
50.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
51.坚持启发式，避免注入式。
52.我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
53.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
54.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
55.我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
56.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
57.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
58.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59.片言之赐，皆我师也。
60.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
61.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
62.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
63.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
64.教师的春风，日日沐我心。
65.一位好老师，胜过万卷书。
66.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
67.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
68.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
69.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
70.学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
74.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
平凡与伟大的名言 篇五
1.记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。
2.看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。——杨沫
3.我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬
4.母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。——多萝西·埃诺博士
5.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
6.母爱是世间最伟大的力量。——米尔
7.母亲的酒杯里永远盛满了爱。——王得春
8.母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。——张聪慧
9.在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。
10.母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。
11.母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
12.母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基
13.不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。
14.卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
15.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
16.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
17.母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人
18.我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
19.母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。
20.母爱是人间最圣洁最崇高最无私的爱。
21.风的姿态多变，但更爱展现出慈母的温柔，像一位身着云一样飘逸的白色长裙的女子像一位身着云一样飘逸的白色长裙的女子，让舐动的裙摆轻轻抚裟你的脸庞，让你涅馨得好象要依偎在母亲的怀抱里甜甜地熟睡。母爱的感觉，这般美丽和谐。
22.人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦
平凡与伟大的名言 篇六
1.母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
2.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
3.母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
4.军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸；军人的妻子，是女人又是男人。——刘玉森
5.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
6.有子且勿喜，无子固勿叹。
7.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
8.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
9.没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
10.一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
11.母爱是世间最真挚的爱。——董宝平
12.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
13.孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰
14.母亲是伟大的！
15.慈母爱子，非为报也。
16.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
17.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
18.母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
19.母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
20.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
21.母亲的低语总是甜蜜的。
22.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
