小学常用关联词语及练习【推荐3篇】
小学常用关联词语及练习 篇一
在小学阶段，学生们需要掌握一些常用的关联词语，这些词语可以帮助他们更好地理解文章的逻辑结构，提高阅读和写作能力。下面我们来介绍一些小学常用的关联词语，并附上一些练习题供大家练习。
首先是表示因果关系的关联词语，比如“因为”、“所以”、“由于”等。这类关联词语常常出现在文章中的因果关系句子中，帮助读者理清文章的逻辑顺序。接下来是表示时间顺序的关联词语，比如“首先”、“然后”、“最后”等。这类关联词语可以帮助读者理解事件的发展顺序，加强文章的连贯性。此外，还有表示对比关系的关联词语，比如“但是”、“虽然”、“不仅”等。这类关联词语可以帮助读者对比两个事物或观点之间的差异，使文章更加丰富多彩。
下面是一些练习题，供学生们练习使用关联词语：
1. 请用“因为”和“所以”填空：我很努力学习，_________我考试成绩提高了。
2. 请用“首先”、“然后”和“最后”填空：我每天都会先完成作业，_________做完家务，_________才去玩游戏。
3. 请用“虽然”和“但是”填空：_________天气很冷，_________我还是去操场运动了。
通过这些练习题，希望学生们能够更加熟练地运用关联词语，提高自己的语言表达能力。在阅读和写作中，正确地使用关联词语可以使文章更加连贯和有逻辑性，让读者更易理解和接受。
小学常用关联词语及练习 篇二
在小学阶段，学生们需要掌握一些常用的关联词语，这些词语可以帮助他们更好地理解文章的逻辑结构，提高阅读和写作能力。下面我们来介绍一些小学常用的关联词语，并附上一些练习题供大家练习。
除了前文提到的因果关系、时间顺序和对比关系的关联词语外，还有一些表示条件、目的和转折关系的关联词语也是小学生需要掌握的。比如“如果”、“为了”、“但是”等。这类关联词语可以帮助学生们表达条件、目的和转折等不同的意思，使文章更加丰富多样。
下面是一些练习题，供学生们练习使用关联词语：
1. 请用“如果”填空：_________下雨了，我们就不能去游泳了。
2. 请用“为了”填空：我每天都努力学习，_________考个好成绩。
3. 请用“但是”填空：今天下雨了，_________我还是去参加运动会。
通过这些练习题，希望学生们能够更加熟练地运用关联词语，提高自己的语言表达能力。正确地使用关联词语可以使文章逻辑清晰、表达准确，让读者更易理解和接受。希望学生们在写作和阅读中多加练习，提高自己的语言能力。
小学常用关联词语及练习 篇三
小学常用关联词语及练习
关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句!
关联句分为8种类型：
1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习
1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他( )不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
3.我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组?”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
5.( )他不一定能来，我们( )要通知他。
6.这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
7.鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。
8.我们( )可以看见铁丝网和胸墙，( )可以看见火力点，( )连敌人讲话都听得见。
9.( )天气很冷，爷爷( )要坚持早锻炼。
10.( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
12.( )困难有多大，我们( )能克服。
13.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的`好评。
14.( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
15.( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
16.放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。
17.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
18.( )你去，( )他去，总得有一个人去。
19.他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。
20.同学们( )走着，( )谈论着。
21.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
22.小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。
23.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
24.王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
25.( )多读多练，( )会提高作文水平。
26.我们的教室( )宽敞( )明亮。
27.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
28.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
30.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
31.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。
32.凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
33.李老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。
34.( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
35.每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37.( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。
38.( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
39.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
40.( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。
41.我( )说了，( )不怕发表。
42.王平和我同桌三年，( )我很了解他。
43.我们一定要把京张铁路修好，否则( )那些外国人会讥笑我们，( )会是中国工程师失去信心。
44.他干的活计( )速度快，( )质量好。
45.( )这种草，( )是坚韧的草。
46.这艘轮船( )载客多，( )速度非常快。
47.江涛( )刻苦学习，( )学习成绩一直保持优秀。
48.( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活
49.一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。
50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( )那么谦虚。
51.( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大的提高。
52.他( )学习和品德都很好，( )身体也很好。
53.( )我的身体不好，( )我要参加体育锻炼。
54.( )刻苦地钻研，( )能掌握科学技术。
55.弟弟( )年纪小，( )很懂事。
