李叔同语录大全【实用3篇】
李叔同语录大全 篇一
李叔同，字白羽，江苏苏州人，清末民初的著名教育家、思想家。他的一生致力于教育事业，提倡“以学为本”，主张“实事求是”，对中国教育发展产生了深远的影响。以下是一些李叔同的经典语录，让我们一起来领略他的智慧和风采。
1. “读书之法，在明其志，明其志在诚。”
这句话强调了读书的目的是明确自己的志向和目标，只有真诚对待学习，才能取得进步。
2. “读书之法，在敢为人先，敢为人先在勤。”
李叔同认为，要在学习上取得成就，就要勇于走在前面，而这需要坚持不懈的努力。
3. “读书之法，在立其实，立其实在求其难。”
这句话告诉我们，学习要注重实践，要追求高难度的知识和技能，才能不断提升自己。
4. “读书之法，在知其意，知其意在达其理。”
李叔同认为，学习不仅要知其然，更要知其所以然，要追求深刻的理解和思考。
5. “读书之法，在通其道，通其道在明其源。”
这句话强调了学习要注重掌握知识的核心和源头，才能真正做到心领神会。
李叔同的这些语录，充满着对学习和实践的深刻思考，体现了他对教育的独特见解和追求。在当今社会，我们也可以借鉴他的智慧，努力学习，不断提升自己，为社会发展做出更大的贡献。
李叔同语录大全 篇二
李叔同是一位伟大的教育家，他对教育事业的贡献不言而喻。他的一生都在思考和实践如何推动教育的发展，让更多的人受益。以下是一些李叔同的经典语录，让我们一起来感受他的智慧和魅力。
1. “教育之本，在立德立言。”
这句话强调了教育的根本任务是培养学生的品德和语言能力，只有做到这一点，才算是真正的教育。
2. “教育之本，在立德立功。”
李叔同认为，教育的目的是要培养学生的德才兼备，让他们成为有用之才。
3. “教育之本，在启迪智慧，启迪智慧在求知若渴。”
这句话告诉我们，教育要注重激发学生的智慧，要让他们保持渴望知识的热情，不断探索。
4. “教育之本，在尊师重教，尊师重教在学以致用。”
李叔同强调了尊重师长和珍视教育的重要性，只有这样，学生才能将所学知识运用到实际生活中。
5. “教育之本，在治学严谨，治学严谨在笃实勤学。”
这句话告诉我们，教育要注重治学的严谨性，要踏实勤奋，才能取得优异的成绩。
李叔同的这些语录，体现了他对教育事业的独特见解和追求，也反映了他对人类社会进步的信念和努力。在当今社会，我们也可以借鉴他的智慧，努力推动教育的发展，让更多的人受益。
李叔同语录大全 篇三
莫轻视此身。三才在此六尺。莫轻视此生。千古在此一日。这是CN人才网小编准备的李叔同语录大全，快来看看吧。
1. 青天白日的节义。自暗室屋漏中培来。旋乾转坤的经纶。自临深履薄处得力。
2. 名誉自屈辱中彰。德量自隐忍中大。
3. 谦退是保身第一法。安详是处事第一法。涵容是待人第一法。恬淡是养心第一法。
4. 喜来时一检点。怒来时一检点。怠惰时一检点。放肆时一检点。
5. 自处超然。处人蔼然。无事澄然。有事斩然。得意淡然。失意泰然。
6. 静能制动。沈能制浮。宽能制褊。缓能制急。
7. 天地间真滋味，惟静者能尝得出。天地间天机括。惟静者能看得透。
8. 有才而性缓。定属大才。有智而气和。斯
9. 气忌盛。心忌满。才忌露。
10. 有作用者。器宇定是不凡。有智慧者。才情决然不露。
11. 意粗性躁。一事无成。心平气和。千祥骈集。
12. 世俗烦恼处。要耐得下。世事纷扰处。要闲得下。胸怀牵缠处。要割得下。境地浓艳处。要淡得下。意气忿怒处。要降得下。
13. 以和气迎人。则乖沴灭。以正气接物。则妖气灭。以浩气临事。则疑畏释。以静气养身。则梦寐恬。
14. 观操存在利害时。观精力在饥疲时。观度量在喜怒时。观镇定在震惊时。
15. 大事难事看担当。逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养。群行群止看识见。
16. 轻当矫之以重。浮当矫之以实。褊当矫之以宽。执当矫之以圆。傲当矫之以谦。肆当矫之以谨。奢当矫之以俭。忍当矫之以慈。贪当矫之以廉。私当矫之以公。放言当矫之以缄默。好动当矫之以镇静。粗率当矫之以细密。躁急当矫之以和缓。怠隋当矫之以精勤。刚暴当矫之以温柔。浅露当矫之以沉潜。溪刻当矫之以浑厚。
17. 诿罪掠功。此小人事。掩罪夸功。此众人事。让美归功。此君子事。分怨共过。此盛德事。
18. 毋毁众人之名。以成一己之善。毋没天下之理。以护一己之过。
19. 大著肚皮容物。立定脚跟做人。
20. 人性中不曾缺一物。人性上不可添一物。
21. 君子之心不胜其小。而气量涵盖一世。小人之心不胜其大。而志意拘守一隅。
22. 怒是猛虎。欲是深渊。
23. 忿如火。不遏则燎原。欲如水。不遏则滔天。
24. 惩忿如摧山。窒欲如填壑。惩忿如救火。窒欲如防水。
25. 心一模糊。万事不可收拾。心一疏忽。万事不入耳目。心一执着。万事不得自然。
26. 一念疏忽。是错起头。一念决烈。是错到底。
27. 古之学者。在心地上做功夫。故发之容貌。则为盛德之符。今之学者。在容貌上做功夫。故反之于心。则为实德之病。
28. 只是心不放肆。便无过差。只是心不怠忽。便无逸志。
29. 处逆境心。须用开拓法。处顺境心。要用收敛法。
30. 世路风霜。吾人炼心之境也。世情冷暖。吾人忍性之地也。世事颠倒。吾人修行之资也。
31. 实处着脚。稳处下手。
32. 读书有四个字最要紧。曰阙疑好问。做人有四个字最要紧。曰务实耐久。
33. 事当快意时须转。言到快意时须住。
34. 物忌全胜。事忌全美。人忌全盛。
35. 尽前行者地步窄。向后看者眼界宽。
36. 留有余不尽之巧。以还造化。留有余不尽之禄。以还国家。留有余不尽之财。以还百姓。留有余不尽之福。以贻子孙。
37. 聪明睿知。守之以愚。功被天下。守之以让。勇力振世。守之以怯。道德隆重。守之以谦。
38. 不与居积人争富。不与进取人争贵。不与矜饰人争名。不与少年人争英俊。不与盛气人争是非。
39. 富贵。怨之府也。才能。身之灾也。声名。谤之媒也。欢乐。悲之渐也。
40. 浓于声色。生虚怯病。浓于货利。生贪饕病。浓于功业。生造作病。浓于名誉。生矫激病。
41. 想自己身心。到后日置之何处。顾本来面目。在古时像个甚人。
42. 莫轻视此身。三才在此六尺。莫轻视此生。千古在此一日。
43. 醉酒饱肉。浪笑恣谈。却不错过了一日。妄动胡言。昧理从欲。却不作孽了一日。
44. 不让古人。是谓有志。不让今人。是谓无量。
45. 一能胜予。君子不可无此小心。吾何畏彼。丈夫不可无此大志。
46. 怪小人之颠倒是非。不知惯颠倒方为小人。惜君子之受世折磨。不知惟折磨乃见君子。
47. 经一番挫折。长一番识见。容一番横逆。增一番器度。省一分经营。多一分道义。学一分退让。讨一分便宜。增一分享用。减一分福泽。加一分体贴。知一分物情。
48. 不自重者取辱。不自畏者招祸。不自满者受益。不自是者博闻。
49. 有真才者。必不矜才。有实学者。必不夸学。
50. 盖世功劳。当不得一个矜字。弥天罪恶。当不得一个悔字。
