上课看课外书检讨书【优选6篇】

上课看课外书检讨书 篇一

在我看来，上课看课外书是一种不负责任的行为。在课堂上，老师所讲授的知识是有条理的，是按照教学大纲和学科要求来设计的。如果我们一味地看课外书，就会打乱了这个学习的秩序，容易走火入魔，产生偏激的观点。

首先，上课看课外书会导致分心。在课堂上，老师讲课的目的是为了让学生掌握知识，提高学习效率。如果我们一边听课一边看课外书，就会分散注意力，无法专心听讲。这样不仅浪费了老师的辛苦教诲，也影响了自己的学习效果。

其次，上课看课外书容易产生错误观念。课外书往往是作者的个人观点和理解，有时候并不准确或者与老师所教授的知识有出入。如果我们盲目相信课外书，就会产生错误的认识，影响到我们对知识的理解和掌握。这对我们的学习是非常不利的。

最后，上课看课外书可能会影响到课堂纪律。如果我们在课堂上看课外书，就会给老师和同学们一种不尊重的感觉，容易引起同学们的模仿，导致整个课堂的秩序混乱。这样不仅影响了教学效果，也损害了师生之间的关系。

因此，我认为上课看课外书是一种不负责任的行为。在课堂上，我们应该专心听讲，认真学习老师所教授的知识，这样才能更好地提高学习效果，取得更好的成绩。

上课看课外书检讨书 篇二

上课看课外书，是一种对自己学识的追求和对知识的渴望。在我看来，上课看课外书并不是一种不负责任的行为，相反，它可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效率，对我们的学习有积极的促进作用。

首先，上课看课外书可以帮助我们更深入地理解知识。课外书往往是作者经过深入研究和思考后的结晶，其中包含了作者独到的见解和分析。通过阅读课外书，我们可以拓展自己的知识视野，了解更多的知识内容，帮助我们更全面地理解所学知识，提高对知识的把握和掌握程度。

其次，上课看课外书可以拓展我们的知识面。课外书内容往往不受教学大纲的限制，可以涉及更广泛的领域和更深入的内容。通过阅读课外书，我们可以了解更多的知识，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，上课看课外书可以激发我们学习的兴趣和热情。通过阅读课外书，我们可以接触到更多的精彩内容，了解到更多的有趣知识，激发我们对知识的热爱和热情，让学习变得更加有趣和有意义。这样可以帮助我们更好地坚持学习，取得更好的成绩。

因此，我认为上课看课外书并不是一种不负责任的行为，相反，它可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效率，对我们的学习有积极的促进作用。我们应该根据自己的情况，合理选择课外书，做到既不影响课堂学习，又能够拓展自己的知识面，提高学习效果。

上课看课外书检讨书 篇三

　　该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。

　　几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。

　　廖廖几笔，难表我悔恨痛惜之情，对于这桩已经无法弥补的过错，我不想逃避什么，但我起誓，从今以后一定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在××课上看，就算在××课上看，也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后，希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会，我愿意好好改造。

　　迷途少年：xxx

上课看课外书检讨书 篇四

敬爱的××老师：

　　我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；我的罪行，不认不行。

　　××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖！

　　我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。

　　几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任老师和您老的孜孜教诲，悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步

步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。

　　廖廖几笔，难表我悔恨痛惜之情，对于这桩已经无法弥补的过错，我不想逃避什么，但我起誓，从今以后一定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在××课上看，就算在××课上看，也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后，希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会，我愿意好好改造。

　　 迷途少年：xxx

上课看课外书检讨书 篇五

　　您好！

　　对我这次的，我真的很抱歉。当您在课堂上妙语连珠的给我们授课的，当同学们都在台下孜孜不倦的学习的时候。可我！却在的课桌上埋头做另外的！乍一看之下是在努力的读书，但是当您走到我的跟前揭开我表面的伪装之后却发现！在我手中的，却是一本与课堂无关的小说！这真的让我很是抱歉，万分的惭愧。

　　我知道，您很生气。作为一名学生，我却在学习中做出这样的事情！这是啥非常错误的行为！这是非常不尊重的行为！不仅仅如此，这还严重的违反了课堂的纪律，给同学们带来非常不好的恶劣影响！

　　其实我自己也清楚，作为一个学生，作为一个正在努力学习的初中生！我怎么能抛弃这宝贵的上课时间，怎么能在老师辛苦授课的时候，不为所动！在老师的眼皮底下做出这样的行为！我非常的愧疚，更对自己给大家早成的影响感到深深的自责！

　　仔细的反思自己最近的情况，却是，在这段时间的学习中，自己的注意力总是在下降，上课的时候，也开始做一些不相关的事情！这些问题，不断的影响着我！导致在学习的时候，自己越来越用不上劲，越来越糟糕！最终，成绩大大的下滑。

　　我也知道，我也明白，但是我却控制不住自己，不能在学习的时候管理住自己不要去做这样的`事情！我很抱歉，更是自责。自己作为xxx班的一名学生，不能在成绩上给班级争光就已经很糟糕了，但是我却在这样的情况下，还给班级拖后腿，还给大家造成这样不好的影响！

　　在这次的错误中，老师您对我进行了深刻仔细的批评，让我在您的批评中得到了很多的教育意义。我也深刻的认识到，自己的行为是对您的不尊重，是对父母亲人的辜负！我不应该如此，更不应该放松对自己的要求！

　　课外书籍说来也可以帮助我们锻炼文笔，但是要有选择，有计划的去看，这才能起到效果！用上课的时间去沉迷在课外书中，这是本末倒置的做法！在这次的事情中，我对此也有了深刻的反省！

　　在今后的学习中，我会严格的控制好自己的阅读时间，多讲心思放在学习上，而不是沉迷在课外的故事中！课外书终究是辅助，我必须在学习上更加用心！希望老师能原谅我，我一定会严格的改正！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

上课看课外书检讨书 篇六

尊敬的老师：

　　今天，我从同学那里借来了一本课外书，那是一本很著名的小说。因为这同学只给几天时间让我去阅读，也因为那本小说里的情节太吸引我了，结果忍不住就在课堂上看了。而当时的我却把学习听课抛掷脑后，并没去想这样做的后果。

　　老师，现在我知道我错了，我感到非常地后悔。我不该在课堂上看小说，现在才明白当时的做法是多么地愚蠢。现在回想起来，上课看小说所带来的危害的确很大，因为这会影响了听讲。不仅如此，老师所讲的知识不能够掌握，落下课程对今后的学习会留下盲点，也会对今后的学习带来负担，这必然会影响我日后的升学成绩。

　　再者，上课不听讲，会影响老师在课堂上讲课的情绪，因为我的关系让老师感到及之气愤与伤心，结果影响了老师的教学质量，也间接影响同学们上课。但我知道我做错了，在此向老师和同学们道歉。请老师和同学监督我，给予我改过自新的机会吧！我一定会努力补偿我之前所犯下的错误。其实，同学借我小说时，是让我我回家看的，可因为我的过错导致人家的课外书被没收。

　　为了让我做到诚实守信，恳请老师把书还给我吧，我今后真的会认真听讲，保证不会出现类似的错误。最后再次向老师和同学慎重的说声“对不起“！也请老师再给我机会吧。

　　检讨人