初中英语三大从句【优秀3篇】
初中英语三大从句 篇一
在学习英语的过程中,从句是一个非常重要的语法结构。初中阶段,三大从句分别是定语从句、名词性从句和状语从句。这三种从句在日常生活中都有着重要的运用,下面就来详细介绍它们。
首先是定语从句,它用来修饰名词或代词,使句子更加具体和清晰。例如:The girl who is reading over there is my sister. 这句话中的定语从句“who is reading over there”修饰了名词“girl”,帮助我们更好地理解句子的意思。
其次是名词性从句,它在句子中充当名词的作用,可以作主语、宾语、表语等。例如:What you said is true. 这句话中的名词性从句“What you said”充当了主语的角色,引导我们去理解整个句子的意思。
最后是状语从句,它用来表示时间、地点、原因、条件等,修饰整个句子或者句子中的某个部分。例如:I will go to the park if it doesn't rain. 这句话中的状语从句“if it doesn't rain”表示条件,帮助我们判断主句中的行为是否会发生。
总的来说,初中英语三大从句在句子中起着非常重要的作用,帮助我们更加准确地表达自己的意思。因此,在学习英语的过程中,我们要多加练习,掌握这三种从句的用法,从而提高自己的语言水平。
初中英语三大从句 篇二
在学习英语的过程中,初中生常常会遇到三大从句:定语从句、名词性从句和状语从句。这三种从句在句子中都有着各自独特的作用,下面就来详细解释它们的用法。
首先是定语从句,它用来修饰名词或代词,从而使句子更加具体和详细。例如:The book that I bought yesterday is very interesting. 这句话中的定语从句“that I bought yesterday”修饰了名词“book”,帮助我们更好地理解句子的意思。
其次是名词性从句,它在句子中充当名词的作用,可以作主语、宾语、表语等。例如:I don't know what time it is. 这句话中的名词性从句“what time it is”充当了宾语的角色,帮助我们理解主句的意思。
最后是状语从句,它用来表示时间、地点、原因、条件等,修饰整个句子或者句子中的某个部分。例如:I will go shopping after I finish my homework. 这句话中的状语从句“after I finish my homework”表示时间,帮助我们理解主句的动作顺序。
总的来说,初中英语三大从句在句子中都有着重要的作用,帮助我们更好地表达自己的意思。因此,在学习英语的过程中,我们要多加练习,掌握这三种从句的用法,从而提高自己的语言能力。
初中英语三大从句 篇三
期末考试的脚步越来越近了,不知道大家的英语语法掌握得怎么样呢?本篇是CN人才小编为大家收集整理的英语从句的相关内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
一、宾语从句
在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。
例如:
He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
他说长大后想当一名老师。①宾语从句的连接词:
宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
②宾语从句的语序:
A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后)。
例如:I want to know if he can come tomorrow.
我想知道他明天是否能来。
B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词。
例如:She asked me who had helped him.
她问我谁帮助了他。
③宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了。
“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”
A. 主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种。
例如:1.He tells me he studied English in England last year.
他告诉我他去年在英国学习英语。
B. 主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。
例如:He told me that he liked playing football.
他告诉我他喜欢踢足球。
C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
例如:He said the moon goes around the earth.
他说月亮绕着地球转。
二、状语从句
状语从句指在句子中用作状语的从句。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等九种状语从句。
1. 时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语从句的连接词:when(当…...时候),while(当...…时候) as(当...…时候),after(在…...以后),before(在...…以前) as soon as(一...…就......),since(自从...…到现在),till/until(直到…...才......),by the time(到...…的时候)
例如:
Mozart started writing music when he was four years old.
莫扎特四岁时开始创作音乐。
2. 条件状语从句::在一个句子中作条件状语的句子。
条件状语从句的连接词:if, unless(除非),as long as(只要)
例如:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
如果明天不下雨,我们将去远足。
注意:在时间和条件状语从句中,一定要符合“主将从现”原则。如上面例句,条件状语 If it doesn’t rain tomorrow用一般现在时,主句we will go hiking用一般将来时。
3. 原因状语从句:在一个句子中作原因状语的句子。
原因状语从句的连接词:because, since, as,now that
例如:I didn’t go to school yesterday because I was ill.
因为我生病了,所以昨天没去上学。
三、定语从句
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。
例如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(beautiful是定语)
我给我的老师一束漂亮的花。
定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后。
例如:I have met a doctor who is in the No.1 hospital.
我认识了一位第一医院的一生。
定语从句的关系词:
关系代词:who、which、whom、whose、that
关系副词:when、where、why