小学三年级作文批改评语精选(精简3篇)

小学三年级作文批改评语精选 篇一

作文题目：我的家乡

批改评语：

1. 你对家乡的描写很生动，但是要注意语法和标点的运用，可以多看一些范文来提高自己的写作水平。

2. 建议在作文中增加一些细节描写，让读者更加容易产生共鸣。

3. 注意段落间的过渡，可以通过连接词或者句子来使整篇作文更连贯。

4. 你的作文结构清晰，但要注意逻辑性，确保每一个段落都围绕主题展开，不要跑题。

5. 在写作中注意用词的准确性，可以尝试使用一些形象生动的词语来丰富作文内容。

小学三年级作文批改评语精选 篇二

作文题目：我的假期生活

批改评语：

1. 你对假期生活的描述很丰富多彩，但要注意控制篇幅，避免内容过于琐碎。

2. 在描述中可以适当加入一些自己的感受和思考，让读者更容易与你产生共鸣。

3. 注意时态的一致性，确保整篇作文的时态统一。

4. 建议在作文中加入一些对未来的展望，让读者更容易看到你的成长和进步。

5. 你的作文有一些语法错误，要注意细心检查，确保作文的语言表达准确无误。

小学三年级作文批改评语精选 篇三

　　16.丢标点现象严重，总共丢了×个，你是不是很喜欢把标点当饭吃?

　　17.作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。

　　18.你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

　　19.读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

　　20.你的想象力是那么奇特大胆丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事

，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

　　21.你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

　　22.看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

　　23.看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”，继续努力好吗?只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

　　24.同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜：是因为你在观察时用了“心”，在写文章进用了“情&rdquo

;，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗?

　　25.习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

　　26.人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

　　27.本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

　　28.全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

　　29.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　30.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?