幼儿园实习生评语(推荐3篇)

幼儿园实习生评语 篇一

作为一名幼儿园实习生，XXX同学在我们园区的实习表现令人印象深刻。首先，XXX同学热爱幼儿教育，对每一个孩子都充满耐心和关爱，能够主动与孩子们交流互动，让他们感受到温暖和关怀。在课堂上，XXX同学能够灵活运用各种教学方法和手段，引导孩子们积极参与到活动中来，激发他们的学习兴趣。

其次，XXX同学具有良好的团队合作精神，与老师和其他实习生之间相互配合，共同为孩子们营造一个和谐的学习环境。在园区的日常管理和课程安排中，XXX同学能够积极参与，肩负起责任，展现出了出色的组织和协调能力。在团队中，XXX同学也能够虚心接受他人的建议和意见，不断提升自己的能力和水平。

最后，XXX同学在实习期间展现出了良好的自我管理能力和学习态度。他能够认真对待每一项任务，按时完成工作，做到认真细致。在实习结束后，XXX同学还主动向老师请教，总结实习经验，不断反思和提高自己。相信在未来的工作中，XXX同学将会成为一名优秀的幼儿教育工作者。

在此，我们对XXX同学在园区的表现表示由衷的赞扬和肯定，希望他能够在未来的学习和工作中继续努力，不断提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园实习生评语 篇二

XXX同学作为一名幼儿园实习生，展现出了出色的专业素养和教育能力。首先，XXX同学具有丰富的幼教知识和经验，能够根据孩子们的特点和需求有针对性地设计教学内容，让每个孩子都得到个性化的关注和辅导。

其次，XXX同学在实习期间表现出了出色的沟通和表达能力，能够与孩子们建立起良好的互动关系，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。在与家长的交流中，XXX同学也展现出了良好的沟通技巧和耐心，能够有效地解决问题，赢得家长们的信任和支持。

最后，XXX同学在实习期间展现出了积极的学习态度和团队合作精神，能够虚心向老师和同事请教，不断吸收新知识，提升自己的能力。在园区的日常管理和活动组织中，XXX同学也能够积极参与，肩负起责任，展现出了出色的领导和组织能力。

在此，我们对XXX同学在实习期间的表现表示高度的认可和肯定，相信他在未来的幼儿教育事业中将会有很大的发展空间。希望XXX同学能够在未来的学习和工作中继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的幼儿教育工作者。祝愿他前程似锦，事业有成！

幼儿园实习生评语 篇三

生的评语

某某同学

在实习期间能够认真

遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学

们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

二、教学实习：

该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱

。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习

状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习

方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的`思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于

吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高

我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开始他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗?

慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。

班上还有一个小男孩，他叫林立，特别的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，