班主任工作名言

班主任工作名言

　　给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。下面我们来看看班主任工作名言，欢迎阅读借鉴。

　　班主任工作名言1

　　1、教师，要成为一个有所准备的人！

　　2、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

　　3、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

　　4、教师是在学生心灵深处耕耘的人。

　　5、教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　6、没有爱，没有情感，就没有教育！

　　7、每天前进一步,成功为我带路。

　　8、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

　　9、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。

　　10、如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的。

　　11、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

　　12、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标--做最好的.老师！

　　13、无字之书更有利于孩子的人生的成长。

　　14、享受自己每一天的教学，欣赏孩子每一天的进步。

　　15、严而不死，活而不乱！

　　16、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。

　　17、在你今天的教育当中就注入一点未来。

　　18、在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。

　　班主任工作名言2

　　1、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　3、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

　　4、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

　　5、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　7、教师的人格是教育的基石。

　　8、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

　　9、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

　　10、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。

　　11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

　　12、好笋出好竹，好师出好徒。

　　13、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　14、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

　　15、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　16、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　17、做人，做中国人，做现代中国人。

　　18、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

　　19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　20、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

　　21、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　22、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　23、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

　　24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　25、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　27、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

　　28、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　29、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　30、有健康的身体，才有健康的精神。

　　31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　32、教书育人，功德无量。

　　33、职业道德是做人之本，为师之本。

　　34、不要简单地向后进学生说不。

　　35、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。