高考山水田园诗复习学案【最新3篇】
高考山水田园诗复习学案 篇一
山水田园诗是中国古代文学中的一种重要文体，其描绘了大自然美好的景色和人们向往的生活状态。在高考文学考试中，山水田园诗常常是必考的题材之一，因此对于考生来说，熟悉并掌握这一文体的特点和要点是非常重要的。本篇将结合高考要求，为大家提供一份山水田园诗复习学案，希望对大家备战高考有所帮助。
1. 山水田园诗的特点
山水田园诗是中国古代文学中的一种田园诗体，主要描写山水风光和农村景象。其特点包括：
- 描写自然风光：山水田园诗常常以自然山水为背景，描绘大自然的美景，如山峦叠嶂、江河湖泊、花草树木等。
- 描写田园生活：山水田园诗中还常常描写农村田园生活，如农民劳作、村庄景象、农田稻穗等。
- 表达感情意境：山水田园诗不仅仅是对自然景色的描写，更重要的是通过景物描绘来表达诗人的感情和意境，如对自然的赞美、对生活的热爱等。
2. 复习重点
在复习山水田园诗时，考生需要重点关注以下几个方面：
- 了解山水田园诗的基本概念和特点。
- 熟悉山水田园诗的代表作品及其作者。
- 掌握山水田园诗的写作技巧和表现手法。
- 理解山水田园诗中所表达的情感和主题。
3. 复习方法
为了更好地复习山水田园诗，考生可以采取以下几种方法：
- 阅读经典作品：多读一些山水田园诗的经典作品，如《登鹳雀楼》、《江南春》等，深入理解其写作风格和主题内容。
- 做题型练习：针对山水田园诗常见的考题类型，如鉴赏题、解释题、评述题等，进行大量练习，提高解题能力。
- 参加讨论交流：与同学、老师或文学爱好者一起讨论山水田园诗的特点和意义，拓展视野，增加理解深度。
通过以上复习学案的指导，相信考生们能够更好地备战高考文学考试，取得优异的成绩。
高考山水田园诗复习学案 篇二
在高考文学考试中，山水田园诗常常是一个热门的考点。考生们需要熟悉这一文体的特点和写作技巧，以便更好地应对考试。本篇将结合高考要求，为大家提供一份山水田园诗复习学案，希望对大家备战高考有所帮助。
1. 山水田园诗的特点
山水田园诗是中国古代文学中的一种重要文体，其特点包括：
- 描写自然景色：山水田园诗以描写自然山水为主题，反映了诗人对大自然美景的赞美和追求。
- 描写田园生活：山水田园诗中还常常描写农村田园生活，如农民劳作、农田稻穗、村庄景象等。
- 表达情感意境：山水田园诗不仅仅是对景物的描写，更重要的是通过景物描绘来表达诗人的情感和意境，如对自然的热爱、对生活的感悟等。
2. 复习重点
在复习山水田园诗时，考生需要重点关注以下几个方面：
- 熟悉山水田园诗的基本概念和特点。
- 了解山水田园诗的代表作品及其作者。
- 掌握山水田园诗的写作技巧和表现手法。
- 理解山水田园诗中所表达的情感和主题。
3. 复习方法
为了更好地复习山水田园诗，考生可以采取以下几种方法：
- 阅读经典作品：多读一些山水田园诗的经典作品，如《枫桥夜泊》、《江雪》等，深入理解其写作风格和主题内容。
- 做题型练习：针对山水田园诗常见的考题类型，如鉴赏题、解释题、评述题等，进行大量练习，提高解题能力。
- 参加讨论交流：与同学、老师或文学爱好者一起讨论山水田园诗的特点和意义，获得更多的启发和思考。
通过以上复习学案的指导，相信考生们能够更好地备战高考文学考试，取得优异的成绩。祝愿各位考生都能在考场上取得令人满意的成绩！
高考山水田园诗复习学案 篇三
2009年高考山水田园诗复习学案
知识梳理
１．山水诗是在南朝时发展起来的，南朝谢灵运的山水诗多含写景名句，如《入彭蠡湖口》中“春晚绿野秀，岩高白云屯”，《登池上楼》中“池塘生春草，园柳变鸣禽”等都是脍炙人口的写景名句。曹操的《观沧海》、李白的《望庐山瀑布》（２００５年上海卷）、王维的《过香积寺》（２００３年全国卷）、杜甫的《望岳》、常建的《题破山寺后禅院》等都是山水诗代表作。
２．田园诗以“隐逸诗人之宗”的东晋陶潜成就最高，《归园田居》、《移居（其二）》（２００６年北京卷）等是其代表作。盛唐田园诗派成就最高的诗人是王维和孟浩然，孟浩然的《过故人庄》、王维的《新晴野望》（２００７年全国卷Ⅱ）等都是唐代著名田园诗。宋代著名田园诗人是范成大和杨万里。
３．山水诗和田园诗多采用五言古体、五言律诗和五言绝句的形式，而且多以所绘的山水田园风景为标题，诗题中还常有表示登临览胜的“望”或“登”字，如谭敬昭的《粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）》（２００６年广东卷）、南朝谢朓的《晚登三山还望京邑》等。
４．山水诗和田园诗表达的思想情感主要有两种：（１）在描绘山川田园风光中表达闲适淡泊的心绪，如陶渊明的《归园田居（其一）》，在描绘炊烟依依、狗吠深巷、鸡鸣树颠的暧暧远村生活图景中深含着恬淡欣悦的心情。（２）远离污浊官场、归隐田园的'洁身自好的隐逸情怀。如陶渊明的《归园田居（其一）》，将身处污浊官场的自己喻为“羁鸟”和“池鱼”，把辞官归田比作脱出“樊笼”，表达了“复得返自然”的愉悦心情。
５．山水诗和田园诗主要写法是借景抒情，情景交融。诗中山水自然之景都
６．王维山水诗善用光色组合、以静写动等手法描摹景物，创造了镜花水月般空明宁静的意境，苏轼评价王维的山水诗是“诗中有画”。如《鹿柴》一、二句以林密树茂的空山中偶尔传来人语声反衬深山的空寂，三、四句以斑驳树影照映在树下青苔上的小片光影和大片无边幽暗对比，以光亮反衬幽暗，整个意境幽静沉寂。孟浩然的山水诗多运用随意点染的白描手法，形成平淡清远而意兴无穷的明秀意境。如《宿建德江》描写了四野茫茫、江水悠悠、明月皎皎、扁舟独泊的空旷寂寥天地，孤独惆怅的心绪愈显清远无际。
命题预测
２００２—２００８年高考共考了６首山水诗和３首田园诗，所选的山水田园诗都具有借景抒情特点。品析炼字和分析意境是考查山水诗的两类主流题型。借景抒情手法是考查山水诗的命题核心点，诗中描绘景物的炼字是命题热点。
技法点拨
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（２００８年高考天津卷）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
（１）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（２）诗的后四句写出了怎样的景与情？
解析：鉴赏山水田园诗要从分析景与情入手。首先，弄清作者从哪些角度（形、色、声等）写了哪些景物（意象），并分析作者描写景物所运用的手法，答题时要用到“拟人、比喻、对比、衬托、动静结合、虚实结合”等表达技巧类术语。王维的《山居即事》中主要写了柴扉、落晖、松树、绿竹、红莲、烟火等六种景物，颔联中“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对比（对照）写出山居环境的幽静。其次，分析由景物组成的画面（意境），答题时要用到“静谧恬淡、幽寂冷清、恬静安详”等描述意境特征类术语。王维的《山居即事》后四句营造的“景”（意境）：夕阳西下，炊烟袅袅升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归。最后，根据意境特点、时代背景等分析思想情感，答题时要用到“热爱自然、向往自由、闲适淡泊、悠然自得”等表达思想情感类术语，还要用到“借景抒情、融情入景、寓情于景”等揭示景与情关系的术语。王维的《山居即事》所描述的意境幽寂澄淡，表现出作者悠然闲适的心情。
