中学生议论文作文评语(精简3篇)
中学生议论文作文评语 篇一
在这篇中学生议论文作文中，作者表达了对于手机在课堂中使用的看法。文章开篇即点明了自己的立场，认为手机在课堂中应该被禁止使用。接着，作者列举了一系列支持自己观点的理由，比如手机会分散学生注意力、影响课堂秩序等。此外，作者还引用了一些研究数据来加强论点的可信度，使得整篇文章更具有说服力。
然而，虽然作者的立场明确，论据充分，但整篇文章缺乏对于反方观点的充分讨论。在一篇好的议论文中，应当能够全面地讨论争议的各方面，而不仅仅是强调自己的立场。因此，建议作者在以后的写作中，能够更加客观地分析问题，充分考虑到各方观点，以提升文章的议论性和说服力。
综上所述，这篇中学生议论文在立场明确、论据充分的基础上，还有进一步的提升空间。希望作者在今后的写作中能够更加全面地思考问题，使得文章更加具有深度和广度。
中学生议论文作文评语 篇二
这篇中学生议论文探讨了“是否应该取消学校校服”的话题。作者在文章中列举了一系列支持取消校服的理由，比如校服的价格昂贵、学生个性发展受限等。同时，作者还通过举例等方式来增强论证的可信度，使得文章更具有说服力。
然而，文章在结构上显得有些松散，缺乏一个明确的逻辑框架。在议论文写作中，一个清晰的结构能够帮助读者更好地理解作者的观点，并有助于文章的连贯性。因此，建议作者在写作时先明确好文章的框架，再展开论述，以提升整篇文章的逻辑性和连贯性。
总的来说，这篇中学生议论文在论据充分、论证方式多样的基础上，还有进一步的提升空间。希望作者在今后的写作中能够更加注重文章结构的合理性，使得文章的表达更加清晰、有力。
中学生议论文作文评语 篇三
中学生议论文作文评语
这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义，
中学生议论文作文评语
。这篇议论文开篇抛出一个设问句，由名言再引出中心论点——“追求真善美才是我们走向至高的明途”;中间三个段落旁征博引，依次分论真、善、美在我们人生追求中的意义。中外哲人文豪、文学人物形象、古今智者俗人的的名言警句、典型事例纷至沓来，颇见积累的功夫深厚;最后以精辟深刻又不乏含蓄优美的问句收尾，深化了论点。
本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部
这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。
本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思，
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《中学生议论文作文评语》()。 信手拈来的'能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好”字了得!
本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以”生命需要疼痛，有痛才有希望。“一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。
开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。
这篇议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作” 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。
这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。?
综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。
这篇议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理、甚见精纯，论据新颖、丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照“是什么、为什么、怎么样”结构全文，不失为一篇议论文的典范之作。
这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。
