尊师重教的名人名言【优选3篇】

尊师重教的名人名言 篇一

在中国传统文化中，尊师重教一直被奉为至高的准则。名人们也纷纷留下了关于尊师重教的名言，这些名言不仅教导后人要尊重师长，更传承了中华民族敬师礼仪的精神。

孔子曰：“师道须尊，德道须正。”这句名言最为经典，在孔子看来，尊重师长是学习的第一步，只有尊师重教，才能得到正确的道德引导。同时，孔子还说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这也是告诫我们，学习应该是一种乐趣，只有把学习当作一种爱好，才能真正取得进步。

除了孔子之外，朱熹也说过：“师者，所以传道授业解惑也。”这句话表达了师生之间的关系，师者负责传道授业，学生则要虚心接受教导，从而解惑明志。只有这样，才能做到真正的尊师重教。

在当代，李光耀也有一段名言：“一个民族如果不尊敬老师，不尊重学者，不尊重知识，那么这个民族是没有前途的。”这段话提醒我们，尊师重教不仅是一种传统礼仪，更是国家兴旺发达的基础。只有尊重师长，才能培养出更多的人才，推动社会的发展。

综上所述，尊师重教的名人名言告诉我们，尊师重教不仅是一种礼仪，更是一种精神。只有尊重师长，虚心学习，才能不断进步，实现自己的人生价值。

尊师重教的名人名言 篇二

尊师重教是中华民族传统美德，历代名人也留下了许多关于尊师重教的名言。这些名言不仅启迪了后人，更传承了中华民族的教育精神。

王阳明曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”这句名言道出了师生之间的关系，师长不仅要传授知识，更要引导学生解惑，帮助他们明辨是非，树立正确的人生观和价值观。只有这样，学生才能茁壮成长。

李大钊也曾言：“师长者，身教胜于言教也。”这句话告诉我们，师长不仅要口头教育，更要以身作则，用自己的行动影响学生，让他们在潜移默化中接受正确的教育。只有师长身教胜于言教，学生才能真正受益。

在现代社会，习近平也提到：“尊敬师长，是我们中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。”这段话再次强调了尊师重教的重要性，只有尊重师长，才能培养出德才兼备的人才，推动国家的发展。

总的来说，尊师重教是中华民族的传统美德，也是教育的基石。名人名言告诉我们，只有尊重师长，虚心学习，才能不断进步，实现自己的人生目标。希望我们能够传承这一美德，让尊师重教的精神在我们身上得以体现。

尊师重教的名人名言 篇三

　　18、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

　　19、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

　　20、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

　　21、教育之最终目的.是培养人格。(伯克)

　　22、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

　　23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

　　24、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

　　25、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

　　26、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

　　27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

　　28、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

　　29、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

　　30、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)