我的幸福感言(优质3篇)
我的幸福感言 篇一
幸福是一种内心的感受,一种无法言喻的满足和快乐。对我来说,幸福就是能够醒来时看到阳光穿过窗户洒在床上,是和家人朋友一起笑着吃饭聊天,是能够做自己喜欢的事情,是感受到生活的温暖和美好。
幸福并不是奢华的享受,而是来自于平凡的生活中。在忙碌的工作之余,我会抽出时间去看看书,散散步,感受大自然的美好。在与家人朋友相聚的时刻,我会珍惜每一个温馨的瞬间,享受着彼此的陪伴和关爱。在面对挑战和困难时,我会选择积极乐观地面对,相信自己的能力和勇气。
幸福不是一成不变的状态,而是在不断的努力和追求中获得的。我相信只要心怀感恩,珍惜眼前人和事,勇敢面对生活的起起落落,就能够拥有真正的幸福。愿每一个人都能找到属于自己的幸福,让生活充满感恩和快乐。
我的幸福感言 篇二
幸福是一种态度,一种对生活的积极认同和感恩。对我来说,幸福就是心怀感恩,珍惜眼前人和事,用一颗平常心去面对生活中的一切困难和挑战。
在忙碌的工作中,我会保持一颗平和的心态,不计较得失,努力工作,享受工作的乐趣和成就感。在与家人朋友相聚的时刻,我会全心全意地投入其中,感受彼此之间的真诚和温暖。在面对挫折和困难时,我会选择坚强地面对,相信自己的能力和勇气,不轻言放弃。
幸福并不是奢华的享受,而是来自于内心的满足和快乐。通过平常的生活中,我学会了感恩和珍惜,学会了用一颗平常心去面对生活的起起伏伏。愿每一个人都能拥有一颗感恩的心,珍惜眼前人和事,享受生活的美好和幸福。让我们共同努力,让生活充满感恩和快乐。
我的幸福感言 篇三
我深信我是这个世界上最幸福的人,因为我拥有的快乐是很多人所没有的,那就是我选择的事业——”幼儿教育“。感谢上帝给了我这份工作。是孩子们把幸福和快乐给了我,我也把幸福和快乐给了那些我爱和爱我的孩子们。
曾有人赞美我们:”你不是小草,你是和小草在一起的绿树,远远望去,绿树共小草一色,都是葱绿,都是绿与蓝天和谐的构成一幅美丽的风景“。如果你的生命绽放出花朵来,如果绿树把霓虹献给大地,世界一定会更可爱。“听到这么美的诗句,我简直要陶醉。
每当我和孩子们在一起滑滑梯的时候,总担心他们磕着碰着,别闹出什么事来。每次都瞪着眼睛盯着,不敢有丝毫的懈怠。可是,有一天这情形发生了变化。萧萧小朋友走来,纯真的问:“老师,你为什么老站在这儿,不跟我们玩啊”,滑梯太大了,能装下,老师跟我们一起玩吧,我领着你。”听到这一席话,我顿时想:为什么不能去呢?自己不是想成为孩子的朋友吗?于是我参加了他们的行列,我被孩子们拽得团团转,我心中此时的幸福感是谁也想象不到的。
一个小小的表扬和奖励对老师来说是极简单有平常的事,而对孩子和家长来说是感到多么的欣喜和安慰。当我拖着疲惫的身体回到家想休息的时候,听到电话里传来家长的声音,告诉我,他的孩子回家后欢呼跳跃,说老师表扬他了,还说孩子在家比以前进步了。听带这些,一身的疲惫变成了幸福的泪水。是呀,每一个孩子都是发展的主体,每一个孩子在老师的心中都应有同等重要的位置。我们要经常发现孩子的闪光点,多给他们一些鼓励,了解每个孩子不同的需要,是孩子得到应有的发展,这是家长和老师共同的心愿。
曾多少次用沙哑的声音进行家访;多少次自制玩教具忙到深夜;多少次苦口婆心的和孩子们交谈;多少次绞尽脑汁哄哭闹不停的孩子;可是,当看到孩子们有点进步时,我感到幸福;当孩子们小心地为你缕一丝
青发时。我感到幸福;当家长投来赞许的目光时,我感到幸福,我无时无刻在感受着幸福。有人问我:“你选择这份职业会后悔吗?”我的回答是否定的。因为一个孩子离开母亲后,能给与他母爱般伟大情感的我们。爱的最高境界是爱别人,我们把人类最珍贵的母爱扩大了,放大到每个靠近我们的孩子身上。伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这难道不是对我们幼儿教师的真实写照吗?“爱”是什么?我也说不好,可我感到他像海,像大海。我喜欢他的宽广博深,我为自己选择了这种“爱”而深感骄傲和自豪,因为我每天都在快乐着、幸福着。
[我的幸福感言]