白杨含义深刻的句子【优质3篇】

白杨含义深刻的句子 篇一

白杨树，在中国文学中常常被用来象征坚强、勇敢与永恒。它的形象常常出现在诗歌、小说和影视作品中，寄托着人们对于生命和命运的思考。白杨树生长在寒冷的北方地区，它的枝叶在风雪中摇曳不倒，展现出了顽强不屈的精神。

在《白杨》这篇著名的散文中，鲁迅先生通过描写一棵白杨树的生长历程，表达了对坚韧不拔、不屈不挠精神的赞美。白杨树虽然遭遇了风雪的摧残，但它依然傲然挺立，顽强地生长着。这种顽强的生命力让人感到敬畏，也激励着人们在面对困境时不要轻易放弃，要保持乐观的心态，坚持不懈地前行。

白杨树还常常被用来象征友谊与爱情。在《白杨礼赞》中，白杨树被赋予了“情谊枝叶”的寓意，它象征着朋友之间坚固的友谊和爱人之间永恒的爱情。无论是风雨飘摇，还是岁月沧桑，白杨树都能够坚守初衷，不离不弃，因而成为了人们心中永恒不变的信念。

白杨树的含义深刻而丰富，它是人类精神世界中的一座灯塔，指引着我们在人生的道路上前行。在现代社会中，人们常常感到迷茫和困惑，但只要铭记白杨树的精神，坚守信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，迎接更加美好的明天。

白杨含义深刻的句子 篇二

白杨树是中国文化中常见的一种树木，它象征着坚韧不拔、永恒不变的精神。在《白杨树下》这篇散文中，作者通过描写白杨树的形象，表达了对坚强不屈的赞美。白杨树虽然生长在荒凉的土地上，却能够顽强地生长，不畏风雪，展现出了不屈的精神。这种坚韧和顽强的态度，给人们带来了信念和力量，激励着他们在困难面前不气馁，勇敢前行。

白杨树还常常被用来象征友谊和亲情。在《白杨树与白杨树的情谊》中，作者讲述了两棵白杨树之间的故事，它们相依相偎，共同面对风雪，彼此扶持。这种坚定不移的友谊和亲情，让人感动不已，也让人们明白了真正的友谊和亲情是多么宝贵和珍贵。

白杨树的含义深刻而广泛，它不仅是一种树木的象征，更是一种精神的寄托。在现代社会中，人们经常面临各种挑战和考验，但只要坚守初心，保持信念，就一定能够战胜困难，迎接美好的明天。白杨树的精神将激励着我们前行，让我们勇敢面对生活的挑战，坚定不移地追求自己的梦想。愿我们都能像白杨树一样，顽强地生长，永远不变。

白杨含义深刻的句子 篇三

1. 讨论第二小节是如何写高原的?

2. 有感情地朗读阅读链接《帐篷》。

3. 她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。

4. 马路旁有一棵杨树，它有着高大的身躯，叶子形状像水滴，树干笔直、粗糙，它的根深深地扎入了大地中。春天，它抽出新芽，长出嫩绿的小叶，非常惹人喜爱。但是，每当汽车路过时，灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天，它长的更茂盛了，人们在它下面乘凉、下棋，但很少有人感谢它。

5. 春天来了，白杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾，没过几天，又长出了两寸长的小穗穗，看起来就像毛毛虫一样。

6. 读读第五部分，思考并回答下列问题。

7. 学习本文托物抒情的写法。

8. 它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

9. 到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。

10. 在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

11. 本文的主题是什么?作者真正想礼赞的是谁?

12. 教会学生学会以研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。

13. 第（2）段中“十二年本来是短暂的；但是，我感到又是漫长漫长的。

14. 夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳，迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪，挺直了强健的身躯，伸展开壮实的臂膀，向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间，遮挡起浓浓密密的绿荫，为师生们带来丝丝的凉爽。

15. 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。

16. 秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。

17. 然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

18. 看一看文中多处出现的“白杨树实在是不平凡的一种树”说一说它“不平凡”的含义。

19. 树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“的柳的风韵，我们瞻仰过”大雪压青松，青松挺且直”的松的雄姿，我们也遥望过墙角数枝梅，凌寒独自开“的梅的倩影。这节课我们将走近白杨树的生命。

20. 学习本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、高大挺秀、介绍新疆”等词语。

21. 运用托物抒情的写作方法。

22. 能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者无私奉献的精神。

23. 夏天到了，小叶子长成了大叶子，大得有手掌般大，绿绿的，绿得那么新鲜，都快要滴油了。

24. 以朗读法感受白杨树的外形。

25. 读准下面加点字的读音。

26. 夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

27. 我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

28. 它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

29. 《西花厅的海棠花又开了》、《白杨礼赞》《白杨礼赞》教学目的：

30. 夏天，白杨树像一个魔术师，满树的叶子都变成了碧绿的，发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候，我们可以坐在树下，静静地休息。这时，白杨树像巨大无比的绿伞，为我们遮挡着强烈的阳光。这时，如果你再看看它，它好像更美了!

31. 第２题：第（１）句为哪里需要它。它很快就在哪儿生根，发芽，长出茁壮的枝干；第（２）句为不管是遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。

32. 冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

33. 白杨树是一种普通常见的树，只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

34. 夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。

35. 通过课文学习，理解“散文形散神不散”和象征手法。

36. 一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

37. 你能不能解决这些问题?

38. 分角色朗读2～14自然段看看谁的话意味深长。

39. 白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。

40. 在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。

41. 白杨树刚长出来的叶子是黄绿色的，叶子长大了就变成绿色的，它那茎是灰色的，一年就能长六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。

42. 交流自学情况，及时给予评价。

43. 师生认定学习目标，明确学习的重点、难点。

44. 品味散文优美抒情的语言特色。

45. 秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。

46. 你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花。

47. 北风呼啸，雪花飘飘，白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范，迎风冒雪，无所畏惧，挺拔的身姿傲然屹立在校园之中，苦寒中更显坦荡从容，逆境中犹见铮铮铁骨，为了自己更高更大的目标，从不向困难弯腰低头，勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言，笑迎春天的到来。

48. 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

49. 秋天，秋高气爽。我的叶子宝宝们脱下了绿色的衣裳，换上了金色的礼服，一阵秋风吹过，我的孩子们依依不舍的离开了我，她们开始四处漂泊，有的飘到了田野里，有的飘到了果园里，有的飘到了泥土里，投入大地妈妈的怀抱，她们腐烂以后，变成了养分，有输送给了我。

50. 春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。

51. 家乡的白杨树最多，站在我家楼上，举目远眺，目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏，连绵起伏，似群山蜿蜒，如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄，要一些小朋友合抱才搂过来，有的刚刚成树，有的是刚诞生的婴儿，宛如一个生生不息的.大家族。

52. 默读课文，说说大戈壁是什么样子的?

53. 杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。

54. 播放一段汽车在生长着白杨树的高原上行驶的风光短片，让学生说说观后感。

55. 我不会为最后一枚杨树叶飘落而悲哀，因为来年春天的时候，又是一个生命的轮回，这就是晋北的杨树。很普通的一种树，却又是生命力极其旺盛的一种树。

56. 理解含义深刻的句子能在理解的基础上说出自己的理解。

57. 2组：黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

58. 春天，百花争艳、鸟语花香。我脱去了冬天枯萎的服饰，贪婪的吮吸着春天的甘露，吐出了光滑而嫩绿的小叶，鸟儿在我的枝头唱歌，蝴蝶在我周围翩翩起舞，太阳公公用他那和煦的阳光照耀着我，温暖着我。春雨沙沙，春雨姐姐用她那细细的雨丝滋润着我，爱抚着我。我的叶子渐渐长大，变得更加嫩绿。

59. 冬天，寒风呼啸，现在我已经是一颗光秃秃的白杨树，南飞的鸟儿也会停在我光秃秃的树枝上休息一下，下雪了，雪花飘落在我身上，想为我盖上的棉被，我甜甜的睡了。等来年春天，我又会变得生机勃勃。

60. 通过理解课文内容，学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根做贡献的高尚品质。

61. 秋天，杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。

62. 春天的杨树不是最美的，夏天的杨树也别有一番情趣。

63. 第一次见到白杨，是在南方开往北方的列车上。到达湖北区，透过车窗，看到一排排整齐挺拔的树木一字排开向前延伸。我惊叹它们的俊美笔直，远远望去，这些疏密有致排列整齐的数木，就像一道“绿墙”。只是这道绿墙，更富有动感和活力。

64. 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?