原级的51个句子【精简5篇】

原级的51个句子 篇一

在学习英语的过程中，我们经常会遇到原级的句子。这些句子简单直接，用来表达基本的信息。原级的句子通常包括主语、谓语和宾语，没有从句或者复杂的结构。例如，“The cat is sleeping.”就是一个典型的原级句子。这类句子在日常交流中非常常见，因为它们简洁清晰，容易理解。原级的句子也是初学者入门英语的重要基础，通过掌握这些句子，可以帮助我们建立起对英语基本语法的理解。

原级的句子在表达简单事实和描述时非常有用。比如，“I like ice cream.”这句话直接表达了一个人对冰淇淋的喜爱，没有复杂的修饰或推断。这种句子可以帮助我们在日常生活中进行基本的交流，让沟通变得更加简单和高效。此外，原级的句子也是构建更复杂句子的基础。通过掌握原级句子的语法结构和用法，我们可以更好地理解和运用复杂句子的结构。

尽管原级的句子简单直接，但它们的运用却有着丰富多样的方式。我们可以通过改变句子的主语、谓语或宾语来创造出各种不同的句子。比如，“The dog is barking.”可以变成“The cat is sleeping.”或者“The bird is singing.”这样就可以轻松地创造出多个新的句子。这种灵活运用原级句子的方法可以帮助我们扩展词汇和句型，提高英语表达的丰富性和多样性。

总的来说，原级的句子虽然简单，但在英语学习中却起着至关重要的作用。通过掌握这些句子，我们可以建立起对英语基本语法的理解，提高语言表达能力，为进一步学习和运用英语打下坚实的基础。因此，我们应该重视原级句子的学习，不断练习和应用，从而在英语学习的道路上走得更远。

原级的51个句子 篇二

原级的句子是英语语言中的基础部分。这类句子通常由主语、谓语和宾语构成，用来表达简单的事实和描述。在英语学习的早期阶段，我们就会接触到原级句子，通过掌握这些句子，可以帮助我们建立对英语语法的基本理解。因此，熟练掌握原级句子的结构和用法是学习英语的重要一步。

原级的句子在日常生活中随处可见。比如，“She is reading a book.”这句话简洁明了地表达了一个人正在读书的事实。原级句子的简单直接使其成为交流中的利器，不仅可以帮助我们准确表达自己的意思，还可以帮助我们更好地理解他人的信息。因此，在日常交流中，原级句子的运用具有非常重要的意义。

另外，原级的句子也是扩展词汇和句型的好途径。通过灵活运用原级句子的结构和内容，我们可以创造出更多更丰富的句子。比如，“He is playing soccer.”可以变成“She is playing basketball.”或者“They are playing tennis.”这样就可以轻松扩展句子的表达范围，丰富语言的表达方式。通过不断练习和应用原级句子，我们可以提高语言表达的能力，让自己的英语水平得到更好的提升。

总的来说，原级的句子虽然简单，却蕴含着丰富的学习和运用价值。通过掌握这些句子，我们可以建立起对英语语法的扎实基础，提高语言表达的准确性和流畅性。因此，我们应该重视原级句子的学习，不断练习和应用，让自己在英语学习的道路上越走越远。

原级的51个句子 篇三

1. “速下楼舍集/合！”其实他想说“宿舍楼下集/合”－－－一值班班长的经典口误.

2. )rather有些，颇

3. 寝室门窗紧闭,空调开到22度,一人回来说外面开始下雨了,这时寝室一兄弟惊呼:怪不得这么冷！

4. 主句+what/who/whom/whose/which等引导的宾语从句

5. )very非常

6. 主句+because/as/since引导的原因状语从句

7. cannot but do... 只好做……

8. would rather do...than do...

9. 大学生不上课都可以,但是不能不学习.

10. as+副词原级+as...

11. 其它副词：too“也”,用在句尾；also放在动词前；either “也不”,放在句尾；nor“也不”,放在句首；so“如此,这样”,放在形容词、副词前；on/off“开/关”放在动词之后；not放在be之后、助动词之后、不定式或动名词之前；maybe/perhaps放在句首；certainly放在句首或动词之前。如：He went to the Palace Museum and I went there,too.(他去了故宫博物院,我也去了) / Maybe your ticket is in your inside pocket.(也许你的票就在你的里边衣袋里) / --Tom doesn’t have a computer. –Nor do I.(汤姆没有计算机,我也没有。)

12. 班里组了个cs战队,一群人在讨论.“某某用狙比较好！”“某某比较全面”“那某某某呢？”突然有人问,沉默2秒钟后有人说:“他xxx比较好！”

13. Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.

14. 扩展资料：比较级的用法：

15. What(+a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!

16. 引导词+主语从句+谓语...

17. 世界上的任何事情都怕坚持,感情也一样,今天的性格不合可能会变成十年后的相濡以沫.

18. What+be+主语?

19. (...+)名词+引导词+同位语从句

20. “学习就要玩命的学！”－－－队长的训话

21. must have done... 一定/准是做过……

22. the+(序数词+)形容词最高级(+名词)(+比较范围) (……中)最/第几……的(……)

23. Ithinkyou'reratherunkindnottostay.我想你不留下来有点太不友善了。

24. ）表示倍数时+形容词原级

25. “比较级+and+比较级”表示“越来越……”。如：The weather is getting warmer and warmer.(天越来越温暖了)

26. 一牛人形容配置差的本本:玩《孤岛惊魂》就像放幻灯片一样！

27. in one’s+整十数的复数 在某人几十多岁时

28. 注：very也可以接形容词最高级，表示强调。格式是：thevery+est结尾的形容词最高级或是不规则形容词最高级。例：theverylowestprice最低的价格

29. 方式副词：一般放在行为动之后,suddenly可以放在句首、句尾或动词之前。如：Old people can hardly walk as quickly as young people.(老年人几乎不可能走得和年轻人一样快) / Suddenly he saw a light in the dark cave(山洞).(突然,在黑黢黢的山洞里,他看见了一丝亮光)

30. 例句：Heisyoungerthanme.

31. If...did/were...， 主语+would/should/could/might do...

32. ）在否定句否定句：as/so...as...加形容词原级

33. wish (that)+主语+did/had done/would do...

34. had better (not) do... 最好(不)做……

35. 骂人的话:你这个usb接口！(一天被**好几次)

36. ）abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等

37. No/Never/Hardly/Seldom/Little等+be/助动词/情态动词+主语...

38. 只有在买火车票时,才能真正体会到我们是“龙的传人”.

39. 主句+since引导的时间状语从句

40. )表示…..是…..的一半时，加形容词原级

41. 爱情就像两个人拉着橡皮筋,受伤的总是不愿放手的那一个.

42. 可构成多数两个或两个以上音节的形容词或副词的比较级,但通常不可构成表示方位、绝对或极限意义、时间概念、事物的性质或结构成分、顺序或含明确数学概念、几何形状或以or结尾等的形容词或副词的比较级。通常也不可与形容词或副词的比较级形式连用。

43. There (+助动词/情态动词)+be+主语...

44. 中国不哭！

45. nmean doing...mean to do...意味着做……打算做……

46. )quite相当

47. 翻译：他比我年轻。

48. 例如:Theboyistooyoung.

49. 主句+before/after引导的时间状语从句

50. It+be+被强调部分+that从句

51. Herroomishalfasbigasyours.

52. 主句+if/unless/as long as引导的条件状语从句

53. )so那么

54. would rather+主语+did/had done...

55. so+形容词/副词+as

56. 因为烟不乖,所以我们抽它.

57. Thisbookisasthickasthatone.

58. It is+形容词/名词/过去分词+that+主语+(should) do...

59. not...+as/so+副词原级+as...

60. 主语+系动词+afraid/sorry/sure/glad/angry等+that引导的宾语从句

61. more加形容词原级是多音节形容词的比较级，moreandmore加形容词原级表示xxx越来越……xxx。举例Ourcityisgettingmoreandmorebeautiful.我们的城市正变得越来越美丽。再如Mother'sDayisbecomingmoreandmorepopularallovertheworld.母亲节在世界各地变得越来越受欢迎。

62. 叶子的离去是树的不挽留还是风的追求.

63. “one of the +最高级+名词(复数)”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式。如：One of the oldest houses has been burnt in a fire.(最古老的一幢房子在一场大火中被烧毁了)

64. 专一不是一生只找一个人,而是专一地对待每一段感情！

65. 这是这筐桔子中最大的桔子。此句中，最大的是形容词大的最高级。此时一般是指在一定范围内，它是最大的。

66. 疑问副词：用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。如：When and where were you born?(你何时何地出生？)/ Why did little Edison sit on some eggs?(小爱迪生为什么要坐在鸡蛋上？)/ How do you do?(你好！)

67. 奥拓车主打人是群众内部矛盾,宝马车主打人就是阶级斗争.

68. 翻译：我不比他年轻。

69. like...better (than...)

70. suggest/recommend/insist等+(that)+主语+(should) do...

71. 关系副词：用来引导定语从句,在从句中作状语。如：This is the place where Mr Zhang once lived.(这就是张先生曾经住过的地方)/ Please tell me the way how you have learned English so well.(请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法)

72. If...had done...，主语+would/should/could/might have done...

原级的51个句子 篇四

1. 上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示两个事物的词时,用比较级,而且往往还要加the；含有all/none/no one/ every 等表示三个或三个以上事物时,用最高级。如： --Do you like the smaller one?—Neither.(小一点的那个你喜欢吗？一个都不喜欢)/ --Which do you like best? –All of them!(你最喜欢哪个？全部。)

2. forget/remember doing...忘记/记得做过

3. If...did/were to do/should do...，主语+would/should/could/might do...

4. more用作副词时，有更多，更大等含义，是many和much的比较级。用作代词时，有更多的人，额外的数目，更多的等含义。

5. 可修饰比较级的词

6. The

classroomisverylarge.

7. 时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在动词的前面。如：We will visit the Great Wall tomorrow.(我们明天要去参观长城) / They have already been to the UK twice.(他们去过英王国两次) / Soon the lost boy found his way back home.(不久迷路的孩子找到了回家的路)

8. There be...，谓语+there?

9. 是原级I'mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.我非常乐意用我的车带你去哪儿。句里的happy就是形容词原级。

10. so+主语+be/助动词/情态动词 ……确实如此

11. 生活真tm好玩,因为生活老tm玩我！

12. 好马不吃回头草.我们都不是好马,因为我们一直在回忆！

13. 佛祖有云:不是旗动,不是风动,是你的心在动！

14. 例如:EnglishisasinterestingasChinese.

15. 形容词的比较级有三级：即原级、比较级和最高级。例如：

16. 主句+whether/if引导的宾语从句

17. 在肯定句：as...as...中用原级

18. 游泳课我们学的是蛙泳,必须游200米才算通过.我们班有一人比较困难,每天中午去加班游.有天下午他兴奋地说:我已经学会狗刨了,实在不行我就刨200米.一人说:狗刨很累的.另一牛人接道:狗都刨不了200米,你还想刨200米！

19. no+形容词比较级+than...

20. 主句+as if+(从句)主语+did/had done...

21. Theredpencilishalfaslongasthebluepencil.

22. It+be+形容词(+of sb.)+to do sth.

23. Thisisaveryinterestingbook.这是一本很有趣的书。

24. It+be+(high) time...

25. not as/so+形容词原级+as...

26. ）以上词(除byfar)外，必须置于比较级形容词或副词的前面。

27. 修死原籍的词的口诀是。定语修饰动词定语修饰名词状语修饰动词定状不能混用。

28. Only+状语+be/助动词/情态动词+主语...

29. too修饰副词原级fast。句意：你跑太快了。

30. 结婚不是什么“人生”大事,只是合法“生人”的一道手续而已.

31. 人们都在忙,要么忙着活,要么忙着死.——《肖申克的救赎》

32. Not until...+be/助动词/情态动词+主语...

33. What do you think of...? 关于……你有什么看法?

34. 曾经爱过又何必拥有,不懂珍惜又何必强求.

35. 主句+when/where/how/why等引导的宾语从句

36. 主句+that引导的宾语从句

37. 国家兴亡,我的责任！

38. What+be+主语+like?

39. Hardly had+主语...+when...No sooner had+主语...+than....

40. 有时候我们不必让所有人都满意,因为不是所有人都是人！

41. moreandmore后面一般接形容词的比较级形式，moreandmore意为越来越…。

42. 副词比较级+than...

原级的51个句子 篇五

1. What+do/does+主语+look like?

2. If...had done...， 主语+would do...

3. Whether引导的宾语从句，+主句

4. 小许昌今天走在路上给我说:今天图书馆空调开的太冷了,幸好我有强迫的体重才没有感冒！

5. (not)in order (not)so as (not) +to do... 不定式作目的状语

6. 连接副词：用来引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作状语。How I am going to kill the cat is still a question.(我打算怎样杀死那只猫还是个问题)/ That is why everyone is afraid of the tiger.(那就是人人都害怕老虎的原因) / He wondered how he could do it the next day.(他不知道第二天怎样做那事)

7. too...to... 太……而不能……