大道之行也的句子赏析(精选3篇)

大道之行也的句子赏析 篇一

《大道之行也》是一部经典的文学作品，其中充满了许多富有哲理的句子，让人不禁深思。这些句子不仅仅是文学作品中的文字，更是作者对生活、人生、道德等方面的思考和感悟。在这篇文章中，我将对其中几个我认为最有意义的句子进行赏析。

首先，我想提到的是“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这句话表达了人生道路的曲折和艰辛。人生就像一条崎岖不平的道路，充满了各种艰难险阻。但作者问道“今安在？”正是在提醒我们要坚持前行，要寻找到自己的方向和目标，不要被困难和挫折击倒。

另外一句令人印象深刻的句子是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话寓意着人生的道路是漫长而艰难的，但只有不断地努力和探索，才能够找到自己的归宿和价值。作者用“上下而求索”来形容自己在探寻真理和意义的过程中不畏艰险，不懈努力的精神，给人以深深的启示。

还有一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话表达了对生命的珍惜和对价值的追求。人生短暂，死亡是每个人都无法回避的命运。但只有留下自己真挚的心灵和追求，才能够在历史长河中留下自己的印记。这句话让人们反思自己的生活态度和人生意义，引发人们对于生命的思考和感悟。

总的来说，《大道之行也》中的这些句子都富含哲理，给人以启发和启示。通过对这些句子的赏析，我们能够更加深入地理解和体会其中蕴含的道理，从而更好地应用到自己的生活中，指引自己走向更加充实和有意义的人生。

大道之行也的句子赏析 篇二

《大道之行也》这部文学作品中充满了许多富有哲理的句子，让人不仅仅是在文学艺术上得到享受，更是在心灵层面得到启迪和触动。在这篇文章中，我将对其中几个我认为最有意义的句子进行赏析。

首先，我想提到的是“海内存知己，天涯若比邻。”这句话表达了友谊的真挚和深厚。即使身在异乡，即使身处陌生的环境，只要有一个知己相伴，天涯也会变得亲近。作者通过这句话告诉人们，友谊是人生中最宝贵的财富，只有懂得珍惜和维护，才能够在人生的旅途中找到依靠和支持。

另外一句令人印象深刻的句子是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话表达了对知识和真理的追求。人生就像一条漫长的道路，只有不断地学习和探索，才能够找到自己的归宿和价值。作者用“上下而求索”来形容自己在探寻真理和意义的过程中不畏艰险，不懈努力的精神，给人以深深的启示。

还有一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话表达了对于自我价值和人生意义的追求。人生短暂，死亡是每个人都无法回避的命运。但只有留下自己真挚的心灵和追求，才能够在历史长河中留下自己的印记。这句话让人们反思自己的生活态度和人生意义，引发人们对于生命的思考和感悟。

通过对这些句子的赏析，我们能够更加深刻地领悟其中蕴含的哲理和智慧，从而更好地应用到自己的生活中，指引自己走向更加充实和有意义的人生。《大道之行也》中的这些句子无论是在文学艺术上还是在人生哲学上都有着深远的意义，让人不禁感叹作者的智慧和思辨能力。

大道之行也的句子赏析 篇三

1. 终：终老，终其天年。

2. 而〔是故谋闭而不兴〕：连词，表并列。

3. 谓：叫做。

4. 是故：即“故是”，可译为“因此”“所以”“这样一来”。

5. 课文中所提到的”大道“、”大同“各指什么，我们应该如何理解和认识？

6. 满足精神愉悦上的需求：货尽其用，人尽其力

7. 字词句的翻译

8. “大道之行也……讲信修睦”这一层是对“大同”社会的纲领性说明“大道”，可以理解为治理社会的最高准则这一句是总提，以下三句是分述

9. 满足生存需求：人人得到社会的关爱。

10. 写出表现人人都能关爱他人，人人都能得到他人关爱、能安居乐业的句子？ ③故（16）人不独（17）亲④其亲（18），不独子其子，⒂使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者⑤皆有所养（19），男有分，⑥女有归。

11. 文章表达了作者怎样的思想感情?

12. 〔选贤与(jǔ)能〕把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与，通“举”，推举，选举。

13. 〔力恶其不出于身也，不必为己〕意思是，人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。力恶：宾语

前置。

14. 文中凡能直译的语句一概用直译，但也有一些地方用了意译。

15. 怎样理解孔子关于”大同“社会的思想？ 答：”大同“社会是夏以前的社会形态，过去有”孔子以五帝之世为大同“的说法。由此可见，”大同“社会是以”五帝之世“的传说为依据，经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会模式，孔子的原意是建立一个合理的社会，以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方，因此，孔子”大同“理想社会源自于”五帝之世“，同时又高于”五帝之世“。

16. 联系生活，理解提升。

17. 翻译文中画线的句子。

18. 〔讲信修睦(mù)〕讲求诚信，培养和睦(气氛)。 修：培养。

19. 〔盗窃乱贼而不作〕盗窃、造反和害人的事情不发生。乱，指造反。贼，指害人。作，兴起。

20. 怎样理解孔子关于“大同”社会的思想？

21. 写出表现人人都能关爱他人，人人都能得到他人关爱、能安居乐业的句子？

22. 〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜，老而无妻的人。矜，通“鳏”。寡，老而无夫的人。孤，幼而无父的人。独，老而无子的人。废疾，残疾人。

23. 译一译：学生圈点勾画，试译短文。

24. 有所养：得到供养。

25. 文章表达了作者怎样的思想感情? 答：文章表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。

26. 是：这。

27. ① 以前，孔子有次作为礼宾参加蜡祭。祭事结束后，他到城门观台上游览，不禁感叹起来。

28. 〔闭〕用门闩插门。

29. 课文理解

30. “故人不独亲其亲……不必为己”这一层阐述“大同”社会的基本特征

31. 养：供养。

32. 总括全文的纲领句是：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

33. 〔货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己〕意思是，对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。恶（wù），憎恶。 藏：私藏。于：在。货恶：宾语前置。

34. ．本文从哪三个方面来说明“大同”社会的基本特征的？答：①人人都能受到全社会的关爱；②人人都能安居乐业；③人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利之心。（物尽其用，人尽其力）

35. 读一读：

36. 子：以.......为子

37. 〔女有归〕意思是女子有归宿。归，指女子出嫁。

38. 理一理：全文可分为三层。

39. 略。

40. “大道”“大同”都属于特殊概念：“大道”，政治上的最高理想，指放之四海而皆准的道理或真理，可以有各种各样的解释；“大同”，指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段，也可以有种种解释。这一类字眼是不能翻译也是译不好的。

41. 〔亲〕意动用法，用如动词，以……为亲，抚养。下文“子其子”中的'第一个“子”也是动词。

42. 选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼 运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道，指古代政治上的最高理想。 行：施行。

43. 〔大同〕指理想社会。同，有和平的意思。

44. “四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》