大象高大写句子(经典3篇)
大象高大写句子 篇一
大象是世界上最大的陆生动物,它们高大的身躯让人们无法不感叹自然的神奇。在非洲和亚洲的丛林中,大象们悠然自得地生活着,它们的身影仿佛是大自然的化身,给人们留下了深刻的印象。
大象的高大身躯是它们在丛林中立于不败之地的重要保障。一般来说,非洲象的身高可以达到3.2米,肩高约2.5米,而亚洲象稍小一些,身高约2.7米,肩高约2.1米。无论是非洲象还是亚洲象,它们庞大的身躯都让人们望而生畏,同时也让人们对自然的伟大力量感到敬畏。
大象的高大身躯也给它们带来了一定的劣势,比如在丛林中行走时需要维持平衡,需要更多的食物来维持体力等等。但是大象们却通过自己的智慧和适应能力,成功地生存了下来,成为了丛林中的霸主。
大象高大的身躯也让人们对它们产生了浓厚的兴趣,从古代的神话传说到现代的科学研究,大象一直是人们心中的神秘存在。人们通过观察大象的行为、研究它们的生态习性,试图揭开大象这个谜团的面纱。大象的高大身躯在这个过程中成为了人们探索自然奥秘的重要线索。
总的来说,大象高大的身躯是它们在丛林中生存的重要保障,也是人们对自然力量的敬畏和探索的起点。大象的身影将继续矗立在丛林中,让人们感叹自然的神奇和伟大。
大象高大写句子 篇二
大象的高大身躯一直是人们心中的神秘存在,它们的身影仿佛是大自然的化身,给人们留下了深刻的印象。大象的高大身躯不仅让人们感叹自然的神奇,也让人们对大象产生了浓厚的兴趣和好奇。
大象高大的身躯在非洲和亚洲的丛林中成为了霸主,它们通过自己的智慧和适应能力成功地生存了下来。大象的身影仿佛是丛林中的守护神,让人们对自然的力量感到敬畏。
大象的高大身躯也让人们对它们的生态习性产生了极大的兴趣。人们通过观察大象的行为,研究它们的生活习性,试图揭开大象这个谜团的面纱。大象的高大身躯在这个过程中成为了人们探索自然奥秘的重要线索。
总的来说,大象的高大身躯是它们在丛林中生存的保障,也是人们对自然力量的敬畏和探索的起点。大象的身影将继续矗立在丛林中,让人们感叹自然的神奇和伟大。愿大象这个神秘而伟大的生物永远存在,成为自然界的永恒传奇。
大象高大写句子 篇三
1. 一双小小的眼睛,庞大的身体,长长的鼻子,组成了陆地的主宰者“大象”。
2. 大象的鼻子由坚韧的肌肉组成,可以随意伸缩。;
3. 这头大象十分驯服,人人都喜欢它。;
4. 大象会跳舞,不是四肢减重了,而是头脑灵活,方向走对了。
5. 大象全身深灰色,有双像扇子一样的大耳朵,时不时地扇动着,大象的两根牙齿像白色的长矛,是大象们搏斗时有力的武器,还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛,不停地眨着。
6. 大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,也许在它们死去很久都哀伤不已。
7. 大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
8. 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。
9. 正确、流利地朗读课文,会用自己的话讲这个故事。
10. 练习用“有的……有的……还有的……”说一段话。
11. 性情温顺的大象可以说是动物中的庞然大物。;
12. 练习用有的有的还有的说一段话。 练习用先再然后最后说一段话。
13. 大象真大呀。
14. 瞧!大象的身体很高大,像一堵墙,它的大大的脑袋两边牵拉着一对又大又软的耳朵,像一把扇子。
15. 大象有影壁似的身体,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉。
16. 大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。
17. 大象的耳朵好像是一把大扇子。;
18. 大象真大呀。它有我们教室那么高,身体是土黄色的。它的四条腿非常粗,像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子,像大蟒蛇,能抓食物,也能喷水。不像我的鼻子,只能流鼻涕。
19. 大象有一个长鼻子,能卷能伸,像管子似的,四处找东西吃。大象有四条粗壮的腿,像四根柱子。
20. 大象全身深灰色,有双像扇子一样的大耳朵,时不时地扇动着。
21. 大象虽然体型庞大,但是动作不快,就像笨重的坦克,它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动着。
22. 练习把曹冲称象的故事讲给别人听。
23. 大象身体笨重,鼻子却很灵活。;
24. 性情温顺的大象可以说是动物中的庞然大物。
25. 大象是陆地上最大的动物。
26. 大象像一座小山,拦住了人们的去路。
27. 大象的鼻子真是一只万能的手。
28. 在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象聪明。;
29. 大象好像毛像幔布。
30. 我最喜欢的就是可爱的大象了。大象身上一抹灰黑,皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴,大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵,仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!
31. 大象身体笨重,鼻子却很灵活。
32. 大象真大,身子简直是一堵高大的墙,长长的鼻子像救火用的水管,两个耳朵像两把巨型扇子。
33. 在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象聪明。
34. 大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。
35. 讲读课文
36. 大象的耳朵好像是一把大扇子。
37. 大象正晃动着葵扇似的耳朵,又粗又长的鼻子卷着食物,往口里送。;
38. 大象好像大象全身深灰色,有双像扇子一样的大耳朵,时不时地扇动着。
39. 正确、流利地朗读课文,会用自己的话讲这个故事。 教法设计: 为突破本课教学难点,教学时应采用实验法。 课前准备 玻璃器皿装上水、木船、玩具象、小石子秤或天平、幻灯片 教学时间:三课时 第一课时:初读课文,了解课文的主要内容,简单介绍曹操和曹冲,学习生字词,理清文章脉络。 第二课时:讲读课文,理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤。懂得在句子中加上一些词语,可以把话说得具体、形象。
40. 大象像一位巨人,轻易就能够到高处的树叶。
41. 大象的力气特别大,用鼻子可以把柳树拔出来。
42. 把下面句子意思写具体 ①大象又高又大。( ) ②教室真整洁。( )
43. 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。;