赞美非常有学文的句子(经典6篇)
赞美非常有学文的句子 篇一
在我们的生活中,总会遇到一些特别优美、有学问的句子,它们仿佛是一缕清风,带给我们心灵的慰藉和启发。这些句子往往能够深深触动我们的内心,让我们感受到一种美好和力量。下面就让我们来欣赏一些非常有学问的句子吧。
"天行健,君子以自强不息。"这是出自《周易》的一句话,意思是天空运行的很健壮,君子应该效仿天空不断地自我修养,不断地追求进步。这句话告诉我们,要不断地努力奋斗,才能实现自己的价值和梦想。
"读书破万卷,下笔如有神。"这是唐代诗人陆游的名句,表达了读书的重要性和读书对写作的影响。只有通过阅读大量的书籍,才能够在写作时有灵感和神采。这句话告诉我们,要想写出好的作品,就要多读书,开阔自己的视野。
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这是论语中的一句话,强调了对知识的追求和对知识的热爱。只有对知识有热情和兴趣,才能持之以恒地学习,才能取得更大的成就。
"学而不思则罔,思而不学则殆。"这是《论语》中的一句名言,强调了学习和思考的重要性。学习和思考是相辅相成的,只有将二者结合起来,才能不断地提高自己的认知水平,才能不断地进步。
"志当存高远,慎勿忽今日。"这是明代思想家王阳明的名言,告诉我们要树立远大的志向,不要轻视眼前的每一天。只有树立远大的目标,才能在困难面前坚持不懈,才能在逆境中保持乐观和坚强。
以上这些句子都非常有学问,它们所表达的思想和智慧都能够给我们带来启发和帮助。在我们的成长和学习过程中,不妨多多品味这些句子,让它们成为我们前行的指南针,助力我们走向更加辉煌的未来。
赞美非常有学文的句子 篇二
在人类的文明史上,有许多优美、有学问的句子被传颂至今,它们犹如一盏明灯,照亮着我们前行的道路。这些句子不仅富有哲理,而且富有感悟,给人们带来了无尽的启迪和力量。下面就让我们一起来欣赏一些非常有学问的句子吧。
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这是孔子的名言,强调了对知识的追求和对知识的热爱。只有对知识有热情和兴趣,才能取得更大的成就。这句话告诉我们,只有对知识充满热爱,才能在学习的道路上走得更远。
"海纳百川,有容乃大。"这是出自《庄子》的一句名言,意思是海纳百川的胸怀才能容纳众多的才智和智慧。这句话告诉我们,要做一个有包容心的人,要学会尊重和欣赏他人的优点,才能赢得他人的尊重和信任。
"日出而作,日落而息。"这是《论语》中的一句话,强调了勤劳和节制的重要性。只有踏实勤劳,才能取得更大的成就。这句话告诉我们,要珍惜时间,努力工作,才能实现自己的理想和目标。
"知之者不如行之者,行之者不如乐之者。"这是一句古训,强调了付诸行动和享受过程的重要性。只有将知识转化为行动,才能取得实际的成果。这句话告诉我们,要将所学知识付诸实践,才能实现自己的梦想。
"天行健,君子以自强不息。"这是出自《周易》的一句话,意思是天空运行的很健壮,君子应该效仿天空不断地自我修养,不断地追求进步。这句话告诉我们,要不断地努力奋斗,才能实现自己的价值和梦想。
以上这些句子都非常有学问,它们所表达的思想和智慧都能够给我们带来启发和帮助。在我们的日常生活中,不妨多多品味这些句子,让它们成为我们成长和进步的动力,引领我们走向更加美好的未来。
赞美非常有学文的句子 篇三
1. 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
2. 作者赫拉巴尔 来源过于喧嚣的孤独 阅读 载入中…
3. 学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
4. 要尽量满足别人的要求。世界上如果有什么成功的要决的话,就是你可以捕捉对方观点的能力,学会从对方的角度考虑问题,就像从你自己的角度出发一样,学会换位思考。激起对方的需求欲望,然后告诉他怎么样才能做到。
5. 六十年代香港古旧淳朴,生活清淡,渊博温煦的能人又多,问学闻道的机缘处处都是。作者:董桥出处:董桥七十
6. 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
7. 休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。
8. 饱读诗书:王老师饱读诗书,知识渊博,同学们都很尊重他。
9. .《游褒禅山记》中,作者慨叹险峻而偏远的景观去的人很少,“__________,__________”,这样的的地方不是有志的人是不能到达的。
10. 你人真好啊!
11. 是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
12. 持重的人和渊博的学者起初看了觉得好笑,继而勃然大怒,说我居然敢把那些破布烂絮美其名曰英国文学、历史哲学、人类文化。
13. 思想和智慧是高尚的美德。海塞
14. 我们班有几位同学的学识非常渊博,上课时,他们为帮助大家解决难题地侃侃而谈已成了课堂上一道特别的风景线。
15. 文江学海:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
16. 儒林丈人:尊称学识渊博的前辈。
17. 爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象,是一种思想观念的社会意识形态,它受社会存在的制约,由社会存在所决定,并对社会存在具有巨大的反作用。
18. 八月十五那天,来看钱塘潮的人熙熙攘攘、人声鼎沸,我费尽九牛二虎之力才找到一个人迹罕至到角落,眼前渊博的潮水让我的心久久不能平静,勾起了我对大海深深的趣味。
19. 客气谦善;不亲身满不亲身大 例句:客气使人提高。
20. 童年,是一个令人向往而又并非人人都能得到的东西。我只所以把“童年”定义为一个“东西”,而非“时间”的概念,那是因为童年中的时间是凝固的。许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的。也许某一年六一儿童节学校不搞活动了,自己的童年也就结束了;也许突然的瞬间男女同学之间变的陌生而又害羞了,思想中有了一种“喜欢”产生的“爱”的概念,大家开始认识到我们不是小孩子了。这些孩子是幸福的,他们可以走进学校。对于那些不幸的孩子(贫穷或疾病),童年无非就是一种时间的无奈痛苦,慢慢的走向时间的*惯或更加绝望。他们心中没有孩子的概念,因为他们周围的人们没有用“孩子”的概念定义他们,周围给他们只有无奈的异样的眼神,同情或轻视。
21. 她小心地扭转头来,杏核眼忽悠忽悠四下里张望着,像老鼠防猫一般。
22. 腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。
23. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
24. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。――颜真卿
25. 宁愿当个知识渊博的近视,也不远当个视力完美的文盲!
26. 读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
27. 只开于论你自只哪子小得出发,必定回到原下着小得数格年不。 赫得在巴就是
28. 精选枚举,学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——辛弃疾
29. 但别忘了,*的力量仍窥视着人类世界。说不定哪一天他们就会卷土重来。
30. 瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的奥秘。
31. 谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
32. 通今博古:通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
33. 多话的人呢,通常分为两种,第一种呢,没有什么学识,要不断的讲话来掩饰自己;第二种呢,就是学识太多,希望将自己知道的东西宣扬出去。
34. 永远不能被别人夺走的东西只有三样:学到的知识、心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以,我要做一个知识渊博、胸怀大志的吃货。
35. 曼倩卡无意中已成为一个她从来不曾梦想过的人,爬到了那样的高度,是我一生中未见有人达到过的,而我呢。我不断地读书,从书本中寻找预兆,可是书本却联合起来同我作对,我一次也没有得到上天的启示,曼倩卡憎恶书,她却成了现在这样的人,成了人们纷纷描写的人物,不仅如此,她甚至张开那双石头翅膀腾飞了当我离去时,那两只翅膀在月光下熠熠生辉,犹如黑夜里帝国城堡的两扇灯光耀眼的窗户,这双翅膀带着曼倩卡飞翔了,把我们的 love story 远远地抛在了后面 赫拉巴尔
36. 宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
37. 若阑灯不灭,我便以那迷离烟火为引,寻君一世恋。
38. 博古通今:通晓古今一切知识和事情,形容知识渊博。亦称博古知今。
39. 解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖。——李白《金陵城西楼月下吟》
40. 书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。
41. 世界上有一种人,他们的脸上装出一副心如止水的神气,故意表示他们的冷静,好让人家称赞他们一声智慧深沉,思想渊博;他们的神气之间,好像说,我的说话都是纶音天语,我要是一张开嘴唇来,不许有一头狗乱叫!我看透这一种人,他们只是因为不说话,博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句,要是他们说起话来,听见的人,谁都会骂他们是傻瓜的。莎士比亚
42. 如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根
43. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
44. 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
45. 你很有品位。
46. 远看山有色,*听水无声: 这两句讲的是画上的山和水。远处看山,常常是模糊不清的,看不出是什么颜色;画上的山的颜色却很清楚。*处听流水,应当能听到声音的;但画面上的流水,人在*处也听不到声音。 春去花还在,人来鸟不惊: 这两句,讲的是画面上的花和鸟。花儿在春天里盛开,春天过去,花儿就凋谢
47. 不要向同事借钱,如果借了,那么一定要准时还。
48. 鸿儒硕辅:学识渊博的学者,功勋卓著的臣士。
49. 渊博的人是多么神奇啊,他们的大脑像蜘蛛网,粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮,所有的知识一脚踩上,就滑得无影无踪。作者:刘瑜出处:送你一颗子弹
50. 谚语是一人的妙语,众人的智慧。约 拉塞尔
51. 正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
52. 总有人比你知识渊博、比你混的好、比你富有、比你健康、比你的各方各面都优秀,但是我们为什么一定要和别人作比较,是因为社会的风气?是因为能在朋友圈公认为成功人士而自豪?是因为是人总得讲究面子?是因为父母的期望、家庭的压力、未来的种种非要让你如此呢?不要为违心的自己做任何辩护,每个人除了出生在什么样的地方无法选择之外,所有的一切都是可以自己做出决定的。所以尽快的做回自己,做自己想而一直没做的事,当你踏出第一步时,世界都会为你让步。别让人生留下遗憾,别让青春留下空白,更别让未来的你讨厌你自己,因为我们真的输不起。
53. 也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。知识就是力量,让你对人生充满了希望。
54. 歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
55. 我对你的工作表示敬意。
赞美非常有学文的句子 篇四
1. ⊙夫礼者所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。礼,不妄说人,不辞费。礼,不逾节,不侵侮,不好狎。修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。礼闻取于人,不闻取人,礼闻来学,不闻往教。道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备。纷争辩讼,非礼不决。君臣上下父子兄弟,非礼不定。宦学事师,非礼不亲。班朝治军,莅官行法,非礼威严不行,祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。是以君子恭敬尊节退让以明礼。◆戴圣:《礼记·曲礼上》
2. 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
3. 我们唯有被粉碎时,才释放出我们的精华。——博胡米尔·赫拉巴尔 博胡米尔·赫拉巴尔
4. 旁征博引,说古论今,表面上很渊博,其实很容易肤浅。因为在有限的篇幅内,横向的丰富性,会稀释纵向的深入程度。你必须抉择:是说明有多少人支持过这个问题,还是说明这个问题本身有多少层次。前者只是用来服人,后者却是用来挖掘问题。所以,你会发现:越是经典,越少引用。反之亦然。作者:xxx
5. 杅杅富人:杅杅:广大。学问的渊博,就象富有的财产。
6. 蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
7. 假如 不想活着界上虚度*生,那就要 进修 一辈子 。
8. 通文达礼:谓有学问懂礼仪。
9. 进教室什么感觉速冻饺子下锅了
10. 没有目标的人永远为有目标的人去努力。
11. 我想要做一个简简单单的人,却也想做一个学识渊博,富有内涵的人,更想要做一个能让我自己满意的人。
12. 聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。
13. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
14. ……世界上有一种人,他们的脸上装出一副心如止水的神气,故意表示他们的冷静,好让人家称赞他们一声智慧深沉,思想渊博;他们的神气之间,好像说,“我的说话都是纶音天语,我要是一张开嘴唇来,不许有一头狗乱叫!”……我看透这一种人,他们只是因为不说话,博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句,要是他们说起话来,听见的人,谁都会骂他们是傻瓜的。作者:莎士比亚
15. 交渊博友,如读名书;交风雅友,如读诗歌;交谨慎友,如读圣书;交滑稽友,如读传奇小说。作者:邹韬
16. 每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。作者:塞缪尔约翰逊
17. 我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争,使生活演绎的五彩缤纷。
18. 男人的高贵是不弯的脊梁和渊博的知识,女人的高贵是羞涩的性情和行善的心。作者:春秋
19. 老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作老手宿儒。
20. 福报不够的人,就会常常听见是非;福报够的人,起根就没听见过是非。
21. 教师与画家个同的是他要创造*的活人。
22. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
23. 心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
24. 渊博的人是多么神奇啊,他们的大脑像蜘蛛网,粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮,所有的知识一脚踩上,就滑得无影无踪。作者:刘瑜 出处:送你一颗子弹
25. 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。――佚名
26. 老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
27. 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
28. 劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽。――佚名
29. 我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
30. 饱谙经史:饱谙:深知,极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。
31. 李老师知识渊博,学富五车,但是曲高和寡,他的一些理论知识很少有人能够理解并接受
32. 在社会中,如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。
33. 赞美:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。
34. 满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
35. 博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
36. 人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
37. 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。作者:约瑟夫鲁
38. 不做小人不要学做小人机关算尽太聪明反误了卿卿性命多行不义必自毙玩火者必自焚
39. 「想起母校,想起中学时光,想起你。」
40. 割愁何处有并刀,倾座谁能夺锦袍?出处:南宋·陆游《赠邢刍甫》释义:要隔断愁绪,哪里有并州刀?满座之人谁能夺回锦袍(文才出众)?拓展资料:古人以“倚马之才”形容人的思路敏捷;“压倒元白之才”来称道人的学识超凡;用“陆海潘江之才”赞许人的文采斐然;“夺席之才”可称誉那些学识渊博的雄辩之士;将才思敏捷之人赞为“五步之才”;用“夺锦之才”或“夺袍之才”,称文采出众之人。
41. 博览五车:指读书多,学识渊博。
42. 我的头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷毛一样立着。
43. 所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。
44. 低调一点,低调一点,再低调一点(要比临时工还要低调,可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢。
45. 诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
46. 她那明亮的眼睛中,荡漾着一池清波,清波上漂荡着聪明和智慧。
47. 骆驼爸爸是位知识渊博的爸爸,别看他的脑袋小,他脊上那座又高又大的驼峰里面,装着无穷无尽的知识和智慧。骆驼爸爸还很会讲故事,他讲的故事一会儿在天上,一会儿在地下,一会儿在森林,一会儿在海洋每一个故事里面,都藏着一个知识让孩子们听着故事,轻轻松松做聪明娃娃。
48. 秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须耕者忘其犁,锄者忘其锄。汉乐府《陌上桑》
49. 博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。
50. 书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
51. 饱学之士:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
52. 你真幽默。
53. 我深知自己内向,爱脸红,更不敢在那么多人面前说话。
54. 无论在何处,他总是手不释卷,难怪学问如此渊博。
55. 铄懿渊积:指德行美好,学问渊博精深。
56. 书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。
57. 人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。
58. 你的事业很成功。
59. 一位xxx集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长,每当有教师来学校,他都回家交给那位教师一封信:“我曾亲眼看到,毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。因此,我请求你帮助学生成长为有人性的人。只有在具有人性的情况下,读写算的能力才有价值。”出处:网摘
60. 当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
61. 博物多闻:指见多识广,知识渊博。
62. 通儒达士:指知识渊博、明智达理的学者。
63. 温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画!据考证,你是世界上最大的宝藏,里面藏满了金子、钻石和名画!
64. 据说写散文、随笔要有思想,我没有思想,有的只是一些粗俗的胡思乱想;据说写散文、随笔要有学问,我没有学问,有的只是一些道听途说的野语村言;据说写散文要有高尚的情操和美好的理想,这两样东西我都没有,有的只是草民的念头和生理性的感受,所以我轻易不敢把这些东西集中起来示众。那么为什么又把它们收集了起来呢?第一个原因当然是因为版税,第二个原因嘛,我想既然说百花齐放那就应该让狗尾巴花也放,既然要百家争鸣就允许让乌鸦也鸣。就像我的存在使一直嘲笑我相貌丑陋的那些貌比潘安的男作家更潘安一样,我的散文、随笔集的出版,也会使中国的散文随笔集们深刻的显得更深刻,渊博的显得更渊博,高尚的显得更高尚,美好的显得更美好。
65. 你就好像是上品的西湖龙井那种淡淡的苦涩是你的成熟越品你越有味道。
66. 你干得非常好。
67. 才贯二酉:二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太*御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容 读书 甚多学识渊博。《镜花缘》一六回:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
68. 聪明源于 勤劳 ,巨大出自 普通 。——民谚
69. 他们深知,在爱戴他人和装作爱戴他人之间,在愚顽不化和大智若愚之间,在学识渊博和佯装学富五车之间,实质上存在着天壤之别。
70. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
71. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
72. “我去做数学,做完找你。”我心咯噔一下这大概就是所谓的诀别吧“来帮我做数学吧。”我心头一颤这大概就是所谓的借刀杀人吧“我们一起做数学吧。”我心头一暖这大概就是所谓的白头到老吧
73. 要象绽放的红梅,傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹,一枝独秀;要象映日的荷花,出污不染。朋友,努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。
74. 我们需要有一种渊博的知识,理性的思维,缜密的逻辑,独到的见解,客观的态度和宽阔的胸怀来面对困难。
75. 争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。*
76. 兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。
77. 这就是我的命运:永远请求宽恕,甚至自己请求自己宽恕,宽恕自己是这么个人,生来如此…… 博胡米尔·赫拉巴尔
78. 再黑的黑夜也会迎来黎明,再长的坎坷也会出现*路,怀抱着一棵永不放弃的希望之心,明天就会有温暖的阳光雨露,坚持吧朋友,胜利就在你的下一步路!
79. 生活给了我们智慧,教会了我们如何学习,如何成长,用多彩的世界来点缀我们周围的一切,用它神奇的力量给我们智慧,把我们从无意识的个体推向了智慧生命的顶峰,使我们从幼稚到学识渊博。
80. 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
81. 没有过不去的事情,只有过不去的心情。确实是这样,很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下,比如被欺骗了报复放不下,被讽刺了怨恨放不下,被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下,世界就完全不同了。
82. 昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。此诗一出,后世赞美文采无出其右者。
83. 世界上最令人感到害怕的,不是那些温文尔雅、学识渊博、品格高尚的谦谦君子,也不是那些口蜜腹剑、奸诈狡猾、心狠手辣的贪鄙之徒,而是那些往往用至诚的外表和虔诚的行为,来掩饰一颗魔鬼般内心的良善好人。
赞美非常有学文的句子 篇五
1. 爷爷一生博览群书,知识渊博,受到大家的敬佩。
2. 桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作桃李遍天下,桃李:亦比喻学生。
3. 我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
4. 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
5. 读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!
6. 你看上去真精神。
7. “我靠,你还会画漫画?”对于一个热爱思考、渊博、深刻、犀利,成绩斐然,还帅的美元风险投资基金的总监。他怎么可以还会画漫画?这种设定实在是太不科学了!
8. 学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
9. 美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟,这使他不仅在医学领域知识渊博,其他方面也满腹经纶,拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒,不好高骛远,着眼于今天,着眼于当下,一步一脚印,坚持走好每一步。
10. 鸿儒硕学:鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
11. 在所有的炫耀里面,就属夸口逞勇最不惹人生厌。这类话题内容讲的多半是揍了人,或把对方打得鼻血直流,可说是最棒的聊谈话题了。若是炫耀到国外旅游,不曾出国的人听来只觉刺耳;炫耀相貌堂堂或广受女人青睐,其实也没什么好得意的;炫耀知识渊博的人,多半总是一穷二白;炫耀上班的*机关或公司名号,只等于把自己的奴性根底袒露无遗;炫耀工作能力简直无聊透顶;炫耀家世显赫那套早就过时了;炫耀孩子让人听着不耐烦;炫耀轿车未免过于廉价;炫耀自家屋宅,听的人横竖又住不到,与我何干;炫耀妻子简直像个傻瓜。举凡各种炫耀只会让听者乏味索然,唯独自夸逞勇的事迹能让听者爽快至极。作者:三岛由纪夫 出处:不道德教育讲座
12. 金声玉振:以钟发声,以磬收韵,奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博,才学精到。
13. 教师的春风,日日沐我心。
14. 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
15. ⊙圣人达自然之性,畅万物之情,故因而不为,顺而不施。除其所以迷,去其所以惑,故心不乱而物性自得之也。◆王弼:《老子注》
16. 爱孩子,这是 母亲 也会的事。可是,要善于 教育 他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。作者:高尔基
17. 一小我私家总得大方一点,才配受人谢谢。
18. 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
19. 风云王朝第一美男子是四皇子,第二美男子是太子殿下。四皇子英俊潇洒,风度翩翩,是我国有史以来最美的皇子,也是天下第一美男子,他学识渊博,风liu倜傥,放荡不羁,生性随散,终日流连花丛出处:穿越之好色王妃
20. 如古涵今:包容吞吐古今。形容学识渊博。
21. 学识的渊博不是为了征服别人,而是为了看清自己的渺小;财富的丰厚不是为了炫耀奢华,而是增加扬善的担当;地位的显赫不是为了孤芳自赏,而是为了率众前行;力量的强悍不是为了欺压弱小,而是为了自由的呼吸;一个人有了能量,不是为了满足私欲,而是为了承担更多的使命。(转载)
22. 脑袋好疼是不是知识太渊博要溢出来了
23. 要是一小我私家的全部品德全部生存都贡献给一种品德寻求,要是他拥有如许的气力,统统其他的人在这方面和这小我私家相比起来都显得眇小的时间,那我们在这小我私家的身上就看到高贵的善。
24. 是 老师 渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得 宽容 与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得 坚强 。当同学们遇到 挫折 灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得 成功 一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。
25. 深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
26. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。德纳姆
27. 要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识思维的 *惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不*惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。作者:车尔尼雪夫斯基
28. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。――爱因斯坦
29. 你看到一个轩昂的人委顿,看到一个强大的人退缩,看到一个美丽的人猥琐,看到一个渊博的人战战兢兢……你能袖手旁观吗?只有看到落红满地,才能体验到繁花似锦的宝贵,然而一切已成往事。伸出你的手帮助他,需要力量和机敏,需要渊博和仁慈,还需要很多东西,比如健全的心智和温暖的手。作者:毕淑敏出处:女心理师
30. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
31. 人生三阶段:比才华;比财力;比境界。
32. 如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
33. 泓涵演迤:泓:水深;涵:包含;演:长流;迤:延伸。比喻学问渊博精深。
34. 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
35. 教师的春风,日日沐我心
36. 我做过许多的梦。等到以后,我也许是个知识渊博的老师;或者是充满艺术气息的画家;或者是舞文弄墨的作家;更或者是个平凡的人,每天上班下班,回家吃饭后,睡觉!
37. 大知闲闲:知:通智;闲闲:广博的样子。指才智极高的人知识渊博,眼界深远。
38. 宫墙重仞:房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
39. 天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览,上帝看后吩咐说:给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧!让她永远年轻快乐幸福漂亮!
40. 通文达理:谓有学问懂道理。
41. 博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
42. 知识就是一切能力中最强的能力。
43. 涵今茹古:涵:包容;茹:吃。包容吞吐古今。形容学识渊博,通晓古今。
44. ⊙巧冶不能铸木,巧工不能斫金。释义:优秀的冶金工人不能铸造木头,手艺高明的工匠不能斩断金属。——(汉)刘安《淮南子·说林训》
45. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
赞美非常有学文的句子 篇六
1. 你很有天赋。
2. 就正有道:向有学问和有道德的人请求指正。
3. 学问不是文学,文章好是这个人的文学好,知识渊博是这个人的知识渊博。至于学问,哪怕不认识一个字,也可能有学问做人好,做事对,这就是学问。作者:南怀瑾
4. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。――笛卡儿
5. 做人处事,待人接物:重师者王,重友者霸,重己者亡。
6. 一位曾在“二战”期间的德国xxx集中营中遭受过非人折磨的幸存者,战后辗转到美国,做了一所中学的校长。
7. 我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
8. 沈博绝丽:指文章的含意深远,内容
9. ⊙以天下为度者,不以己私怒伤天下之功。——(宋)司马光《资治通鉴·汉纪》
10. 才贯二酉:二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
11. 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你,它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。
12. 满腹文章:比喻文章极好,很有才华。
13. 生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。
14. 不学无术:学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
15. 您学识真渊博!
16. 你真幽默。「美国人极其喜欢的表扬!」
17. 幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
18. 有一个男人。他没有味觉与痛觉,他冷漠而镇定。有一个男人,他智谋无人可及,他被称为多智近妖。
19. 无一不知:没有什么不知道的。形容知识丰富。
20. 文章构思新颖,题材独具匠心,段落清晰,情节诡异,跌宕起伏,主线分明,引人入胜,*淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,是我辈应当学*之典范。
21. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
22. 水至清而无鱼,人至察而无徒。
23. 我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。
24. 让老年人的智慧来指导青年人的朝气,让青年人的朝气来支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基
25. 是你们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交加还是漫天飞雪,始终战斗在环境卫生工作第一线!
26. 博洽多闻:洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。
27. 通文达艺:多才多艺,知识渊博。
28. 鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸……在我心中,我最想感恩的是老师。老师,多么了不起的字眼,我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着”落红不是无情物,化作春泥更护花“的真谛。
29. 好老师是一坛酒,醇香馥郁,味无穷;好老师是一杯茶,清香扑鼻,意无尽;好老师是一本书,品读渊博,增长见识。
30. 在我成长的十几年中,我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师,因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖,每当我有困难时,李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业,都是李老师那无私的帮助。
31. 烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
32. 对于老师,我们有说不尽的感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节,让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师,爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
33. 生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。
34. 高尚的师德,是学生心灵的明镜。
35. 人生 的 旅途 ,前途很远,也很暗。然而不要怕, 不怕 的人的眼前才有路。——鲁迅
36. 我真不敢相信你的英语。
37. 敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
38. 智慧出于勤劳,天才在于 积聚 。——华罗庚
39. 钜学鸿生:学识渊博的人。
40. 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。――曹植
41. 打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
42. 青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下,我想快长大,不在收苦恼的折磨。太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了,是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望。
43. 没有思想的愚蠢不存在于人类之中,这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中,只不过是愚蠢的思想而已
44. 你非常专业。
45. 你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。
46. 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。作者:高尔基
47. 大地所给予我们的一切,比这个世界上任何的书籍都更为渊博广阔。因为它始终在挑战着我们。人类在遭遇阻碍的那一刻,也恰恰是他发现了了解自我的契机。作者:圣埃克苏佩里出处:风沙星辰
48. 洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
49. 那个男子立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
50. 最近和陈艺发生的种种矛盾,假如她没有这么高的地位和眼界,只是一个很普通的城市姑娘,那么我说要开一间馄饨店,她不会如此的难以接受,因为平民创业大多是从这样的起点开始的。
51. 要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识思维的 习惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。作者:车尔尼雪夫斯基
52. 在彻信看来,明信气质不凡,但不够大度。他经常服用肠胃药,大概也是出于这个原因。他过去确实是强大的依靠,自己一被小伙伴欺负,他就会强硬地把自己带走。比起自己的同学,彻信和哥哥以及哥哥的同学更亲近。恐怕正是由于这一点,彻信一直远离孩子之间无聊的领导权争夺和阴险的学业竞争。在他眼中,明信正义感强烈、知识渊博、一丝不苟而又性格温柔,看起来格外耀眼。作者:江国香织出处:去爱吧,间宫兄弟
53. 博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
54. 你是一尊象牙雕刻的女神,大方、端庄、温柔、姻静,无一不使男人深深崇拜。
55. 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
56. 而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
57. 无所不知者如浩瀚深邃大海叹其广袤渊博,一无所知者似碧云蓝天晴日妙其清冽纯粹。前者增闻所见养智,后者质朴无暇悦心。中间庸庸之辈如我者最无聊。作者:路人甲
58. 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。
59. 我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
60. 要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。作者:车尔尼雪夫斯基
61. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
62. 立地书厨:比喻人读书多,学识渊博。
63. 博闻强识:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。
64. 闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同他乱谈。
65. 时间 一点一滴凋落,如同蜡烛漫漫燃尽。
66. 直谅多闻:直:正直;谅:信实;多闻:学识渊博。为人正直信实,学识广博。
67. 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
68. 虽然我很想成为知识渊博的人,但我的脑袋真的装不下那么多东西。
69. 一日为师,终身为父。
70. 昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。此诗一出,后世赞美文采无出其右者。eee商源网
71. 有些人的聊天记录一翻全是情话暖言有些人的聊天记录一翻全是作业答案
72. 学广而闻多,不求闻于人。——唐代文学家韩愈(这两句大意是:学识广博而又见闻广泛,但是不求扬名于世。此名句表述一种自矜的人格追求。)
73. 即使风流一生,痴情一生。也不过形单影只,孤苦无依。
74. 智周万物:天下万物无所不知。形容知识渊博。
75. 老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
76. 目光远大:当财运亨通时要想到贫穷,这很容易做到。聪明人为冬天准备。一定要多交朋友。维护好朋友同事之间的关系,总有一天你会看重现在看来似乎并不重要的人或事。
77. 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
78. 学问有渊博,文章有法度作者:揭曼硕
79. 好问则裕:好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。
80. 这是一个身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼睛,脸上有一点笑容的中年老师,他就我敬佩的――陈老师。他自我介绍说:我姓陈,名海松。出生在海边梦想是当个船长陈老师知识渊博,是一个大学生。他不担是我敬佩的老师也是大家敬佩的老师。
81. 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。
82. 美丽描述事物出彩,人物或物体悦目,也可以描述事变做得十分好。
83. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
84. 别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。
85. 安静热闹积极认真谦虚询问授课苦读摹写渊博举手回答争取佩服鼓励
86. 我的请求是:请你帮助学生成长为有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠夫。只有在是我们的孩子具有人性的情况下,读写算得能力才有其价值作者:阿列克谢耶维奇
87. 道山学海:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
88. 学医总须多读书,多看各家书籍,自然腹中渊博,胸有准绳。作者:张畹香出处:张畹香医案卷上
89. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
90. 他的学问能够这么渊博,全靠平日的努力,正所谓春华秋实,此言不虚。
91. 关于麻烦别人的问题:不是麻烦自己那就是肯定要麻烦别人。
92. 第一世这一世,我图霸山河,朝堂高坐,不为诸侯,只为奉上所有,许你安乐;
93. 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
94. 我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
95. 越是学问渊博的人越谦卑,才疏学浅的人往往声色俱厉。
96. 渊博的思想家每每嫌自己的学识肤浅作者:迪斯累利
97. 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!
98. 丰富自己的知识面,体现自己出众的才华,创造一个属于自己华丽的价值。
99. 可爱之人,难免娇纵任性;文雅之人,学识渊博却心高气傲;血统优良之人,即便人品低劣,周围的人也会阿谀奉承;而心地温柔之人正是乏味之人作者:橘友雅出处:遥远时空中
100. 书籍仿佛是一个学识渊博的学者,每天不辞辛苦的教我们各种知识。
101. 出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。
102. 学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。
103. 还会有博学之士入主燕园,但不见得“有韵”且“有味”。作为“阅读对象”的学人,知识渊博固然重要,更值得欣赏,却是其个性、气质与才情。慨叹老一辈学人多逸事,后来者因长期压抑,有趣的人不太多。当然,还有一些制度性因素,使得北大校园里这道特殊的风景,有可能永远消逝:一刀切的退休制度,使得以后的靴子,再也没有六十三岁以上的老教授可以“从游”;校园里人满为患,新人早已撤到燕北园、西三旗,若干年后,未名湖边,再也见不到悠哉游哉的老教授。作者:陈平原出处:读书的“风景”
104. 教师与画家个同的是他要创造***的活人。
105. 人物的功能是给故事带来人物塑造所必需的素质,让选择可以令人信服地表演出来。简言之,一个人物必须可信:以适当的比例,足够年轻或年老,强壮或虚弱,世故或天真,学识渊博或目不识丁,慷慨大方或自私自利,聪颖机智或顽固不化。每一种搭配都必须给故事带来合理的素质组合,以令观众相信,这个人物能够做到而且很可能会做他所要做的事情。出处:故事
106. 懂得不多的人常是空论者,而渊博者则寡言。作者:卢梭
107. 不择细流终成海洋,不辞土壤终成高山,不耻下问终致渊博,不饰过失终达善美。
108. 酒酸不售:酒已经变酸了,依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力,使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
109. 成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。
110. 他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊! 这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。
111. 读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
112. 对待十分钟,有人用它玩游戏,有人用它读书、看书,也有人用它思考人生,十分钟过去后,每个人都有或大或小的改变,玩游戏的悟出了更多的技术,读书的又学会了一些写作手法,思考人生的悟出了人生道理。十年后,玩游戏的进入了游戏,但稍有改变,不可以“复活”,读书的成了一位名气多多少少有一点的人,思考人生的成了一位企业家~为什么?因为玩游戏的荒废学业,没开始就结束了,读书的知识渊博,被请去分析事物,思考人生的以看破人生喜怒哀乐,不求名不求利,做了一个伟大的平凡人!
113. 静心苦干是第一,发白才知智叟呆。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
114. 司马光警枕励志》
115. 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
116. 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学*无穷的智慧。高尔基
117. 才贯二酉:二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容 读书 甚多学识渊博。《镜花缘》一六回:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
118. 今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。()
119. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠,借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。李白《清*调》
120. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。