常考论语文言句子翻译【优质3篇】

常考论语文言句子翻译 篇一

《论语》是中国古代儒家经典著作之一，其中包含了许多至今仍然被广泛引用的经典句子。这些句子不仅在文学作品中常常被提及，也被用来作为哲学思考的重要素材。下面就来翻译几句常考的《论语》文言句子，希望对大家有所帮助。

1. “学而时习之，不亦说乎。”

这句话出自《论语·学而》一章，意思是说学习之道在于不断地反复练习，这样才能使自己真正掌握所学的知识。读书须用功，学习需勤奋，不断地去练习才能取得进步。这句话告诫我们要持之以恒，不要轻易放弃。

2. “巧言令色，鲜矣仁。”

这句话出自《论语·子路》一章，意思是说那些善于巧舌如簧、善于做表面文章的人往往是没有真心实意的仁爱之人。仁爱是一种内在的品质，不是靠花言巧语和虚伪的外表可以蒙蔽别人的。这句话提醒我们要真诚待人，不要只顾表面功夫而忽略了内心的修养。

3. “知之为知之，不知为不知，是知也。”

这句话出自《论语·为政》一章，意思是说对于自己所知道的事情要坦诚承认，不懂的事情要诚实承认自己的无知，这才是真正的知识。做人做事要有自知之明，知道自己的能力和局限，才能不走冤枉路，取得更多的成功。

以上是对《论语》中一些常考文言句子的翻译，希望能够帮助大家更好地理解这些经典句子所蕴含的深刻哲理。

常考论语文言句子翻译 篇二

《论语》是中国古代儒家经典著作之一，其中包含了许多至今仍然被广泛引用的经典句子。这些句子不仅在文学作品中常常被提及，也被用来作为哲学思考的重要素材。下面继续翻译几句常考的《论语》文言句子，希望对大家有所启发。

1. “子曰：‘君子泰而不骄，小人骄而不泰。”

这句话出自《论语·颜渊》一章，意思是说君子处事要谦虚谨慎，不要因为得意忘形而变得骄傲自大；而小人则相反，常常因为得意而骄傲，却不知道自己的不足。这句话告诉我们要保持谦虚和谨慎的态度，不要因为一时的成功而得意忘形。

2. “己所不欲，勿施于人。”

这句话出自《论语·颜渊》一章，意思是说自己不愿意遭受的事情，也不要施加给别人。这句话强调了人与人之间应该相互尊重，不要随意伤害他人的感情或权益。做人要有同情心和善意，不要做出伤害他人的行为。

3. “君子坦荡荡，小人常戚戚。”

这句话出自《论语·子路》一章，意思是说君子胸怀坦荡，心地纯净清澈；而小人心胸狭窄，常常心怀忧虑和疑虑。这句话告诉我们要做一个心怀坦荡的人，不要让自己被烦恼和疑虑所困扰。

以上是对《论语》中一些常考文言句子的翻译，希望能够帮助大家更好地理解这些经典句子所蕴含的深刻哲理。愿我们都能从中受益，不断提升自己的修养和品德。

常考论语文言句子翻译 篇三

1. 四海之内皆兄弟也。（《颜渊》）

2. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”译文孔子说：“我十五岁，有志于学问；三十岁，（懂礼仪，）说话做事都有把握；四十岁，（掌握了各种知识，）不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。”

3. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

4. 不患寡而患不均，不患贫而患不安。译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。

5. 四海之内皆兄弟也。（《颜渊》）天下的人都是自己的兄弟。

6. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”译文孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所的'。”

7. 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

8. 研读前五段。

9. 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

10. 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”

11. 工欲善其事，必先利其器。译文：要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

12. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《子罕》）三军的主帅是可以俘虏过来的，一个人的志向是不能强行改变的。

13. 君子坦荡荡，小人长戚戚。

14. 子曰：“学而不思则罔;思而不学则殆。”

15. 君子成人之美，不成人之恶。（《颜渊》）

16. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

17. 在教《论语》时，感觉好像在孩子们面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们能穿越时空，去阅读、去思考、去吸取，与两千多年前的大师直接对话，了解并深刻地认识我们的祖先，继承并发扬我国优秀的传统文化。让学生对学习文言文有兴趣，愿意去读，这两节课就没有白上。如果还能让学生乐于去读，那么课堂上所学的就不仅仅是《论语十二章》了。

18. 积累文言词汇。

19. 人而无信，不知其可也。（《为政》）一个人不讲信用，不知道他是怎么可以在社会上站住脚的。

20. 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”

21. 子不语:怪,力,乱,神.

22. 温故而知新，可以为师矣。译文：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。

23. 人而无信，不知其可也。（《为政》）

24. 德不孤，必有邻。

25. 子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”译文孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”

26. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：我每天三次反省自己：为别人做事，是否尽心、忠实？和朋友交往，是否真诚？对老师所传授的知识，是否认真复习？

27. “成事不说，遂事不谏，既往不咎。”

28. 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”

29. 导入新课

30. 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

31. 己欲立而立人，己欲达而达人。（《雍也》）自己想安身立命也要帮助他人一同安身立命，自己想兴旺发达也要帮助他人一同兴旺发达

32. “温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义?④透过表面文字，理解“岁寒，然后知松柏之后凋也”的深刻含义。试着模仿这种写法，也写几句。

33. 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。译文：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。

34. 子曰：“不在其位，不谋其政。”

35. 老者安之，朋友信之，少者怀之。（《公冶长》）让年老的人得到安适，让朋友们得到信任，让年少的人得到关怀。

36. 理解课文：

37. 人而无信，不知其可也。

38. 学而不厌，诲人不倦。（《述而》）学习知识从不满足，教诲别人从不懈怠。

39. 君子坦荡荡，小人长戚戚。译文：君子心胸宽广，小人经常忧愁。

40. 君子和而不同，小人同而不和。译文：君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。

41. 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。译文：那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。

42. 如何学文言文，一个字：读。相信文言文是读懂的，决不是老师讲懂的，更不是老师分析词法句法而懂的。“授之以鱼”不如“授之以渔”，“授之以渔”又不如“授之以渔场”。在读中进行朗读指导，养成学生自主学习的习惯、做读书卡积累语言的习惯、质疑探究学会思辨的习惯。一句话，由“学会”走向“会学”，由“要我学”走向“我要学”。

43. 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也.

44. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

45. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

46. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。译文：有知识不会疑惑有仁义不会担忧有勇气不会恐惧。

47. 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。

48. 曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”

49. 始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

50. 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

51. 不义而富且贵，于我如浮云。（《述而》）用不义手段得到的富贵，对我来说就好像天空的浮云一样。

52. 子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”

53. 知之为知之，不知为不知，是知也。译文：知道的就说知道，不知道就承认不知道，这才是真正的明智。

54. 岁寒，然后知松柏之后凋也。

55. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”译文孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新的东西，就可以凭着做老师了。”

56. 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

57. 完成“研讨与练习”。

58. 预习剩余部分。

59. 不患人之不己知，患不知人也。

60. 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

61. 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.

62. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。

63. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

64. 士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

65. 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.

66. 君子周而不比，小人比而不周。

67. 子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”译文孔子说：“《关雎》这篇诗，主题快乐却不过分，忧愁却不悲伤。”

68. 人无远虑，必有近忧。

69. 德不孤，必有邻。（《里仁》）

70. 工欲善其事，必先利其器。

71. 子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”

72. 子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。不能举一例能理解三个

73. 当仁不让于师。（《卫灵公》）

74. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”译文孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”

75. 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

76. 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

77. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

78. 子曰：“朝闻道，夕死可矣。”译文孔子说：“早晨理解真理，晚上死也值得。”

79. 熟练背诵并正确翻译这篇课文。

80. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。译文：见到贤能的人就要（努力向他）看齐，见到不贤能的人就要（以他为反面教材）做自省。

81. 正音、正字。

82. 抄写、识记字词。

83. 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”译文孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”

84. 不义而富且贵，于我如浮云。

85. 往者不可谏，来者犹可追。

86. 朝闻道，夕死可矣。

87. 季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

88. 教师小结