弟子规的精华句子(推荐3篇)

弟子规的精华句子 篇一

《弟子规》是我国古代教育经典之一，其中蕴含着许多至理名言，对于培养孩子的良好品德和价值观具有重要意义。以下是几句《弟子规》中的精华句子，让我们一起来领悟其中的深刻含义吧。

1. “夫子教人，非以立言，立教也。”

这句话意味着老师不仅仅是口头上的教导，更重要的是通过自身的行为举止来树立榜样。孩子们会更多地通过观察老师的行为来模仿和学习，因此老师要时刻注意自己的行为举止，做一个值得学生尊敬和学习的楷模。

2. “父母之年，不可不知也。”

这句话告诫孩子们要尊敬父母，了解他们的年龄和心情，体谅他们的辛苦和付出。孝顺父母是中华民族的传统美德，也是孩子成长过程中应该培养的重要品质。

3. “所谓诚其意者，毋自欺也。”

诚实待人，首先要对自己诚实。不要欺骗自己，不要掩饰自己的错误和缺点，要敢于正视自己的不足，努力改正，做一个真诚待人的人。

4. “年方十五，望习礼仪。”

这句话强调了孩子在15岁这个阶段应该开始学习礼仪和规范行为。礼仪是社会规范的一部分，懂得礼仪可以让孩子更好地适应社会环境，赢得别人的尊重和喜爱。

5. “出言有信，必恪守之。”

说话要有信用，说到做到，言出必行。只有这样才能赢得别人的信任和尊重，也才能建立起良好的人际关系。

以上是《弟子规》中的精华句子，每一句都蕴含着深刻的教育意义，对于培养孩子的品德和价值观具有积极的指导作用。希望家长和老师们能够引导孩子们认真学习《弟子规》中的教诲，培养他们良好的品格，成为有益于社会的人才。

弟子规的精华句子 篇二

《弟子规》是中国古代的一部教育经典，其中蕴含着丰富的教育智慧和人生哲理。下面让我们一起来欣赏几句《弟子规》中的精华句子，领悟其中的深刻内涵。

1. “夫子之道，严以律己，宽以待人。”

这句话告诉我们要严格要求自己，做到自律，同时对待他人要宽容和包容。只有具备了良好的自控能力和善待他人的心态，才能更好地与他人相处，建立良好的人际关系。

2. “朝闻道，夕死可矣。”

这句话强调了学习的重要性，表示只要在一天中能够学到新的知识，那么即使在晚上去世也是值得的。学无止境，我们应该时刻保持学习的心态，不断充实自己，提高自己的素质。

3. “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”

这句话强调了孝顺父母的重要性，告诉我们要及时响应父母的召唤，不要拖延，要积极主动地为父母做事，孝敬父母是我们应尽的义务和责任。

4. “宽以待人，嚴以律己。”

这句话是说我们要善待他人，对他人要宽容，但对待自己要有严格的要求。只有做到宽厚待人，自律严格，才能成为一个真正有修养的人。

5. “言必信，行必果，忠信敬慎，义莫大焉。”

这句话强调了忠诚、诚实、敬畏和慎重的重要性，这是一个人的基本道德准则。只有具备了这些品质，才能做到言行一致，获得他人的信任和尊重。

以上是《弟子规》中的精华句子，每一句都蕴含着深刻的道德和品德教育，对于我们的成长和修养都有着重要的启示意义。希望我们能够在日常生活中，时刻以这些古训为指导，做一个有道德修养和品德高尚的人。

弟子规的精华句子 篇三

弟子规的精华句子 精选108句

1. 事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。

2. 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。

3. 每年或每两年带父母去做一次体检。

4. 财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。

5. 用人物，须明求，倘不问，即为偷

6. 我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们

7. 兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

8. 不顺乎亲，不可以为子。

9. 年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。

10. 出必告反必面居有常业无变

11. 不亲仁无限害小人进百事坏

12. 父母教，须敬听，父母责，须顺承

13. 出必告，反必面；居有常，业无变。

14. 朝早起，夜眠迟；老易至，惜此时。

15. 事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏

16. 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载《弟子规》

17. 谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。

18. 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

19. 过能改归于无倘掩饰增一辜

20. 临行密密缝，意恐迟迟归。

21. 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

22. 亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声

23. 丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。

24. 在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊！我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢？一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。

25. 求满意才是给我最大的欣慰

26. 出必告，反必面；居有常，业无变

27. 事勿忙，忙多错。勿畏难，勿清略。

28. 父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希望我们能快乐生活，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦用心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听吧，若有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟然反其道而行之，今天想来，你们不觉得惭愧吗?

29. 事勿忘，忙多错，勿畏难，勿轻略

30. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

31. 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传《弟子规》

32. 丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝

33. 其次是“出则弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

34. 见人恶，即内省，有则改，无加警。

35. 父母教，须敬听；父母责，须顺承

36. 百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的态度，就是恭敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成为国家栋梁。

37. 我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚心孝顺父母，并化成行动，这样父母一定会非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。

38. 亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床，丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。

39. 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床

40. 见人善即思齐纵去远以渐跻

41. 物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤

42. 冬则温，夏则清，晨则省昏则定。

43. 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

44. 丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生

45. 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒

46. 我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人。

47. 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

48. 己有能 勿自私 人所能 勿轻眦《弟子规》

49. 出必告，反必面，居有常，业无变。

50. 尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

51. 首先是“入则孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

52. 亲爱我，孝何难？亲憎我，孝方贤。

53. 人有短切莫揭人有私切莫说

54. 衣贵洁，不贵华，上循份，下称家。

55. 《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。

56. 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。

57. 人有短，切莫揭，人有私，切莫说。

58. 亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。

59. 人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。

60. 亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。

61. 我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

62. 出则悌，兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

63. 用人物，须明求；傥不问，即为透。

64. 其所好，力为具；亲所恶，谨为去

65. 报怨短，报恩长

66. 古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。《弟子规》用简单明了的语言，教导大家如何修身养性、尊老爱幼。在日常工作生活中，我们要从小处着手，时刻注意自己的一言一行。注重个人的形象，也就是维护集体的形象。与家庭成员和睦相处，与单位同志团结友爱。

67. 见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

68. 借人物及时还人借物有勿悭

69. 斗闹场，绝勿近；邪避事，绝勿问。

70. 父母教，须敬听；父母责，须顺承。

71. 学习《弟子规》，可以帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，感慨良多啊!

72. 或饮食或坐走长者先幼者后

73. 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

74. 亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。

75. 对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。

76. 兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。

77. 入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为茍擅为子道亏物虽小勿私藏茍私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有...

78. 亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。

79. 我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的.，也是不道德的。

80. 至于犬马，皆能有养。

81. 见人善 即思齐纵去远 以渐跻《弟子规》

82. 称尊长，勿呼名，对尊长，勿现能。

83. “孝”听起来是一件很容易做到的事情，但在孔子看来，却有着很大的学问，“孝”不仅是能赡养父母，还要对父母有尊敬之心，不能给父母不好的脸色看。

84. 己有能勿自私人所能勿轻訾

85. 羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心怀感激，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索，他们用汗水和心血努力回报社会，同时还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良知，是作为后人应尽的最基本的责任。我们现在年纪还小，有些事情还无能力做到，但按照父母的意愿与希望，抓紧时间好好学习，将来回报社会。每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努力去做的。我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。

86. 冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定

87. 待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。

88. 改造命运，永远是从孝顺供养父母开始的改命，永远是从孝顺供养父母开始的。

89. 《弟子规》原名《训蒙文》，是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教育儿童如何做人做事的书籍。《弟子规》全文1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。通过浅读，使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材，也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，对我们日常工作也具有一定的指导意义。

90. 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。

91. 亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。

92. 朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。

93. 借人物，及时还；人借物，有勿悭。

94. 《弟子规》所体现的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本规律，是修身、持家、治国、平天下的大智慧。而《弟子规》则是儒家思想的根。我们学习《弟子规》，目的是要扎好中国文化的根。

95. 今更名汝曰翼，字日敬之。

96. 亲爱我，孝何难；亲赠我，孝方贤

97. 有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”子曰：“父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。

98. 父母教。须敬听 父母责 须顺承

99. 另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益匪浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

100. 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》

101. 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨

102. 凡是人皆须爱天同覆地同载

103. 过去未闻法时，不知恩、不报恩。

104. 《弟子规》就是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们受益终身的良师益友。

105. 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞

106. 人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈。现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

107. 《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益匪浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。

108. “入则孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社会生活中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞;今有著名孝子xxx无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!