描写死气沉沉的句子【精彩3篇】

描写死气沉沉的句子 篇一

在这个被乌云笼罩的冬日午后，整个城市笼罩着一层死气沉沉的氛围。街道上行人匆匆，但却没有一丝生机，仿佛都被这肃杀的气息所笼罩。路灯下的树影摇曳，投射出阴森的光影，让人不寒而栗。

商店里的人们神情木讷，无精打采地工作着，仿佛生活中已经失去了所有的乐趣。柜台上摆放的商品显得黯然无光，就连橱窗中的布景也显得落寞而无力。这个城市仿佛失去了生机，只剩下一片死寂。

在这种死气沉沉的氛围中，人们的心情也变得沉重起来。他们走在街头，仿佛走在一片阴霾笼罩的土地上，心中没有了希望和欢乐，只有无尽的忧虑和疲惫。这样的日子仿佛永远不会结束，就像这座城市永远沉浸在死气沉沉的氛围中。

或许，这是命运的安排，让人们在这种死气沉沉的环境中生活，体验生命的无常和脆弱。但即使如此，人们仍然应该保持希望和勇气，努力寻找生活的美好，让死气沉沉的日子不再笼罩在他们的头顶。

描写死气沉沉的句子 篇二

在这个死气沉沉的小镇里，人们的生活仿佛停滞了一般。街道上空无一人，只有孤独的狗在悠闲地晒太阳，没有了欢笑声和说话声，整个小镇显得异常寂静。

商店里的货架上摆放着各种商品，但却没有人前来购买。店员们无精打采地坐在柜台后，仿佛已经失去了对生活的热情。整个小镇似乎被一种死气沉沉的气息所笼罩，让人感到窒息。

即使是在家中，人们也难以摆脱这种死气沉沉的氛围。他们默默无语地坐在沙发上，无所事事地凝视着远方，心中充满了无尽的寂寞和无助。这种死气沉沉的日子仿佛永远不会结束，让人感到绝望和孤独。

或许，这是小镇的宿命，让人们在这种死气沉沉的环境中度过他们的一生。但即使如此，人们仍然应该保持希望和信念，相信明天会更好，让死气沉沉的日子不再笼罩在他们的心头。

描写死气沉沉的句子 篇三

描写死气沉沉的句子 精选37句

1. 急促的上课铃声响了，噪杂的教室立刻安静了下来。不一会儿，语文老师面带凝重的表情，迈着轻轻的脚步走进了教室，“难道老师生气了？”大家心里忐忑不安。

2. 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

3. 陆老师是最重视我们班集体的分数啊！教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生，否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。

4. 我回到教室里的时候，本以为教室里会吵吵闹闹，可是今天教室里静得出奇，空无一人。我想大概和我一样去厕所了吧！

5. 开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。

6. 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

7. 今天早上，走进我们五年（4）班。你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。

8. 学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课，连平时调皮捣蛋的同学都老实了。

9. 生气：生气勃勃的局面。

10. 忽然，不知哪一个同学bu地放了一个大响屁，全班人哈哈大笑，那个同学的'屁臭味弥漫在教室里，安静的教室变得热闹起来。

11. 教室中死气沉沉，同学们个个都泪流满面，惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白，他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。

12. 有这样的严师，再闹的同学也不敢不服从。所以呢，下课后，大家都乖乖地拿出课外书读书。因此，教室里特别静。

13. 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！

14. 我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。

15. 喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。

16. 这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。

17. 教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

18. 今天教室特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响；

19. 安静的教室，忙碌的人儿，我们都在演绎着同一场人生短剧，平日里吵闹的同桌，今日里也认真了许多。

20. 我班一向以吵闹而“著称”，总是老师不在时，大吵大闹。有一些“惟恐天下不乱者”还折飞机，教导主任也常记我们班一“功”。而今天却不一样，我们班里一反常态，变得异常安静，这倒叫人丈二和尚——摸不着头脑了。

21. 同学们又在安静地写作业，安静的时刻总是维持不了多久，同学们又在议论纷纷，又有一个不知死活的小子在尖叫，因为是在喧闹的议论纷纷中叫的，就没有几个同学听到。

22. 今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响；

23. 恃（shì）：依靠。

24. 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

25. 老师一走，同学们开始还挺安静的，后来，突然听到一声尖叫，全班同学纷纷都说：“吓死人了。”之后，尖叫的那个同学被老师请去“喝茶”了。

26. 教室里可真“安静”啊！我们虽然心中有数，可都没说出来。希望班级不要再扣分了，这样你好，我好，大家好！

27. 自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。

28. 教室里又安静了下来，我们都非常紧张，真想钻到无底洞里去。唉！这一周的“形象大使”肯定又不是我

29. 降：降生。

30. 如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

31. 在这个安静的教室里，平日里察觉不到的声音，在此刻便得特别响亮。

32. 天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。

33. 老师对同学们的“恐吓”，同学们终于安静下来了，只听见“沙沙沙”的写字声。

34. 教室里总会有莫名的安静，让人发慌。

35. 安静的连一根针掉下来的声音都听得见。

36. 今天教室里特别安静，为什么呢？唉，还不是因为我们班的捣鬼蛋——佟淑婷和陈新旗扣了3分，才导致了这个后果……

37. 自从何老师来后，也远不止课堂上安静了，哪怕是下课后教室里也没有了以前那种疯狂的追赶打闹的情景，自习也安静了许多，同学们都静下心来安心的做自己的功课。